Тема 17. Государственные и муниципальные заимствования. Государственный и муниципальный долг
(12 часов)
1. Дайте определение понятий «профицит бюджета», «дефицит бюджета», «государственный (муниципальный) долг» и «государственные (муниципальные) заимствования». Отразите на схеме взаимосвязь этих понятий.
2. Составьте таблицу, характеризующую динамику государственного внутреннего долга РФ и государственного внешнего долга РФ. Проанализируйте полученные данные, выявите тенденции. Сделайте выводы о преимуществах и недостатках проводимой государством политики по управлению государственным внутренним и внешним долгами РФ.
3. Охарактеризуйте современные цели и задачи финансовой политики РФ в области государственных и муниципальных заимствований на внутреннем финансовом рынке. Оцените их возможные последствия.
Тема 18. Государственные внебюджетные фонды∗
(12 часов)
1. Дайте определение понятий «социальное обеспечение», «социальная помощь», «социальное страхование», «социальная стипендия», «пенсия», «пособие». Отразите на схеме взаимосвязь этих понятий.
2. Используя соответствующий законодательный материал, сравните размер основных видов социальных выплат с величиной прожиточного минимума, средней величиной оплаты труда, другими социально значимыми показателями финансовой обеспеченности населения. Сделайте выводы о степени социальной защищенности населения.
3. Составьте аналитическую таблицу, характеризующую состав и структуру (в % к общему объему) доходов и расходов:
|
|
|
• бюджета Пенсионного фонда РФ,
38
• бюджета Федерального фонда ОМС,
• бюджета Фонда социального страхования РФ
за последние пять лет, используя соответствующий законодательный материал. Проанализируйте полученные данные, подготовьте письменное заключение о степени устойчивости финансовой базы их деятельности и возможностях ее изменения в условиях проводимых реформ в социальной сфере.
Методические указания
По выполнению заданий для самостоятельной работы
Цель заданий для самостоятельной работы — закрепить и расширить знания по учебной дисциплине «Финансы», развить навыки аналитической работы и принятия самостоятельных решений путем составления заключений, выполнения аналитических расчетов и других видов работ в ходе исследования особенностей формирования и использования финансовых ресурсов, организации финансовых отношений в сферах и звеньях финансовой системы РФ.
Задания для самостоятельной работы выполняются студентом самостоятельно, во внеаудиторное время, в письменном виде. Работа должна носить самостоятельный, творческий характер, при ее проверке преподаватель в первую очередь оценивает обоснованность и оригинальность выводов. В своей работе студент должен четко сформулировать и аргументировать основные выводы по рассматриваемой теме, основываясь на глубокой проработке всех аспектов темы исследования.
|
|
|
Для выполнения заданий необходимо изучить по исследуемым вопросам основные публикации, представленные в перечне экономической литературы, рекомендуемой по каждой теме учебной дисциплины.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 189; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!