Общетеоретические проблемы биологии и экологии

Актуальность вхождения России в систему мировых хозяйственных и научных связей, международного образования обуславливает необходимость подготовки специалистов широкого профиля, хорошо владеющих комплексом методов теоретического и практического познания. В современных условиях интенсивное использование природных ресурсов, внедрение и развитие новых технологий в производстве, энергетике, сельском хозяйстве привели ко значительному росту антропогенной нагрузки на окружающую природную среду. В связи с этим расширился круг задач междисциплинарного характера, направленных на решение глобальных, региональных и локальных экологических проблем. В этих условиях требуются специалисты, способные решать сложные проблемы различного уровня, что в свою очередь предъявляет более высокие требования к подготовке специалистов экологической направленности.

Выполнение курсовой работы – важнейший этап учебного процесса, который стимулирует и улучшает подготовку высококвалифицированных специалистов экологического профиля. В курсовых работах студент получает навыки самостоятельного поиска и систематизации научного материала, углубления и закрепления теоретических знаний, полученных им при обучении в университете; именно в процессе их выполнения происходит формирование студента как специалиста, способного самостоятельно решать задачи, связанные с научно-исследовательской и производственной деятельностью.

Самостоятельный выбор тематики курсовых работ позволяет студенту определиться с приоритетными направлениями будущей теоретической, научной или практической деятельности, основанных на интересе к той или иной области естествознания, биологии и экологии.

                             Раздел 1. Организация

                 выполнения курсовой работы.

                        1.1. Цели и задачи курсовой работы.

Будущий специалист-эколог должен быть готов к выполнению следующих видов профессиональной деятельности:

   - научно- исследовательской,

   - проектно-производственной,

   - контрольно-экспертной, и др.

Поэтому основными целями выполнения курсовых работ являются:

- получение навыков работы с научной и учебно-методической лите- ратурой, нормативной и законодательной базой;

- систематизация и закрепление полученных во время учебы знаний;

- повышение уровня теоретических знаний и способностей к практическому решению конкретных задач в области общебиологических и экологических дисциплин, природопользования, экологической оценки территорий и производств, анализа антропогенных воздействий на окружающую среду.

Основными направлениями самостоятельных исследований являются: на 1 курсе специальности ЭПб – «Общетеоретические проблемы биологии и экологии»; на II курсе специальности ГЭ – «Общая экология», на III курсе специальности ГЭ – «Геоэкология», на III курсе специальности ПП – «Природопользование», на IV курсе специальности ГЭ – по направлениям специализаций, и т.д. Основные направления устанавливаются решением кафедры в соответствии с избранными специализациями и учебным планом подготовки специалистов на текущий год.

В соответствии с поставленными целями в процессе выполнения курсовой работы должны быть решены следующие задачи:

- обоснование актуальности выбранной темы исследования;

- изучение теоретической и методической литературы по теме исследования, нормативных документов и законов Российской Федерации, относящихся к теме курсовой работы;

- сбор необходимой первичной информации об объекте исследования;

- выбор и обоснование технологии и метода исследования;

- сбор данных с помощью выбранных методов;

-  проведение анализа полученных данных при помощи современных методов обработки информации;

- формулирование теоретических выводов и практических рекомендаций на основе полученных данных;

- оформление курсовой работы в соответствии с требованиями Высшей школы по специальности и ГОСТами.

        1.2. Выбор темы курсовой работы и ее утверждение.

Выбор темы курсовой работы зависит от предпочтений студента, специализации кафедры и ее преподавателей. При выборе темы также необходимо руководствоваться актуальностью проблемы; наличием и доступностью соответствующей литературы по данной проблематике; практической значимостью исследования; возможностями получения эмпирических данных и информации при выполнении необходимой экспериментальной работы. Желательно, чтобы курсовая работа являлась логическим продолжением исследований студента в процессе обучения: прохождения практик, написания рефератов и докладов, научных работ и публикаций.

В целях оказания студентам (особенно младших курсов) теоретической и практической помощи в подготовке работы, а также контроля за процессом написания и защиты курсовой работы кафедрой назначается научный руководитель.

Научные руководители – сотрудники кафедры – представляют к началу учебного года на кафедру перечень тем курсовых работ, чтобы обеспечить разностороннее освещение экологических проблем с учетом преподаваемых дисциплин. Число тем, предлагаемых руководителями, должно превышать количество обучающихся, чтобы обеспечить возможность выбора студентам. Тематика курсовых работ должна ежегодно обновляться не менее чем на треть. Общий перечень тем обсуждается на заседаниях кафедры и утверждается ежегодно.

При выборе темы курсовой работы можно руководствоваться ориентировочным перечнем тем, имеющимся на кафедре (см. приложение 1). При достаточно аргументированном обосновании темы работы, отличающейся от предложенных, возможно ее утверждение при согласии заведующего кафедрой и научного руководителя.

Распределение тем курсовых работ в учебных группах студенты осуществляют самостоятельно, и лишь в исключительных случаях – под руководством заведующего кафедрой или научного руководителя. В случае, если одну и ту же тему выбрало несколько человек, эта тема утверждается за теми студентами, которые наиболее обосновано доказали ее актуальность и представили свои соображения по содержанию и изложению материала. Остальным студентам предлагается избрать другую тему. Прикрепление студентов к научным руководителям проводится в соответствии с учебной нагрузкой преподавателей и учебным планом кафедры на текущий учебный год.

Тему курсовой работы необходимо выбрать и утвердить до 15 сентября текущего учебного года. Название тем для каждого студента должно быть зарегистрировано в виде решения кафедры и заноситься в отдельный журнал. Выбранная тема курсовой работы с указанием научного руководителя утверждается приказом ректора ВолГУ.

                    1.3. Руководство курсовой работой.

После утверждения тем курсовых работ студенты знакомятся с имеющейся научно-методической литературой по выбранному направлению, представляют научному руководителю и обсуждают с ним план курсовой работы. Для постоянных консультаций заведующий кафедрой устанавливает график, оформляемый распоряжением по кафедре. Допускается консультирование по взаимной договоренности или индивидуальный график консультаций по согласованию с заведующим кафедрой.

В обязанности научного руководителя входит:

- оказание практической помощи в процессе выбора темы;

-  содействие в разработке календарного графика работы на весь период курсовой работы;

- оказание помощи в процессе выбора методики проведения исследования;

- консультирование студента в части наиболее подходящей для использования литературы и возможных источников получения необходимой для проведения исследования информации;

- контроль процесса выполнения курсовой работы;

- проведение систематических, предусмотренных расписанием консультаций;

- оценка соответствия курсовой работы предъявляемым требованиям;

- оказание помощи в подготовке курсовой работы к защите, проведении ее презентации.

Студент обязан постоянно информировать научного руководителя о ходе подготовки курсовой работы, консультироваться по всем возникающим вопросам, ставить в известность при каких-либо возможных отклонениях от утвержденных сроков выполнения работы.

Процесс научного руководства можно условно разделить на три стадии:

1. Общие рекомендации по способу проведения исследования, возможных вариантов получения информации, разработка плана исследования;

2. Выявление недостатков в работе в части обоснованности выводов, методики проведения исследования, выбранного стиля написания, а также выдача рекомендаций по способу их устранения.

3. После получения от студента окончательного варианта работы научный руководитель выступает в роли эксперта, оценивающего работу с указанием качества проведенного исследования, степени принятия рекомендаций, выданных ранее, а также дает заключение о целесообразности допуска работы к защите.

Студент самостоятельно принимает решение о целесообразности принятия данных рекомендаций и замечаний, так как ответственность за качество выполнения работы лежит полностью на нем.

Научный руководитель выполняет консультационную и контролирующую функцию, но не должен становиться литературным редактором, а также исправлять возможные теоретические и методологические ошибки. Научный руководитель вправе не допустить к защите курсовую работу, имеющую, по его мнению, серьезные недостатки и потребовать их устранения и доработки имеющегося материала.

При необходимости дополнительных консультаций по специфическим вопросам возможно назначение дополнительных консультантов.

  1.4. Сроки подготовки курсовых работ.

Выбор тем курсовых работ и назначения научных руководителей, как показано выше, должен быть завершен к 15 сентября текущего учебного года. После этого студент приступает к поиску материала, обращаясь к фондам библиотеки ВолГУ, других вузов и научно-исследовательских учреждений, используя возможности Интернета. Предварительный просмотр имеющейся литературы и представление плана работы научному руководителю должен быть завершен в течение октября – ноября (в первом семестре). Консультации с научными руководителями идут в течение всего учебного года. Представление оформленной курсовой работы – не позднее 30 апреля (во втором семестре). Защита курсовых работ осуществляется после получения положительного заключения научного руководителя, при наличии его визы «Допускается к защите» на обложке курсовой работы. Сроки защиты – не позже, чем за 10 дней до начала зачетной сессии второго семестра и не позже 20 дней перед началом сессии, т.е. во второй декаде мая.

График защиты курсовых работ устанавливается заведующим кафедрой во внеурочное время, с учетом учебного расписания, наличия свободных аудиторий и загруженности преподавателей.

                 1.5 Структура и содержание дипломной работы

В развернутом виде процесс научного исследования может быть представлен следующим образом:

1. Выбор направления исследования.

2. Выбор темы и обоснование ее актуальности, определение целей, объектов и конкретных задач исследования

3. Анализ литературных первоисточников, нормативной и законодательной базы.

4. Выбор основного метода и методик проведения исследования.

5. Составление подробного плана проведения исследования.

6. Получение данных с помощью выбранных методов.

7. Анализ и обобщение полученных результатов.

8. Оформление результатов исследования.

При написании курсовой работы рекомендуется придерживаться следующей структуры:

1. Титульный лист.

2. Оглавление.

3. Введение.

4. Основная часть. Глава 1. Теоретические и методические основы рассматриваемой проблемы (обзор литературы)

5. Глава 2. Собственные результаты.

6. Глава 3. Обсуждение результатов. Анализ полученных данных, разработка и обоснование теоретических выводов и практических рекомендаций).

7. Заключение.

8. Выводы.

9. Список использованной литературы.

10. Приложения.

Введение – вступительная часть курсовой работы. В нем дается обзор рассматриваемой проблемы, основные тенденции ее развития, обосновывается теоретическая и практическая значимость. Во введении в обязательном порядке формулируется цель и задачи исследования, определяются объекты и предмет изучения, характеризуются степень теоретической изученности проблемы и эмпирическая база исследования.

Объем Введения не должен превышать 3 –4 страниц.

Основная часть должна содержать изложение полученных материалов – как литературных, так и собственных – и их обсуждение. Основная часть может содержать от 2 до 5 глав, однако нежелательно разделение текста на мелкие подразделы по 2-3 страницы.

Глава 1. Теоретические и методические основы рассматриваемой проблемы (обзор литературы).В данном разделе отражается история развития теоретических и практических подходов к исследуемому вопросу; дается обзор основной литературы по проблеме исследования, делается сравнительный анализ концепций разных авторов; характеризуются полученные данные исследований к обоснованию теоретических взглядов. На основе проведенного анализа должна быть отражена собственная точка зрения автора курсовой работы на данную проблему, которая может быть подкреплена информацией из различных источников.

Глава 2. Собственные исследования. Данный раздел целесообразно начать с описания объекта и предмета исследования. Степень детализации описания должна определятся целью и задачами исследования. В этом разделе должны быть приведены методы исследования, их основные характеристики, обоснование использования. В этом разделе приводятся результаты самостоятельно проведенной экспериментальной, патентной и иной работы (если таковые имеются). Для сравнения могут быть также приведены данные других авторов, касающиеся исследуемого объекта и используемые в работе, оценена их достоверность.

Глава 3. Обсуждение результатов. Включает анализ полученных данных, разработку и обоснование теоретических выводов и практических рекомендаций. Этот раздел следует посвятить всестороннему анализу и дополнительной обработке полученных результатов исследования (в том числе и математическими методами) для обоснования теоретических и практических результатов работы.

Заключение. В этом разделе дается краткий обзор проделанной работы, полученных выводов и рекомендаций, а также приводятся основные самостоятельные взгляды автора по рассматриваемому вопросу. Возможно также перечисление нерешенных к настоящему времени проблем данного научного направления и перспективы их изучения.

Общий объем Заключения не должен превышать 3 – 4 страниц.

Выводы. В разделе приводятся основные результаты работы в сжатой, тезисной форме. Выводы работы должны соответствовать поставленным задачам исследования. Выводы обязательно нумеруются.

Список использованной литературы должен содержать не менее 10-15 источников и быть оформленным в соответствии с ГОСТом (см. раздел 1.6).

Приложениядолжны содержать дополнительный материал или фактические данные к рисункам и таблицам, необходимые нормативные документы, результаты исследований, не вошедшие в основную часть курсовой работы.

                             1.6 Оформление курсовой работы.

Минимальный объем курсовой работы без приложений должен быть 30-40 страниц компьютерного текста, набранных шрифтом New Times Roman (размер 14) с межстрочным полуторным интервалом - 1,5 пункта. В виде исключения и по согласованию с научным руководителем допускается предоставление работы, напечатанной на пишущей машинке или в рукописном варианте (в этом случае объем должен составлять не менее 40-50 листов). Титульный лист курсовой работы оформляется по единой форме, представленной в Приложении 2. Количество приложений не ограничивается и в объеме дипломной работы не учитывается.

При написании текста необходимо оставлять поля следующих размеров: слева – 30 мм; справа – 15 мм; сверху – 20 мм; снизу – 20 мм.

Нумерация страниц должна быть сквозной. Номер проставляется арабскими цифрами вверху справа. Титульный лист имеет номер 1, который на нем не ставится.

Текст должен быть разделен на главы и параграфы (заголовки 1-го и 2-го уровней), в случае необходимости – пункты, подпункты (заголовки 3-го и 4-го уровней). В заголовке первого уровня указывается номер главы (Например: Глава 1. Название). Заголовки должны быть сформулированы кратко.

Все заголовки иерархически нумеруются. Номер заголовков второго и ниже уровней помещается перед названием, после каждой группы цифр ставится точка. В конце заголовка точка не ставится. Такие разделы как «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «ВЫВОДЫ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» не нумеруются.

Заголовки одного уровня оформляются одинаково по всему тексту. Каждую главу или раздел (заголовок 1-го уровня) следует начинать с новой страницы. Заголовок 1-го уровня следует располагать в середине строки и набирать прописными буквами. В заголовке первого уровня может указываться номер главы (например: Глава 1. Название). Заголовки 2-го уровня и ниже следует начинать с абзацного отступа и печатать с прописной буквы. Переносы в заголовках не допускаются.

Заголовки следует отделять от окружающего текста промежутком размером не менее чем в 15 мм снизу и 30 мм сверху. Подчеркивание заголовков не допускается. После любого заголовка должен следовать текст, а не рисунок, формула, таблица или новая страница.

При компьютерном наборе основной текст следует набирать шрифтом Times New Roman с обычным начертанием. Заголовки 1-го и 2-го уровней следует набирать с полужирным начертанием, заголовки 3-го и 4-го уровней – обычным. Названия рисунков и таблиц рекомендуется набирать шрифтом размером 12 с полужирным начертанием. Размер абзацного отступа составляет 5 знаков или 1,27 мм по умолчанию в окне «Абзац» компьютера.

Все рисунки, таблицы, формулы нумеруются. Нумерация рисунков, таблиц и формул может быть либо сквозной по всему тексту, например "Таблица 7", "Рис.2", либо по разделам, например "Таблица 1.7", "Рис. 2.5", (т.е. рисунок 5 в главе 2). Номер формулы располагается справа от нее в круглых скобках.

Каждый рисунок должен иметь название, состоящее из слова "Рис.", номера рисунка с точкой и текстовой части. Название таблицы состоит из слова "Таблица" (правый верхний угол), номера таблицы с точкой (набирается курсивом). Ниже располагается текстовая часть, т.е. название таблицы. Точки после текстовой части не ставятся.

Название рисунка располагается под рисунком по центру. Название таблицы располагается над таблицей по центру. Все названия должны располагаться без отрыва от соответствующего объекта.

Если рисунок или таблица продолжается на нескольких страницах, каждая, начиная со второй, часть снабжается названием вида "Таблица 1. Продолжение". На последней части вместо слова "Продолжение" рекомендуется записывать "Окончание". Заголовочная часть таблицы должны повторяться на каждой странице полностью, либо с применением нумерации колонок. В последнем случае колонки нумеруются и на первой странице таблицы.

На каждый рисунок, таблицу и приложение в тексте должна быть ссылка в скобках, например (рис. 3.4) Ссылки на формулы даются при необходимости, номер формулы помещается в скобки, например "Y из формулы (3)".

В разделе "СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ" помещаются все источники, которые использовались при написании текста. Обязательно упоминание в тексте всех источников, приводимых в списке литературы, и наоборот, все литературные источники, на которые имеются ссылки в тексте, должны быть помещены в список литературы.

Возможно два варианта оформления списка использованной литературы.

Первый вариант. В соответствии с ГОСТ 7.1 – 76 «Библиографическое описание произведений печати» в «Список использованной литературы» в алфавитном порядке сначала включаются работы на русском языке, затем на иностранных языках. Для книг указываются фамилии и инициалы авторов, название книги, город, издательство, год издания, общее количество страниц. Для журнальных статей или статей из сборников научных трудов или конференций указываются фамилии и инициалы авторов, название статьи, далее через две косые черты (//) название журнала или сборника, год издания, том, номер (выпуск), страницы. Например, ссылка на автора книги делается так: Иванов А.П. Рыбоводство в естественных водоемах. М.: Агропромиздат, 1988. – 367 с. Ссылка на статью: Брылев В.А. Природные парки Волгоградской области // Эколого-экономическая оптимизация природопользования. Материалы круглого стола. Волгоград: изд-во ВолГУ, 2004. С. 78-83. Ссылка в тексте оформляется так: в круглых скобках указываются фамилии автора и год издания, например: (Иванов А.П., 1988) или (Брылев, 2004). Инициалы авторов в тексте указывают в том случае, если в списке использованной литературы встречаются однофамильцы.

Второй вариант. Ссылки в тексте делаются с указанием номера источника по списку использованной литературы. Номер, интервал или список номеров проставляется в квадратных скобках, например [1], [3-5, 6, 13]. При необходимости может быть указан номер страницы или номер пункта в источнике, например [3, с. 157], [4, п. 1.8]. Источники в списке литературы также располагаются в алфавитном порядке. Инициалы авторов ставятся после фамилии. Обязательно указывается год издания, издательство, общее количество страниц и страницы с использованной в работе информацией. Источники на иностранном языке располагаются в конце списка.

Для уточнения варианта оформления можно посмотреть список литературы в каком-либо печатном издании последних лет.

Приложения идентифицируются номерами или буквами, например "Приложение 1" или "Приложение А". На следующей строке, при необходимости, помещается название приложения, которое оформляется как заголовок 1-го уровня без нумерации. В раздел "СОДЕРЖАНИЕ" названия приложений, как правило, не помещают.

        Раздел 2. Порядок защиты курсовых работ

В соответствии с приказом ректора ВолГУ О.В. Иншакова курсовые работы не просто проверяются, а защищаются публично. Защита курсовых работ проводится перед комиссией не менее чем из двух человек – преподавателей кафедры, назначенной распоряжением заведующего кафедрой. На защите курсовых могут присутствовать все желающие.

Оформленные курсовые работы сдаются на кафедру, регистрируются в журнале и передаются на просмотр руководителю для предварительной оценки, который должен оценить работу в течение 5 дней с момента получения и высказать свое заключение либо о возможности защиты, либо об устранении недостатков.

Защита курсовой работы проходит в сроки, определенные распоряжением заведующего кафедры, в виде 7-10 минутного доклада. Студент в своем докладе должен отразить наиболее важные моменты своей работы (цели, задачи, основные положения и выводы) и ответить на вопросы комиссии и всех желающих. Оценка за курсовую работу складывается из трех параметров:

- экспертной оценки работы научным руководителем;

- оценки за доклад (умение ясно излагать свои взгляды и защищать свое мнение)

- оценки за ответы на вопросы по теме курсовой работы и докладу.

Официальным временем для подготовки курсовых работ являются четные семестры (второй, четвертый, шестой, восьмой). Крайним сроком представления оформленных курсовых работ является последний день летней сессии. Незащищенная или получившая неудовлетворительную оценку курсовая работа приравнивается к академической задолженности наравне с неудовлетворительными оценками в сессию и может служить основанием для отчисления студента из вуза. Ликвидация задолженностей по курсовым работам проводится на общих основаниях в сроки, установленные деканатом.

Оценка за курсовую работу выставляется в ведомость, которую подписывают члены комиссии, и в зачетную книжку с подписью председателя комиссии. Студенту важно знать, что впоследствии, к моменту окончания университета, темы курсовых работ и оценки за них вписываются во вкладыш к диплому, наравне со всеми зачетами и экзаменами.

       Раздел 3. Критерии оценки курсовых работ.

При оценке курсовых работ научные руководители и комиссия должны принимать во внимание следующие критерии:

                                                                                 Приложение 1

         Примерный перечень тем курсовых работ.

Общетеоретические проблемы биологии и экологии

Мы поможем в написании ваших работ!