По дисциплине «Современный русский язык. Теория и практика»
1.Понятие о фонеме. Аллофоны. Гиперфонема. Московская и Ленинградская фонологические школы.
2.Структурно-семантические типы простого предложения.
3.Протранскрибируйте слова: адресат, водяной, занести, заодно, семена.
Составитель: старший преподаватель кафедры
«Языковые дисциплины» _____________ Каметова Р.М.
Рассмотрен и утвержден на заседании кафедры «Языковые дисциплины» протокол от 25.04. 2014 г. № 8
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
КАСПИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И ИНЖИНИРИНГА ИМЕНИ Ш. ЕСЕНОВА
Факультет «Естественно-научная и гуманитарная подготовка»
Кафедра «Языковые дисциплины»
Утверждаю
Заведующий кафедрой
__________ Адамбаева Г.М.
«____» ___________ 20__г.
Экзаменационный билет № 8
По дисциплине «Современный русский язык. Теория и практика»
|
|
|
1.Орфоэпические нормы русского языка. Русское литературное произношение в его историческом развитии (старопетербургское и старомосковское произношение).
2.Основные признаки словосочетаний. Классификация словосочетаний.
3.Приведите примеры диалектов.
Составитель: старший преподаватель кафедры
«Языковые дисциплины» _____________ Каметова Р.М.
Рассмотрен и утвержден на заседании кафедры «Языковые дисциплины» протокол от 25.04. 2014 г. № 8
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
КАСПИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И ИНЖИНИРИНГА ИМЕНИ Ш. ЕСЕНОВА
Факультет «Естественно-научная и гуманитарная подготовка»
Кафедра «Языковые дисциплины»
Утверждаю
Заведующий кафедрой
__________ Адамбаева Г.М.
«____» ___________ 20__г.
|
|
|
Экзаменационный билет № 9
По дисциплине «Современный русский язык. Теория и практика»
1.Фразеологические обороты современного русского языка с точки зрения их лексического состава и структуры. Происхождение фразеологических оборотов.
2.Общая характеристика и классификация ССП.
3.Образуйте от глаголов деепричастия: подарить, дарить, обедать, пообедать. Нахмуриться, хмуриться. С несколькими из них составьте предложения.
Составитель: старший преподаватель кафедры
«Языковые дисциплины» _____________ Каметова Р.М.
Рассмотрен и утвержден на заседании кафедры «Языковые дисциплины» протокол от 25.04. 2014 г. № 8
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
КАСПИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И ИНЖИНИРИНГА ИМЕНИ Ш. ЕСЕНОВА
Факультет «Естественно-научная и гуманитарная подготовка»
Кафедра «Языковые дисциплины»
Утверждаю
Заведующий кафедрой
|
|
|
__________ Адамбаева Г.М.
«____» ___________ 20__г.
Экзаменационный билет № 10
По дисциплине «Современный русский язык. Теория и практика»
1.Сказуемое и способы его выражения.
2.Морфологические способы словообразования.
3.Произведите синтаксический разбор предложения: Уж не свидимся больше.
Составитель: старший преподаватель кафедры
«Языковые дисциплины» _____________ Каметова Р.М.
Рассмотрен и утвержден на заседании кафедры «Языковые дисциплины» протокол от 25.04. 2014 г. № 8
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
КАСПИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И ИНЖИНИРИНГА ИМЕНИ Ш. ЕСЕНОВА
Факультет «Естественно-научная и гуманитарная подготовка»
Кафедра «Языковые дисциплины»
Утверждаю
Заведующий кафедрой
|
|
|
__________ Адамбаева Г.М.
«____» ___________ 20__г.
Экзаменационный билет № 11
По дисциплине «Современный русский язык. Теория и практика»
1.Основные методы изучения и описания языка.
2.Предложение как основная предикативная и коммуникативная единица.
3.Приведите примеры новых иноязычных заимствований.
Составитель: старший преподаватель кафедры
«Языковые дисциплины» _____________ Каметова Р.М.
Рассмотрен и утвержден на заседании кафедры «Языковые дисциплины» протокол от 25.04. 2014 г. № 8
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
КАСПИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И ИНЖИНИРИНГА ИМЕНИ Ш. ЕСЕНОВА
Факультет «Естественно-научная и гуманитарная подготовка»
Кафедра «Языковые дисциплины»
Утверждаю
Заведующий кафедрой
__________ Адамбаева Г.М.
«____» ___________ 20__г.
Экзаменационный билет № 12
По дисциплине «Современный русский язык. Теория и практика»
1.Значение Пушкина в истории литературного языка.
2.Второстепенные члены предложения и принципы их классификации.
3.Приведите примеры использования фразеологизмов в речи.
Составитель: старший преподаватель кафедры
«Языковые дисциплины» _____________ Каметова Р.М.
Рассмотрен и утвержден на заседании кафедры «Языковые дисциплины» протокол от 25.04. 2014 г. № 8
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
КАСПИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И ИНЖИНИРИНГА ИМЕНИ Ш. ЕСЕНОВА
Факультет «Естественно-научная и гуманитарная подготовка»
Кафедра «Языковые дисциплины»
Утверждаю
Заведующий кафедрой
__________ Адамбаева Г.М.
«____» ___________ 20__г.
Экзаменационный билет № 13
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 208; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!