Тема «Технология организации педагогического процесса»
Вопросы семинара:
1. Какова технология планирования педагогического процесса?Раскройте содержание этапов планирования, виды и разделы планов.
2. Раскройте содержание тематического и поурочного планирования.
3. В чем заключается технология организации учебно-познавательной деятельности?
4. Раскройте технологию организации коллективной творческой деятельности детей на конкретном примере (понятие, структура, этапы работы).
5. Проанализируйте технологию оценивания деятельности учащихся:
– актуальность;
– проблемы;
– критерии;
– функции;
– принципы и основные требования.
Практическое задание:
Изучите и овладейте следующими педагогическими технологиями:
ð Бинарный урок.
ð Лекция с обратной связью.
ð Проблемное изучение материала.
ð Шоу-технологии.
ð Диалог «Педагог – Воспитанник»
ð Взаимоконтроль.
ð Диспут.
Литература:
1.Сластёнин В.А. Педагогика: учеб. пособие для студ. вузов/ В.А. Сластёнин, И.Ф.Исаев, Е.Н.Шиянов.– М.: «Академия», 2007.– 576 с.
2.Поляков С.Д. Технологии воспитания: Учеб.– метод. пособие.– М.: ВЛАДОС, 2003.– 144 с.
3.Колеченко А.К. Энциклопедия педагогических технологий: Пособие для преподавателей.– СПб.: КАРО, 2001 – 368 с.
4.Щуркова Н.Е. Педагогическая технология.– М.: Педагогическое общество России, 2005.– 256 с.
5.Педагогические технологии: Учебное пособие для студентов педагогических специальностей/ Под общ. ред. В.С.Кукушина.– М.: ИКЦ «МарТ», 2006.– 336 с.
|
|
|
6.Столяренко Л.Д. Педагогика. Серия «Учебники, учебные пособия». Ростов н/Д.: «Феникс», 2000.– 448 с.
Контрольная работа по «Дидактике»
Вариант № 1
1. Какова структура педагогического процесса?
2. Охарактеризуйте принцип систематичности и последовательности обучения?
3. Что такое методы и приемы обучения?
4. Назовите методы классификации по характеру познавательной деятельности обучающихся?
Вариант № 2
1. Каковы основные компоненты процесса обучения?
2. Охарактеризуйте принцип научности и посильности обучения?
3. Что такое средства обучения?
4. Какова классификация методов обучения?
Самостоятельная работа для студентов 2 курса
1. Написать аннотацию на педагогическую статью об инновациях в образовании, современных методах и технологиях обучения из журналов (Педагогика, Школьные технологии, Народное образование, Учитель Башкортостана и др.).
2. Дополните картотеку педагогической литературы в домашней библиотеке.
3. Подготовьтесь по следующим темам (письменно):
1) В чем суть проблемы гуманизации и гуманитаризации процесса обучения и системы образования?
2) Контроль в процессе обучения. Ваше отношение к единому экзамену, к единым тестам, к тестированию как таковому. Предложите свою систему оценивания результатов обучения в школе и в вузе.
|
|
|
4. Разработать план-конспект урока по предмету (учебный предмет, тип урока, тема и класс по выбору).
5. Терминологический словарь:
Педагогический тезаурус за 2 курс
2) процесс обучения
3) преподавание
4) учение
5) познавательная деятельность
6) система образования
7) принципы обучения
8) содержание образования
9) метод обучения
10) форма организации обучения
11) урок
12) учебный предмет
13) средство обучения
14) контроль
15) государственный образовательный стандарт
16) модель организации обучения
17) образовательное учреждение
18) авторская школа
19) экспериментальная школа
20) инновация в образовании
21) педагогическая технология
22) педагогическая задача
23) педагогическое проектирование
24) традиционное обучение
25) проблемное обучение
26) программированное обучение
27) развивающее обучение
28) дистанционное образование
29) модульное образование
30) витагенная педагогика
31) личностно-ориентированное образование
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 147; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!