Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студента по подготовке докладов и рефератов
Одной из форм самостоятельной работы студента является подготовка докладов. Целями выступления с докладами являются:
- формирование умения грамотно осуществлять выбор литературы и нормативных источников по теме сообщения и доклада;
- структурированная и логичная презентация материала;
- осуществление взаимодействия с преподавателем и студентами при последующем обсуждении сообщения или доклада.
Подготовка устного выступления включает в себя следующие этапы:
1. Определение темы и примерного плана выступления;
2. Работа с различными источниками информации по теме выступления;
3. Выделение наиболее важных и проблемных аспектов исследуемого вопроса;
4. Предложение возможных путей решения проблем, затронутых в сообщении или докладе;
5. Выработка целостного текста устного выступления.
Кроме того, при выступлении возможно использование наглядных материалов, например, таблиц, иллюстраций, схем.
В качестве пожеланий студентам хотелось бы высказать следующее. Прежде всего, следует придерживаться регламента, т.е. соблюдать указанное преподавателем время выступления. Как правило, продолжительность выступления с докладом на занятии не превышает 20 минут. Далее, целесообразно перед началом презентации материала уточнить форму и порядок ответов на вопросы аудитории, т.е. предусмотреть такую возможность по ходу выступления либо по его окончании.
|
|
|
При подготовке материала для выступления на конференции студенту также следует соблюдать указанные требования и этапы. Особенностью данной формы самостоятельной работы студента является тщательный выбор и согласование темы выступления с научным руководителем на предмет ее актуальности, степени научной разработанности и новизны. Продолжительность устного выступления на конференции устанавливается организационным комитетом конференции, однако, как правило, не превышает 10-15 минут.
Далее, иной формой организации самостоятельной работы студентов является подготовка и представление реферата. Последний является результатом работы над раскрытием проблемных вопросов на основе рекомендуемой литературы и представляется преподавателю в письменном виде.
При осуществлении данного вида деятельности студенты формируют навыки и умения самостоятельного изучения какого-либо вопроса, анализа различных точек зрения, обобщения и структурированного изложения материала. Кроме того, реферат помогает студенту усвоить необходимый материал, разобраться в наиболее проблемных темах.
При написании реферата необходимо сначала ознакомиться с литературой и нормативными источниками по предложенной тематике. Перечень рекомендуемой литературы и нормативных актов содержится в данном учебно-методическом комплексе. Работа должная содержать ссылки на изученную литературу.
|
|
|
Представляемый реферат должен отвечать предъявляемым требованиям к его оформлению. Ими, в частности, являются следующие:
1. На титульном листе необходимо указать наименование учебного заведения, название кафедры и дисциплины, тему реферата, полностью фамилию, имя, отчество студента, отделение, курс, группу.
2. На следующих страницах пишется план реферата, введение, рассматриваемые вопросы, заключение и библиография. Во введении необходимо обосновать актуальность выбранной темы реферата. Основная часть реферата предполагает раскрытие сущности проблемы в рамках двух или трех глав. В заключении следует подвести итоги и сформулировать основные итоги реферативного исследования.
3. Библиографию необходимо оформлять в соответствии с требованиями ГОСТа.
4. Страницы реферата нумеруются.
5. Объем работы должен составлять 20-25 страниц машинописного текста. Размер шрифта – 14, междустрочный интервал – 1,5.
Тематика рефератов
|
|
|
1. Государство, право и личность.
2. Право в объективном и в субъективном смысле.
3. Принцип разделения властей в организации и функционировании государственной власти.
4. Общество и государство. Гражданское общество в условиях правового государства
5. Власть, ее разновидности и назначение в обществе.
6. Правовое государство.
7. Эволюция функций Российского государства в условиях перехода к рыночным отношениям.
8. Российский федерализм: проблемы формирования отношений нового типа.
9. Нетипичные формы правления в современных государствах.
10. Сущность права: общесоциальный и классовый аспекты.
11. Особенности российской правовой системы.
12. Классификация и структуры юридических норм.
13. Общая характеристика основных отраслей права.
14. Юридические факты: понятие и классификация.
15. Правовая реформа в Российской Федерации.
16. Граждане как субъекты гражданско-правовых отношений.
17. Сделки в механизме гражданско-правового регулирования общественных отношений.
18. Право собственности - коренной институт Российского права.
19. Обязательственные правоотношения.
20. Сущность договорного права.
21. Наследование по закону и завещанию.
22. Типология юридических лиц в системе рыночных отношений в РФ.
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 125; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!