Освоение деятельности. Понятие интериоризации и экстериоризации
Деятельность является важнейшей составляющей жизни человека. Он осваивает различные виды деятельности прямо с рождения и до самой смерти.
В освоении деятельности большую роль играют навыки (овладение приемами деятельности путем повторения и доведения ее до автоматизма) и умения(освоенный субъектом способ выполнения действия). Они помогают ускорить деятельность, довести ее до автоматизма и сделать ее более эффективной. Получению навыков способствует процесс учения, а труд помогает сформироваться личности.
Несомненно, можно сказать, что любая деятельность, осваиваемая человеком, приносит ему новые знания, новые возможности и именно поэтому человек должен стремиться к освоению новых, интересных ему видов деятельности, и с помощью этого самосовершенствоваться.
В деятельности человека неразрывно связаны ее внешняя (физическая) и внутренняя (психическая) стороны. Внешняя сторона - движения, с помощью которых человек воздействует на внешний мир - определяется и регулируется внутреннейдеятельностью: мотивационной, познавательной и регуляторной. С другой стороны, она контролируется внешней, которая обнаруживает свойства вещей, процессов, осуществляет их целенаправленные преобразования, выявляет степень совпадения полученных результатов и действий с ожидаемыми.
Процессы, которые обеспечивают взаимосвязь внутренней и внешней стороны
|
|
|
деятельности называются интериоризацией и экстериоризацией.
Интериоризация-формирование внутренних структур человеческой психики благодаря переходу извне вовнутрь, поэтапному свертыванию и овнутриванию внешнего действия.
Экстериоризация-процесс перехода внутренних умственных действий в развернутые внешние предметно-чувственные действия.
Психоанализ как наука о бессознательном.
Психоана́лиз — психологическая теория, разработанная в конце XIX — начале XX века австрийским неврологом Зигмундом Фрейдом
Согласно представлениям З. Фрейда, невротическая болезнь развивается в результате действия вытесненных из сознания травмирующих переживаний ("ущемленных аффектов"), которые образуют в сфере бессознательного сильно заряженный очаг - аффективный комплекс. В психоанализе был разработан ряд методов выявления бессознательных аффективных комплексов - анализ сновидений, метод свободных ассоциаций, анализ описок, оговорок, забываний и т.д. Все эти методы предполагают активную работу психолога, так как полученный в них материал лишь основа для анализа. Отсюда название метода и в целом концепции - психоанализ. Ядро психоанализа как нового психологического направления составило учение о бессознательном. Человеческая психология истолковывается как обусловленная бессознательными, иррациональными силами - влечениями и инстинктами. Основными из них являются сексуальное влечение и влечение к смерти и разрушению. Сознанию в жизни человека фрейдизм отводил незначительную роль. Представляя собой сферу сосредоточения влечений, вытесненных переживаний, бессознательное управляет поведением человека. Поэтому часто человек не может дать адекватного объяснения своим поступкам или объясняет их, не понимая подлинных побудителей своего поведения.
|
|
|
Основные положения психоанализа заключаются в следующем:
· человеческое поведение, опыт и познание во многом определены внутренними и иррациональными влечениями;
· эти влечения преимущественно бессознательны;
· попытки осознания этих влечений приводят к психологическому сопротивлению в форме защитных механизмов;
· помимо структуры личности, индивидуальное развитие определяется событиями раннего детства;
· конфликты между осознанным восприятием реальности и бессознательным (вытесненным) материалом могут приводить к психо-эмоциональным нарушениям, таким как невроз, невротические черты характера, страх, депрессия, и так далее;
|
|
|
Основные положения гуманистической и экзистенциальной психологии.
Гуманистическая психология — направление в западной (преимущественно американской) психологии, признающее своим главным предметом личность как уникальную целостную систему, которая представляет собой не нечто заранее данное, а «открытую возможность» самоактуализации, присущую только человеку.(60е гг. XXв., Маслоу, Роджерс, Олпорт, Франкл, Бюлер, Рэй и др.)
Экзистенциа́льная психоло́гия — направление в психологии, которое исходит из уникальности конкретной жизни человека, несводимой к общим схемам. Экзистенциальную психологию относят к гуманистическим направлениям в психологии. (Франкл, Бинсвангер, Босс, Минковски и др.)
Несмотря на то, что экзистенциальную психологию обычно относят к гуманистической традиции, она обладает выраженными отличительными чертами. При сравнении гуманистической и экзистенциальной парадигм в психологии можно выделить три основных пункта, по которым они расходятся:
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 593; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!