Модуль 4. Эмоции и психические состояния личности
1. Факторы, влияющие на возникновение эмоций. Физиологический фактор, фактор характера потребностей, фактор уровня интеллекта или по мнению П.В. Симонова потребность и вероятность ее
Удовлетворения.
2. Функции эмоций, основные формы их проявления.Сигнальная функцияэмоций выражается в передаче собеседнику информации о
Своем психическом состоянии, своем отношении к текущей ситуации, готовности
действовать определенным образом.Регулирующая функцияэмоций состоит в стимулировании активности индивида.Эмоции, связанные с негативными переживаниями, как правило, снижают работоспособность. Известно, что одна минута межличностного конфликта в коллективе порождает 20 минут послеконфликтных переживаний и снижение результативности деятельности работников на 25%. И наоборот, приподнятое настроение повышает трудовую отдачу.
Защитно – мобилизационная функция эмоций связана с чувством надвигающейся
Опасности для индивида. Она помогает ему вовремя подготовиться к сложной ситуации. При этом подготовка происходит не только на уровне аналитических размышлений над поиском вариантов защиты, но и на уровне психофизиологических изменений в организме (выброс в кровь дополнительного количества адреналина, приведение соответствующих групп мышц в напряженное состояние и др.).
Оценочная функцияэмоций позволяет человеку сформировать субъективную
|
|
|
Обобщенную оценку текущим событиям, признать за ними тот или иной уровень полезности или неприемлемости, оценить их соответствие его актуальным потребностям.
3. Виды эмоций.Мимика– изменение положения губ и бровей.
Пантомимика- жесты, поза.
Вокальная мимика– изменение тона голоса.
Вегетативные явления– изменение частоты сердечных сокращений и дыхании,
Покраснение или побледнении, изменение тонуса мышц, дрожь, потоотделение.
Биохимические изменения– выделение надпочечниками адреналина, увеличение
Сахара в крови, появление в мочи белка и т.д.
4. Теория дифференциальных эмоций К. Изарда. выделяется
десять фундаментальных эмоций:
Интерес — интеллектуальная эмоция, чувство вовлеченности, повышающее
Способность человека к восприятию и обработке поступающей из внешнего мира
Информации, стимулирующее и упорядочивающее его активность.
Радость — эмоция, характеризующаяся переживанием психологического комфорта
И благополучия, позитивным отношением к миру и самому себе.
Удивление — эмоция, вызываемая резкими изменениями стимуляции и
Подготавливающая человека к эффективному взаимодействию с новыми или внезапными
|
|
|
Событиями.
Печаль — переживание утраты (временной/постоянной, реальной/воображаемой,
Физической/психологической) объекта удовлетворения потребности, вызывающее
Замедление умственной и физической активности, общего темпа жизни человека.
Гнев — эмоция, вызываемая состоянием дискомфорта, ограничения или фрустрации,
Характеризующаяся мобилизацией энергии, высоким уровнем мышечного напряжения,
Самоуверенностью и порождающая готовность к нападению или другим формам
Активности.
Отвращение — эмоциональная реакция отвержения, отстранения от физически или
Психологически вредных объектов.
Презрение— чувство превосходства, ценности и значимости собственной личности
по сравнению с личностью другого человека (обесценивание и деперсонализация объекта презрения), повышающее вероятность совершения ≪хладнокровной≫ агрессии.
Страх — эмоция, характеризующаяся чувством незащищенности, неуверенности в
собственной безопасности в ситуации угрозы физическому и (или) психическому ≪Я≫ с
Выраженной тенденцией к бегству.
Стыд — переживание собственной неадекватности, некомпетентности и
|
|
|
Неуверенности в ситуации социального взаимодействия, своего несоответствия требованиям
Ситуации или ожиданиям окружающих, как способствующее соблюдению групповых норм, так и оказывающее разрушительное воздействие на саму возможность общения, порождая отчужденность, стремление находиться в одиночестве, избегать окружающих.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 190; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!