Рекомендуемые виды педагогических мероприятий

Место прохождения практики

В качестве места прохождения практики студент может выбрать любое муниципальное образовательное учреждение: школа, колледж, лицей и т.п., как по месту жительства, так и по направлению от института в учреждения, с которыми у ВУЗа есть договорные взаимоотношения (учреждения культуры, городские и муниципальные администрации, отделы образования и т.д.). В ряде случаев обучающемуся может быть предложено прохождение практики на базе ПГИК и его структурных подразделениях, например, при подготовке внутривузовских внеучебных мероприятий, таких как: Посвящение в студенты, выпускные мероприятия, Турслеты, турэкспедиции, сплавы, туристские олимпиады, туристские клубы для школьников, детские лагеря при ВУЗе и т.п.

Цели практики

Закрепление знаний, умений и навыков, полученных обучающимся в процессе изучения общих и профессиональных дисциплин бакалаврской программы, формирование практических навыков и умений осуществления педагогической деятельности.

Задачи практики:

–анализ опыта педагогического процесса в образовательном учреждении – базы практики с различными возрастными категориями учащихся;

– подготовка и проведение образовательных, культурно-педагогических и культурно-досуговых акций различного вида с разными возрастными категориями учащихся.

Структура и содержание практики

Наименование разделов, тем	Общая трудоемкость (всего час.)	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу обучающихся и трудоемкость (в академических часах)					Формы текущего контроля успевае- мости
		Контактная работа				СРС
		Лекц.	Сем.	Практ.	Инд.	СРС
1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.
1.Анализ опыта педагогического процесса в образовательном учреждении – базы практики с различными возрастными категориями учащихся, включая краткую характеристику учреждения	20			20
2.Подготовка и проведение педагогического мероприятия для учащихся	35			35
3.Анализ проведенных педагогических мероприятий	12			12
4. Подготовка отчета о прохождении практики	6			6
Итого	108			108

Содержание практики

1. Анализ опыта педагогического процесса в образовательном учреждении - базы практики с различными возрастными категориями учащихся

Характеристика реальной и потенциальной аудитории учреждения – базы практики. Анализ планов образовательной деятельности. Анализ отчетов учреждения – базы практики о работе с различными возрастными категориями учащихся. Выявление традиционных и инновационных форм педагогической деятельности. Достоинства и недостатки, существующие проблемы. Подготовка аналитического отчета.

2. Подготовка и проведение педагогического мероприятия для учащихся

Разработка темы, идеи, режиссерского замысла. Подготовка необходимых документов. Организация рекламы. Написание сценария. Организация репетиционного процесса. Проведение мероприятия. Анализ. Составление аналитического отчета.

3. Анализ проведенных педагогических мероприятий

Анализ проведенного педагогического мероприятия для учащихся. Подготовка аналитического отчета. Подготовка приложений к отчету (сценарии, монтажные листы, график репетиций, фотографии, отзывы администрации учреждения и т.д.).

4. Подготовка отчета о прохождении практики

Подготовка отчета по всем заданиям. Подготовка приложений к отчету. Получение характеристики от руководителя от учреждения практики. Заполнение дневника практики студента.

Отчёт по практике студента

Элементами структуры отчёта студента о практике являются:

- общая характеристика предприятия (учреждения) – базы практики;

- цель и задачи практики;

- описание выполненных заданий с количественными и качественными характеристиками и приложениями;

- обоснование предложений по организации и содержанию практики, совершенствованию программы практики;

- фотоотчет.

Руководитель практики от предприятия (учреждения) – базы практики представляет: индивидуальные планы-графики работы студентов; характеристики на студентов-практикантов с рекомендуемой оценкой.

Характеристики на студентов-практикантов должны содержать сведения, отражающие уровень профессиональной подготовки и личностные качества практиканта, в том числе раскрываются:

- Уровень теоретической подготовки студентов;

- умение применять теоретические знания на практике;

- деловые и организаторские качества студента-практиканта;

- отношение к работе;

- общественная активность, инициативность;

- дисциплинированность;

- профессиональная пригодность;

- рекомендации по использованию данного студента-практиканта в структуре профессиональной деятельности;

- рекомендуемая оценка по итогам практики.

Характеристики должны быть заверены подписью руководителя практики от предприятия (учреждения) – базы практики и заверены печатью.

Дневник и календарный план могут быть обязательными структурными составляющими общего отчета, в этом случае отдельными документами они не предоставляются.

Рекомендуемые виды педагогических мероприятий

В качестве мероприятия по педагогической практике студент (группа студентов) может разработать, организовать и провести по согласованию с руководителем практики от учреждения следующие виды учебных мероприятий, а именно:

- тематический урок или занятие в рамках учебной программы учреждения. Это может быть классический урок по заданной теме, а также его разновидности: урок-семинар, урок-квест, урок краеведения, урок-презентация, урок по безопасности в туризме, урок по выживанию и т.д.

Среди внеучебной работы:

- профориентационное мероприятие для учащихся учебного заведения об основных направлениях подготовки ПГИК;

- организация тематический мероприятий и праздников для учащихся (Международный женский день, День защитников Отечества, День Святого Валентина и т.д.);

- организация и проведение этнографических мероприятий (Масленица, день русской культуры, день татарской культуры и т.д.);

- проведение тематических олимпиад по географии, туризму, истории, краеведению;

- проведение профессиональных проб;

- проведение полевых мероприятий (поход выходного дня, зимние и летние соревнования, сплавы, туристские слеты, туристские конкурсы и соревнования и т.д.).

Иные педагогические мероприятия, после предварительного согласования с базой практики и руководителем от института.

Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 350; Мы поможем в написании вашей работы!
Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!