Требования к знаниям и умениям студентов по дисциплине
ГОУ ВПО
«Саратовский государственный технический университет
ГУНЦ
Кафедра истории Отечества и культуры
Рабочая программа по дисциплине
ГСЭ.В.03 «Отечественная история»
для всех направлений подготовки дипломированных специалистов и бакалавров
курс - 1
семестр – 1 (2)
лекций - 34
практических занятий - 34
самостоятельная работа -
экзамен – 1(2) семестр
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры ИОК
« 31 » августа 2009 года, протокол № 1
Зав. кафедрой, доктор исторических наук,
профессор _____________ Г. В. Лобачёва
Рабочая программа утверждена на заседании УМКС/УМКН
«______» _________ 2009 года, протокол №_________
Председатель УМКС, _____________________
Саратов, 2009
Содержание
1. Требования к обязательному минимуму содержания основной
образовательной программы
Требования к знаниям и умениям студентов по дисциплине
3. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
4. Распределение трудоемкости (час.) дисциплины по темам и видам занятий
5. Содержание учебных занятий
6. Задания для самостоятельной работы студентов
Содержание основной образовательной программы
Список основной и дополнительной литературы по темам
9. Список основной и дополнительной литературы по дисциплине
|
|
|
10. Экзаменационные вопросы
11.
Приложение 1
Приложение 2
Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы
ГСЭ. Ф.03. Отечественная история
Сущность, формы, функции исторического знания. Методы и источники изучения истории. Понятие и классификация исторического источника. Отечественная историография в прошлом и настоящем: общее и особенное. Методология и теория исторической науки. История России-неотъемлемая часть всемирной истории.
Античное наследие в эпоху Великого переселения народов. Проблема этногенеза восточных славян. Основные этапы становления государственности. Древняя Русь и кочевники. Византийско-древнерусские связи. Особенности социального строя Древней Руси. Этнокультурные и социально-политические процессы становления русской государственности. Принятие христианства. Распространение ислама. Эволюция восточнославянской государственности в Х1-Х11 вв. Социально-политические изменения в русских землях в Х111-ХУ вв. Русь и Орда: проблемы взаимовлияния.
Россия и средневековые государства Европы и Азии. Специфика формирования единого российского государства. Возвышение Москвы. Формирование сословной системы организации общества. Реформы Петра 1. Век Екатерины. Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма. Дискуссии о генезисе самодержавия.
|
|
|
Особенности и основные этапы экономического развития России. Эволюция форм собственности на землю. Структура феодального землевладения. Крепостное право в России. Мануфактурно-промышленное производство. Становление индустриального общества в России: общее и особенное. Общественная мысль и особенности общественного движения России Х1Х в. Реформы и реформаторы в России. Русская культура Х1Х века и ее вклад в мировую культуру.
Роль ХХ столетия в мировой истории. Глобализация общественных процессов. Проблема экономического роста и модернизации. Революции и реформы. Социальная трансформация общества. Столкновение тенденций интернационализма и национализма, интеграции и сепаратизма, демократии и авторитаризма.
Россия в начале ХХ в. Объективная потребность индустриальной модернизации России. Российские реформы в контексте общемирового развития в начале века. Политические партии России: генезис, классификация, программы, тактика.
Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса. Революция 1917 г. Гражданская война и интервенция, их результаты и последствия. Российская эмиграция. Социально-экономическое развитие страны в 20-е гг. НЭП. Формирование однопартийного политического режима. Образование СССР. Культурная жизнь страны в 20-е гг. Внешняя политика.
|
|
|
Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия. Социально-экономические преобразования в 30-е гг. Усиление режима личной власти Сталина. Сопротивление сталинизму.
СССР накануне и в начальный период второй мировой войны. Великая Отечественная война.
Социально-экономическое развитие, общественно-политическая жизнь, культура, внешняя политика СССР в послевоенные годы. Холодная война.
Попытки осуществления политических и экономических реформ.
НТР и ее влияние на ход общественного развития.
СССР в середине 60-80-х гг.: нарастание кризисных явлений. Советский Союз в 1985-1991 гг. Перестройка. Попытка государственного переворота 1991 г. и ее провал. Распад СССР. Беловежские соглашения. Октябрьские события 1993 г.
Становление новой российской государственности (1993-1999 гг.). Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации. Культура в современной России. Внешнеполитическая деятельность в условиях новой геополитической ситуации.
|
|
|
Требования к знаниям и умениям студентов по дисциплине.
Студент должен:
* иметь представление об истории как науке, ее месте в системе гуманитарного знания, владеть основами исторического мышления;
* иметь представление об источниках исторического знания и приемах работы с ними;
* иметь научное представление об основных этапах в истории человечества и их хронологии;
* уметь выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому;
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 186; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!