Собственная оценка учебных достижений по дисциплине
⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2
МОНИТОРИНГ ТЕРРИТОРИЙ С ВЫСОКОЙ АНТРОПОГЕННОЙ НАГРУЗКОЙ
| Я умею: | Уровень знаний и умений | |||
| отлично | хорошо | удовлет-ворительно | не умею /знаю | |
| - проводить наблюдение и осуществлять контроль за уровнем загрязнения атмосферы, водных объектов и почв по физическим, химическим, гидробиологическим характеристикам; | ||||
| - оценивать степень загрязнения объектов окружающей среды; | ||||
| - находить необходимую информацию; | ||||
| - прогнозировать экологическую ситуацию на территориях, подвергающихся антропогенному воздействию; | ||||
| - решать экологические проблемы на территориях с высокой антропогенной нагрузкой. | ||||
| Я знаю: | ||||
| - актуальные экологические проблемы урбанизированных территорий; | ||||
| - систему мониторинга окружающей среды, классификацию мониторинга; | ||||
| - проблемы качества атмосферного воздуха, поверхностных вод, почвенного покрова РФ; | ||||
| - проведение мониторинга атмосферного воздуха, поверхностных вод, почвенного покрова; | ||||
| - отбор и подготовка проб атмосферного воздуха. Методы анализа проб воздуха; | ||||
| - отбор проб воды и донных отложений; | ||||
| - программы и периодичность наблюдений за качеством атмосферного воздуха, поверхностных вод, почвенного покрова; | ||||
В разделе Самоанализ магистрант проводит анализ всех данных, полученных в ходе выполнения портфолио, отвечая на следующие вопросы:
|
|
|
1. Какие вопросы возникли у меня при выполнении портфолио? Что оказалось положительным, отрицательным, интересным?
2. Что хотелось бы изучить более подробно по данной дисциплине?
3. Какие советы, рекомендации я могу дать преподавателю по выполнению портфолио, проведению занятий, разработке курса и т.д.?
Общий объем раздела не менее 1 страницы.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 291; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!