Физминутка « В сказку нас ведёт дорога»
Буратино:Отдохнули?! Берёмся за дело! Отгадайте хитрую загадку!
На стене висит картина, И чего там только нет! И от шкафа половина, Даже дедушкин портрет.
А ещё и телевизор в той картине засверкал, Кот шагает по карнизу - Он в картину ту попал.
Зеркало.)
Отгадали! В театре есть комната с зеркалом у каждого артиста, и она называется гримёрная комната, или на языке театралов – «гримёрка».
Вед: Буратино, я как помощник режиссёра, догадалась, какое задание мы с ребятами будем выполнять - это зеркальное рисование! Буратино: Представление «Молниеносный поиск» продолжается! Дерзайте, друзья!
Задание- Нарисовать предмет в зеркальном изображении.
Буратино: Рад вашим успехам! А не хотите ли вы, друзья, сунуть , как я когда-то, свой «любопытный» нос в очень сложный вопрос? Умеете ли вы решать задачи? Вед: Ещё как! И не простые, а самые сложные, логические.
Задание- «Логические задачи».
Буратино: Да, вашим способностям можно только позавидовать! Такие высокоинтеллектуальные зрители нам в театре нужны. А вот скажите, мне кто ещё работает в театре, без кого театр не театр?
Дети называют профессии (костюмер, гримёр, осветитель, музыканты, билетёры, кассиры, и т.д. )
Буратино: А я вам предлагаю на несколько минут стать художником, декоратором и оформителем и сконструировать, например, здание театра . Сможете?! А ещё неплохо бы было придумать ему интересное название.
|
|
Задание. Дети, с помощью определённого набора деталей конструктора «Лего», конструируют - здание театра. По окончании задания Буратино восхищается работами детей и спрашивает у каждой команды название.
Например:
Буратино:Как вы назвали свой театр? Замечательное название и пусть ваш театр станет театром балета !(выставляет на стол фигурку или картинку балерины). По такому же принципу:
-А ваш станет театром кукол! (куколка)
-Ваш будет театром оперы (певец)
-А здесь будут идти кинофильмы (несколько фигурок - зрители) 4.
Буратино: Хватит умных заданий ! Пусть жюри подводит итоги! А мы пока пошалим, порезвимся, «побуратимимся»!
Буратино проводит с участниками подвижную игру: Все дети встают в круг, в затылок друг другу с некоторой дистанцией. Буратино учит участников двигаться как Мальвина -ходить на носочках и делать реверансы, как Буратино – поскоками и показывать нос, как Артемон- свесив кисти рук, шагать высокими шагами и вилять хвостом, черепаха Тортилла-самыми маленькими шагами. Когда все ребята освоят способы передвижения, взрослый водящий начинает подавать команды: «Мальвина», «Буратино», Артемон,Тортилла.. В зависимости от команды дети должны двигаться одним из способов. Кто ошибся или «прозевал» выходит из игры.
|
|
Буратино: Молниеносный поиск завершаем,
И победителей турнира объявляем!
Подведение итогов и объявление победителей.
Буратино: Как хорошо, что есть театр!
Он был и будет с нами вечно. Всегда готовый утверждать Все, что на свете человечно. Вед: Здесь все прекрасно – жесты, маски, Костюмы, музыка, игра.
Здесь оживают наши сказки, Вместе: И с ними светлый мир добра!
Буратино: Ещё в театре есть буфет,
И там полным-полно конфет!
Буратино угощает детей конфетами «Герои сказок».
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 331; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!