Объем учебной дисциплины, виды учебной работы
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт гуманитарного и социально-экономического образования Кафедра документоведения, истории и правового обеспечения УТВЕРЖДАЮ И.о. проректор по образованию ______________Е. Ю. Щербина «___»_______________2017 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ПРАВОВЕДЕНИЕ» для студентов всех форм обучения всех направлений подготовки Уровень высшего образования бакалавриат Екатеринбург РГППУ 2017 Рабочая программа дисциплины «Правоведение». Рос. гос. проф.-пед. ун-т. Екатеринбург, 2017. 46 с. Настоящая рабочая программа составлена в соответствии требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования всех направлений подготовки программ бакалавриата, реализуемых в РГППУ Автор: канд. ист. наук М. В. Сумачева Рецензент: канд. филос.н., доцент В. Г. Самарин Одобрена на заседании кафедры документоведения, истории и правового обеспечения. Протокол от 26.01. 2017 г. № 7. Заведующий кафедрой документоведения, истории и правового обеспечения М. Б. Ларионова Рекомендована к печати научно-методической комиссией Института гуманитарного и социально-экономического образования РГППУ. Протокол №__ от __ _____ 2017 г. Председатель научно-методической комиссии Института ГСЭО В. П. Фалько Директор Института ГСЭО Н. В. Третьякова Одобрена на заседании Научно-методического совета университета. Протокол от «___» __________ 2016 № ___. Председатель научно-методического совета М. В. Чапаева СОГЛАСОВАНО: Зам. директора Научной библиотеки РГППУ Е. Н. Билева © ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2017 © Сумачева М. В., 2017
|
|
СОДЕРЖАНИЕ
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ | 4 |
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОПОП ВО | 4 |
3. КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ | 5 |
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ | 7 |
4.1. Объем учебной дисциплины, виды учебных работ | 7 |
4.2. Содержание и тематическое планирование дисциплины для студентов очной формы | 7 |
4.3. Содержание дисциплины | 8 |
5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ | 13 |
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ | 13 |
6.1 Планы практических занятий для очной формы обучения | 13 |
6.2 Планы практических занятий для заочной формы обучения | 25 |
6.3. Темы докладов и рефератов для подготовки к практическим занятиям | 27 |
6.4. Задания к контрольной работе по дисциплине и методические указания к их выполнению | 30 |
6.5. Вопросы для подготовки к зачету | 38 |
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ | 40 |
8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ | 46 |
|
|
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Основная цель дисциплины «Правоведение» – формирование определенного уровня правовой культуры, обеспечивающего эффективное сопровождение будущей профессиональной деятельности, развитие гуманитарного мышления, необходимого для ориентации и социальной адаптации в условиях современной российской социокультурной ситуации.
Задачи курса:
– изучение системы российского права и способов её функционирования;
– освоение понятийного аппарата, терминологии, определений и формулировок, используемых в юридической практике;
– приобретение навыков правового решения проблем, складывающихся в профессиональной деятельности и в повседневной жизни.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОПОП ВО
|
|
Дисциплина «Правоведение» относится к гуманитарному, социальному и экономическому модулю базовой части всех учебных планов, реализуемых в РГППУ.
Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:
Из курса «История»:
Знания: особенностей и закономерностей развития государственного аппарата России, правовых реформ в России;
Умения: прослеживать истоки современных правовых проблем на государственном, региональном уровнях; анализировать правовые явления с учётом особенностей развития российской государственности;
Владения: анализом информации, содержащейся в различных источниках, объективной оценки исторических событий в их взаимосвязи.
Из курса «Философия»:
Знания: специфики сфер общества и социальных институтов; своеобразие культуры и цивилизации; особенности менталитета России;
Умения: определять в понятиях социальную направленность и значимость политических, идеологических процессов и концепций;
Владения: диалектическим методом мышления, эмпирическими и теоретическими приемами в процессах научного поиска, исследования; процессами творчества, системой приемов эвристического решения проблем и задач; методологией понимания социальных процессов.
|
|
Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и владения, формируемые данной учебной дисциплиной:
– «Безопасность жизнедеятельности»;
– «Экономика».
3. КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Дисциплина «Правоведение» направлена на формирование следующих компетенций:
Таблица 1
ФГОС направления подготовки | Компетенция | Содержание компетенции |
09.03.02 | ОК-9 | знанием своих прав и обязанностей как гражданина своей страны, способностью использовать действующее законодательство и другие правовые документы в своей деятельности, демонстрировать готовность и стремление к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии |
13.03.02 15.03.01 09.03.03 | ОК-4 | способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности |
37.03.01 39.03.01 39.03.02 44.03.02 49.03.01 | ОК-4 | способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах жизнедеятельности |
38.03.01 | ОК-6 | способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности |
38.03.02 | ОПК-1 | владением навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности |
44.03.01 | ОК-7 | способностью использовать базовые правовые знания в различных сферах деятельности |
ОПК-4 | готовностью к профессиональной деятельности в соответствии с нормативно-правовыми документами сферы образования | |
44.03.04 | ОК-7 | способностью использовать базовые правовые знания в различных сферах деятельности |
46.03.02 | ОК-4 | способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности |
ПК-33 | знанием основ трудового законодательства |
По окончании изучения курса студент должен:
Знать:
· основы отраслей современного публичного и частного российского права;
· механизмы правового регулирования отношений в обществе, в том числе в сфере профессиональной деятельности;
· нормативно-правовые документы сферы образования.
Уметь:
· находить нужный нормативно-правовой акт, регулирующий
то или иное общественное отношение;
· решать задачи из отраслей гражданского, трудового, семейного, уголовного, образовательного права;
· юридически правильно квалифицировать обстоятельства, возникающие при осуществлении профессиональной деятельности.
Владеть / быть в состоянии продемонстрировать:
· навыками работы с юридическими документами;
· навыками составления проектов основных юридических документов: гражданско-правовых договоров, трудового договора, доверенности, искового заявления в суд.
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, всего 108 часов, из них 52 аудиторных часа и 56 часов самостоятельной работы.
Объем учебной дисциплины, виды учебной работы
Таблица 2
Объемы учебной работы, перечень и сроки контрольных мероприятий |
| ||
Форма обучения | |||
Очная | Заочная | ||
С полным сроком | |||
Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану | 108 (3) | 108 (3) | |
Контактная работа, в том числе: | 34 | 8 | |
Лекции | 16 | 2 | |
Практические (семинарские) занятия | 18 | 6 | |
Другие виды контактной работы | - | - | |
Самостоятельная работа | 74 | 92 | |
Изучение теоретического курса | 34 | 32 | |
Самоподготовка к текущему контролю знаний | 40 | 30 | |
Контрольная работа | - | 30 |
Содержание и тематическое планирование дисциплины для студентов очной формы
Таблица 3
Наименование разделов и тем дисциплины (модуля) | Вид контактной работы, час. | Самостоятельная работа, час. | Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||
Лекции | Практ. занятия | Др. формы контактной работы | Из них, в интерактивной форме | |||
Государство и право | 2 | 2 | 4 | Тест входного контроля | ||
Система российского права | 1 | 2 | 1 | 4 | Терминологический диктант, доклады с интерактивным сопровождением, устное собеседование с малыми группами | |
Правоотношение и правовое поведение | 1 | 2 | 4 | Участие в групповой работе, мини-тест | ||
Конституционное право РФ | 2 | 2 | 1 | 8 | Участие в коллоквиуме с интерактивным сопровождением | |
Уголовное право РФ | 1 | 1 | 1 | 8 | Защита индивидуальных проектов по проблемам российского уголовного права | |
Административное право РФ | 1 | 2 | 8 | Устный опрос по теме | ||
Гражданское право РФ | 2 | 2 | 1 | 8 | Ролевая игра по рассмотрению дела в суде, мини-тест | |
Семейное право РФ | 1 | 1 | 1 | 8 | Ролевая игра по рассмотрению бракоразводного процесса в суде | |
Трудовое право РФ | 2 | 1 | 1 | 8 | Собеседование с малыми группами | |
Основы информационного права РФ | 1 | 1 | 6 | участие в групповой работе, мини-тест | ||
Экологическое право РФ | 1 | 1 | 4 | Устный опрос по правовым аспектам экологической ситуации в России и мире | ||
Образовательное право | 1 | 1 | 4 | участие в групповой работе, мини-тест | ||
Итого по дисциплине | 16 | 18 | 6 | 74 | Зачет |
Содержание дисциплины
Тема 1. Государство и право.
Понятие и признаки государства. Происхождение государства. Типы и формы государства. Форма правления. Монархия (абсолютная и конституционная). Республика (парламентская и президентская). Форма государственного устройства. Унитарное государство, федерация и конфедерация. Тип политического режима. Авторитарные, тоталитарные и демократические государства.
Понятие права в узком (юридическом) и широком (философском) смыслах. Естественное и позитивное право.
Условия возникновения и развития правового государства. Основные принципы правового государства.
Законность, правопорядок и общественный порядок. Понятие и принципы законности. Гарантии законности и правопорядка.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 251; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!