Подбор и изучение литературы и источников, составление библиографии
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра истории, методики преподавания истории и обществознания
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по написанию курсовой (контрольной) работыпо дисциплине
«Теория и методика преподавания истории и обществознания»
для студентов исторического факультета
Оренбург — 2008
Методические рекомендации разработаны к. п. н. А. Х. Аптикиевым, к. и. н. М. М. Бадретдиновой, к. п. н. О. В. Гугниной, к. и. н. П. Н. Романовым под общей редакцией к. и. н., доцента М. М. Бадретдиновой.
ВВЕДЕНИЕ
Курсовые работы выполняются по дисциплинам, предусмотренным учебным планом в конце изучения того или иного курса. Они должны отвечать определенным требованиям (стандартам), в соответствии с которыми выпускнику университета присваивается соответствующая квалификация. Курсовая работа является важной формой контроля за успеваемостью студента. Оценка по курсовой работе приравнивается к экзаменационной оценке. Курсовая работа представляется в сроки, установленные администрацией учебного заведения.
При написании курсовой работы студент приобретает навыки самостоятельной работы с научной литературой и нормативными источниками, умение грамотно и связно излагать свои мысли на бумаге. Это действительно важно, так как профессиональной обязанностью учителя истории является грамотное владение не только устной речью, что отрабатывается на семинарских занятиях, но и умение письменно изложить свою позицию по тому или иному вопросу. Письменное сочинение развивает способность к анализу и обобщению фактического материала, учит приемам научного исследования.
|
|
|
Выполнение курсовой работы имеет своей целью:
– систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний студентов по одной из избранных дисциплин в соответствии с учебным планом специальности;
– развитие теоретического мышления и умений научно-исследовательской работы, включая методику проведения эксперимента (если позволяет тема) либо разработку практических материалов для использования в учебной работе школьного учителя истории.
В содержание курсовой работы по методике входит анализ основных теоретических работ по избранной теме, результат собственных наблюдений студента над собранным материалом.
Курсовая работа должна иметь следующую структуру:
1. Титульный лист (образец титульного листа приводится в данном методическом пособии).
2. Оглавление курсовой работы с постраничной разбивкой.
|
|
|
3. Введение – (3-4 стр.).
4. Основная часть – два, три или четыре раздела, включающих два-три параграфа – (25-30 стр.).
5. Заключение – (4-5 стр.).
6. Список использованнойлитературы и источников (не менее 25 наименований).
7. Приложение (подробный конспект урока или фрагмента урока, раскрывающего проблему исследования; фрагмент учебной программы или плана и т.д.).
Объем исследования должен составлять 30 - 35 страниц машинописного текста (1800 знаков на странице) формата А4 (210×297 мм), без учета титульного листа, списка использованных источников и литературы, а также приложений, количество которых не ограничивается.
Подготовка к написанию курсовой работы состоит из нескольких этапов:
1. Выбор темы и составление плана работы.
2. Подбор и изучение источников и литературы, составление библиографии.
3. Сбор и систематизация материала.
4. Обобщение материала и подведение итогов исследования.
Выбор темы и составление плана работы
При выборе темы необходимо проконсультироваться с преподавателем, ведущим семинарские занятия. При этом студент может руководствоваться примерным планом тем, который находится в данной программе. Студент может проявить инициативу при определении темы, предварительно согласовав ее с преподавателем для правильной формулировки.
|
|
|
Важное значение при выборе темы имеет наличие источников и литературы по теме. Хорошая работа требует длительной подготовки, поэтому выбирать тему следует заранее, чтобы иметь время для систематической работы, качественной подготовки ее к установленному сроку. На подготовительный этап – обдумывание темы курсовой работы, поиск соответствующей литературы – студенту отводится один семестр. Результатом подготовительного этапа становится утверждение темы курсовой работы научным руководителем.
Следующим важным этапом является составление плана, который дает направление всей работе. С помощью плана вырабатывается логическая стройность и комплексность изложения. Планы рекомендуется составлять в детализированном, развернутом виде, что помогает студенту при подготовке текста, а преподавателю – во время проверки. Первоначально составляется примерный план, который в ходе работы уточняется и конкретизируется.
Подбор и изучение литературы и источников, составление библиографии
После завершения работы с литературой и источниками составляется окончательный план. Важно, чтобы каждый пункт плана раскрывал одну из сторон рассматриваемой темы. Следует соблюдать единый принцип деления разделов по объему, следить за тем, чтобы каждый пункт был соотнесен с заявленной темой курсовой работы и не повторялся.
|
|
|
При изучении литературы главной задачей исследователя является расчленение и анализ материала, а в период написания работы – синтез всего ценного, важного для раскрытия темы работы.
Основные требования к курсовой работе:
1. Самостоятельность в обобщении изученного материала.
2. Оценка различных точек зрения по проблеме.
3. Собственное осмысление проблемы на основе теоретических знаний.
4. Стройность изложения и логическая завершенность работы.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 209; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!