Проведение учебного исследования
При проведении учебного исследования необходимо ориентироваться на доступность для участника методов, материалов исследования. Безусловно, тема «Костюм индейцев Южной Америки» привлекательна, но нужно понимать, что недоступность источниковой базы, невозможность напрямую общаться с предметами одежды, костюмными комплексами, предметами быта, музейными собраниями сделает работу подобного плана сухой и компилятивной. Залогом успешного исследования станет интерес к материалам темы, возможность пообщаться со специалистами, музейными работниками, действующими дизайнерами, модельерами, представителями производства и др.
Возможно, в течение работы придется частично поменять план работы, включить новые пункты, расширить или наоборот, сократить источниковую базу, привлечь дополнительные фотоматериалы, обратиться к личным фондам и коллекциям.
Оформление учебной исследовательской работы
Еще одна проблема, решение которой вызывает затруднения у участников исследовательской деятельности, связана с этапом оформления исследования, где также действуют выработанные для оформления научных текстов правила и приемы. Попытка обойтись без знакомства с ними ведет лишь к недоразумениям. К работам участников Национального конкурса детских театров моды и студий костюма не предъявляются жесткие требования к оформлению работ, однако, рекомендуем придерживаться общих правил их структурирования и оформления (например по стандарту вузов), т.к. это значительно облегчит ведение работы, ее понимание и позволит участнику конкурса постепенно осваивать навыки ведения исследования, которые наверняка ему пригодятся в дальнейшем профессиональном обучении.
|
|
|
Участникам необходимо обратить внимание на изложение текста и достойное оформление работы. Во введении кратко обосновывается актуальность выбранной темы, краткий обзор имеющейся по данной теме литературы, цель и содержание поставленных задач, формулируется объект и предмет исследования, указывается избранный метод (или методы) исследования, дается характеристика работы - относится ли она к теоретическим исследованиям или к прикладным, сообщается, в чем заключается значимость и (или) прикладная ценность полученных результатов, приводится характеристика источников для написания работы.
В основной части научной работы подробно описывается ход, методика и техника исследования, даются сведения об объеме исследования, излагаются и обсуждаются полученные результаты. Содержание основной части должно точно соответствовать теме работы и полностью ее раскрывать.
|
|
|
Заключение содержит основные выводы, к которым автор пришел в процессе анализа избранного материала. При этом должна быть подчеркнута их самостоятельность, новизна, теоретическое и (или) практическое (прикладное) значение полученных результатов. Краткой рекомендации по оформлению слайдовой презентации представлены в методической карте-памятке (приложение 2).
Защита результатов исследования
По завершению работы необходимо уделить внимание подготовке учащихся к публичному выступлению – сложной и важной части исследовательской деятельности, отработать основные навыки и приемы, необходимые для аргументированного научного выступления на публике. На этом этапе можно проверить и уточнить собственные предположения, почувствовать вкус интеллектуальной творческой работы.
Во время защиты автор работы должен продемонстрировать владение материалом, широкий кругозор, умение ориентироваться в области исследования.
Критерии оценки исследовательских работ
корректность использование научных методов и методик исследования; уровень новизны и оригинальности (идеи, метода, результата);
убедительность и доказательность работы (глубина проработки идеи);
системность изложения материала;
аккуратность и качество исполнения текста и приложения к работе.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 214; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!