Общие требования по оформлению курсовой работы



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Инженерно-экономический факультет

Кафедра финансов и экономической безопасности

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

для выполнения курсовой работы по дисциплине

«ТЕОРИЯ КОРПОРАТИВНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ»

для студентов дневной (заочной; очно-заочной) форм обучения

направления подготовки 38.04.08 «Финансы и кредит»

магистерская программа

«Управление финансово-экономической безопасностью»

 

 

 

Донецк – 2017


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Инженерно-экономический факультет

Кафедра финансов и экономической безопасности

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

для выполнения курсовой работы по дисциплине

«ТЕОРИЯ КОРПОРАТИВНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ»

для студентов дневной (заочной; очно-заочной) форм обучения

направления подготовки 38.04.08 «Финансы и кредит»

магистерская программа

«Управление финансово-экономической безопасностью»

 

 

Рассмотрено на заседании кафедры финансов и экономической безопасности протокол № 11от 31 мая 2017 г.

 

Утверждено на заседании учебно-издательского совета ДонНТУ

протокол № 6 от 23 июня 2017г.

 

Донецк – 2017


УДК- 316.48(075.8)

 

Методические рекомендации для выполнения курсовой работы по дисциплине «Теория корпоративной безопасности» разработаны для студентов всех форм обучения подготовки магистра по направлению 38.04.08 «Финансы и кредит», магистерская программа «Управление финансово-экономической безопасностью» / Сост.Манеров Г.М.. – Донецк: ДонНТУ, 2017.- 15 с.

Рекомендации по выполнению и оформлению курсовой работы содержат общие требования по оформлению курсовой работы, ее структуру , перечень  тем для студентов дневной формы обучения и перечень рекомендованной литературы.

 

 

Составитель:

Г.Н. Манеров, к.э.н., доц.

Ответственный за выпуск

Г.А. Портнова, к.э.н., доц.

 


Содержание

ВВЕДЕНИЕ. 5

1. Общие требования по оформлению курсовой работы.. 6

2. Структура курсовой работы.. 8

3. Перечень тем курсовых работ. 11

4. Защита курсовой работы.. 12

ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 13

Приложение А.. 15

Приложение Б. 16

 

 


ВВЕДЕНИЕ

Изучение корпоративной безопасности будущими специалистами, чья деятельность будет связана с многочисленными личными и официальными контактами, обуславливается той ролью, которую занимает конфликт в жизни конкретного человека и общества в целом.

Человеческая жизнь противоречива, каждый индивид пытается в ней самоопределиться и самоутвердиться. Все это происходит в процессе конфликтных взаимоотношений.

Длительное культивирование в бывших странах советского лагеря идеи «бесконфликтного» существования сформировали общество оказалось неподготовленным к самому факту возможности существования такого социального явления как конфликт. Вследствие этого в обществе не сформировались как механизмы решения конфликтов, так и их предупреждения. Возникла необходимость познать суть этого явления, динамику, методами и путями ее решения, предупреждения и прогнозирования. С развитием демократических и рыночных отношений в стране проблема конфликтности становится все более актуальной, потому что конкурентность является сама по себе вариантом конфликтной ситуации, благодаря различным факторам может перерасти в конфликт. Избежать конфликтов и их последствий невозможно. Бесконфликтного общества не бывает.

Усвоение специальной научной терминологии по конфликтологии – необходимое условие для профессионального использования своих знаний в будущем.

Содержание лекционного курса структурировано в соответствии с программой курса «Конфликтология», который преподается в Запорожском национальном техническом университете и отвечает требованиям, предъявляемым Министерством образования и науки Украины. Курс предусматривает последовательное изложение узловых тем по проблематике общей теории конфликта, управление конфликтами, психологии и социологии конфликта. Ограниченность курса временными рамками повлияла на интегрированность комплектования учебных вопросов в лекциях по вынесенным темам.

Завершается курс лекций списком использованной специальной литературы, и которая может быть рекомендована студентам при изучении учебной дисциплины. Для удобства в тексте выделяются основные понятия, их признаки, что будет способствовать лучшему усвоению материала.

Курс лекций является учебно-методическим пособием, которое можно использовать для базовой подготовки и самостоятельного изучения курса «Конфликтология», для повышения своей профессиональной и интеллектуальной компетентности.

Выбор темы курсовой работы для студентов осуществляется в соответствии с последней цифрой зачетной книжки.


Общие требования по оформлению курсовой работы

Объем курсовой работы 35-40 страниц (без приложений). Она должна быть оформлена на листах формата А4 (210х297 мм) с применением компьютерных средств печати, машинописью или рукописно. Если текст работы рукописный, то он должен быть разборчивым.

Если работа напечатана, то при ее выполнении необходимо учитывать следующие требования:

1. шрифт Times New Roman

2. размер 14 пт

3. межстрочный интервал 1,5 инт.

4. размещение текста книжное

5. верхнее и нижнее поля 20 мм

6. левое поле 25 мм

7. правое поле 10 мм

ПРИМЕЧАНИЕ. При рукописном оформлении пояснительной записки, размещение текста, а также параметры полей должны соответствовать вышеприведенным требованиям.

Нумеровать страницы работы необходимо арабскими цифрами, которые проставляются на верхнем поле листа в правом его углу. На титульном листе, реферате и на странице, где предоставляется «Содержание» работы номера не проставляются, но они учитываются в общей нумерации страниц работы.

Заголовки разделов и параграфов размещаются по центру страницы. При этом необходимо иметь в виду, что после заголовков точки не проставляются.

Разделы пояснительной записки должны начинаться с новой страницы. Параграфы разделов располагаются непосредственно друг за другом. После окончания предварительного на этой же странице начинается следующий параграф. При этом его заголовок отделяются как от предыдущего, так и от следующего материала двумя полуторными интервалами.

При написании работы студент должны ссылаться на первоисточники с которых он использовал материал (цитаты, числовые данные и т. п.). Ссылки на первоисточники приводятся сразу после соответствующей цитаты или цифровых данных в квадратных скобках. Например, [8, c.11]. Это означает, что студент использовал 8-е литературный источник из списка ссылок, а с. 11 – это номер страницы источника, с которой была использована информация.

Все таблицы и рисунки должны иметь соответствующий номер и название. Рекомендуется применять сквозную нумерацию в пределах каждого раздела. Например, “Таблица 3.6” означает шестая таблица третьего раздела. Названия таблиц размещают сверху над таблицами рисунков - снизу под рисунками. Названия таблиц и рисунков отделяются как от предыдущего, так и от следующих материалов двойными интервалами. Наименование таблицы начинается над ее левым верхним углом. После слова «Таблица» и ее номера ставится дефис и с большой буквы начинается собственно само название таблицы.

Следует также иметь в виду, что разделы должны заканчиваться краткими выводами. Ни в коем случае раздел не может заканчиваться таблицей, рисунком или же формулой.

Тему курсовой работы студент выбирает самостоятельно по двум последним цифрам номера своей зачетной книжки. Самостоятельно составлен студентом план курсовой работы согласовывается с научным руководителем, который после необходимого уточнения утверждает его.

Написание текста курсовой работы осуществляется после систематизации и обработки собранного и проанализированного материала по каждому разделу плана. На этом этапе необходимо обобщить теоретические положения, выполнить определенные расчеты, обосновать выводы и предложения, разработать иллюстративный материал. Черновой вариант работы желательно подать научному руководителю с целью согласования содержания отдельных разделов. После необходимых дополнений и уточнений студент окончательно оформляет курсовую работу.

Проблема, которая будет исследоваться, полностью определяется темой курсовой работы, которую выбирает студент.

После выбора темы курсовой работы студент самостоятельно составляет подробный план курсовой работы и согласовывает его с руководителем курсовой работы. Выбранную тему студент должен раскрыть используя специальную и нормативную литературу и периодические издания

В списке литературы следует указать:

- для книг – фамилия (фамилии) и инициалы автора (авторов), название книги, город, издательство, год издания, количество страниц (например: Жаворонкова Г.В., Скибицкая Л.И., Сивашенко Т.В., Туз А.И. Управление конфликтами: текст лекций. Учебное пособие . – К Кондор. -2010. 172 с.);

- для статей – фамилия (фамилии) и инициалы автора (авторов), название статьи, название журнала, год издания, его номер, номера страниц, в пределах которых напечатана статья.

Пример оформления ссылки на сайт в сети ИНТЕРНЕТ:

http://www.ukrstat.gov.ua.

 

2. Структура курсовой работы

Структура курсовой работы должна соответствовать следующей схеме:

1. Титульная страница (форма титульного листа приведена в приложении А).

2. Задание на курсовую работу.

3. Реферат (форма реферата приведена в приложении Б).

4. Содержание должно включать все разделы и подразделы работы в соответствии с ее структуры с указанием страницы, где размещен соответствующий ей раздел.

5. Введение (1,5-2стр.) Вступительная часть работы должна характеризовать актуальность темы, степень освещения исследуемой проблемы в литературе, осветить вопросы, которые требуют решения. На этой основе должна быть определена цель исследования и задачи, которые были решены в процессе выполнения работы, дана характеристика объекта и предмета исследования. Объем введения 3-4 страницы формата А4. Как сформулировать цель обязательно обсуждайте с руководителем курсовой работы.

6. Раздел 1,2,3. Работа должна носить реферативный характер, но кроме анализа прочитанной литературы обязательно содержать теоретические рассуждения автора. Каждое цитируемое положение должно быть прокомментировано студентом. Цитаты и приведённые мнения разных авторов не могут по объему превышать 50% объема текста курсовой работы.

7. Выводы (1,5-2 стр.)

8. Перечень ссылок 15 – 20 источников.

9. Приложения.

 

Работа является теоретическим исследованием и должна содержать полную характеристику сущности соответствующей экономической категории, ее место и роль в процессе расширенного воспроизводства. Все вопросы, которые рассматриваются в этом разделе, должны рассматриваться в историческом аспекте и сопровождаться соответствующими статистическими данными с их анализом в динамике. Статистические данные приводятся в форме таблиц, графиков и диаграмм.

Примечание: Недопустимо одни и те же данные приводить сразу в нескольких формах.

Обязательным требованием к выполнению теоретической части работы является исследование экономической категории или понятия с точки зрения законодательной базы. Студент должен рассмотреть основные законодательные документы, регламентирующие соответствующие отношения.

Например, законодательные и другие нормативные акты, регулирующие валютные отношения и т.п.

Результаты исследований законодательной базы необходимо оформить в виде таблицы. Возможная форма такой таблицы приведена ниже:

 

Таблица 1 – Обзор законодательной базы, которая регулирует

№ п/п Полное наименование законодательного (нормативного акта) Основные вопросы, которые регламентируются (регулируются)
     
     

 

После таблицы необходимо привести краткий итог относительно проведенного исследования и выразить свое отношение к полноте и характера урегулирования проблемы со стороны государства.

Кроме того, каждый студент, согласно своей теме должен самостоятельно выбрать не менее трех ключевых терминов и привести их толкования в различных источниках (экономическая литература, периодические издания, законодательные и другие нормативные акты). Эти исследования также целесообразно оформить в виде таблицы. Возможный вид такой таблицы может быть следующим (см. табл 2.):

 

Таблица 2 – Существующие толкования сущности экономических категорий

№ п/п Термин Толкование термина Источник
       
       

 

Эти толкования необходимо проанализировать и выразить свое отношение к обоснованности таких толкований. Точка зрения автора курсовой работы должна иметь соответствующее обоснование.

 

ВЫВОДЫ

Выводы являются итогом выполненной курсовой работы. Они должны обобщить выполненные исследования и проведенный анализ.

Выводы – это последовательное, логическое изложение полученных результатов и их соотношение с общей целью и конкретными задачами курсовой работы.

 

ПЕРЕЧЕНЬ ССЫЛОК

В перечне ссылок приводятся те первоисточники, которые были использованы при выполнении курсовой работы. Размещение первоисточников в их перечне должно соответствовать очередности ссылок на них в курсовой работе.

Например, студент характеризует точки зрения ученых относительно сущности денег и при этом первым приводит определение денег, которое представлено в монографии Доллана и др. “Деньги, банки и денежно-кредитная политика”. В таком случае под номером 1 в перечне ссылок будет именно это литературный источник. Другие литературные источники будут пополнять список по мере появления ссылок на них в тексте работы.

Библиографическое описание источников должно соответствовать действующим стандартам библиотечного и издательского дела. Самостоятельное сокращение или пропуск отдельных элементов библиографического описания литературного источника не допускается.

 

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложений необходимо включать вспомогательный материал, необходимый для полноты восприятия курсовой работы. Приложения оформляются как продолжение курсовой работы и помещаются после списка ссылок. При этом, когда работа имеет несколько приложений, то они размещаются в порядке ссылок на них в тексте курсовой работы. Каждое приложение должно начинаться с новой страницы, иметь заголовок, обозначение, что это приложение и буквенный номер. Например, Приложение А, Приложение Б и т.п.

 

Перечень тем курсовых работ

1. Основные этапы эволюции конфликтологических взглядов в историческом аспекте.

2. Современные проблемы развития конфликтологии.

3. Основные типы конфликтогенов и формы их проявления.

4. Причины возникновения и способы урегулирования конфликтов в педагогическом коллективе.

5. Прогнозирование и предупреждение возникновения конфликтов в школе.

6. Основные модели поведения в конфликтном взаимодействии.

7. Технологии рационального поведения в конфликте.

8. Манипуляторные технологии в переговорном процессе и противодействие им.

9. Формы проявления и способы разрешения внутриличностных конфликтов.

10. Взгляды З. Фрейда на природу внутриличностных конфликтов.

11. Психологические концепции внутриличностных конфликтов.

12. Учение К. Юнга о природе внутриличностных конфликтов.

13. Психологическое содержание управленческой деятельности по урегулированию и разрешению межличностных конфликтов.

14. Формы проявления и способы разрешения межгрупповых конфликтов.

15. Роль практического психолога при урегулировании конфликтов в школе.

16. Влияние социальных кризисов общества на психическое состояние детей и подростков.

17. Диагностика и коррекция агрессивного поведения подростков в работе практического психолога.

18. Психологическая профилактика агрессивности подростков в работе практического психолога.

19. Работа школьного психолога с «трудными» подростками.

20. Диагностика и коррекция манипуляторных проявлений в педагогическом общении.

21. Профилактика конфликтных ситуаций, которые возникают в работе практического психолога.

22. Формирование положительного психологического климата в педагогическом коллективе и влияние на этот процесс практического психолога.

23. Работа практического психолога по диагностике и коррекции эмоционального состояния учащихся.

24. Причины возникновения и способы урегулирования конфликтов между родителями и детьми.

25. Консультативная помощь практического психолога «проблемным семьям».

 

Защита курсовой работы

Курсовая работа должна быть сброшюрована и представлена на кафедру в установленный срок. Работу предварительно рассматривает преподаватель-руководитель, который в рецензии принимает решение о допуске ее к защите. Во время подготовки к защите курсовой работы студенту необходимо ознакомиться с рецензией научного руководителя и соответственно отреагировать на замечания и рекомендации.

По результатам защиты курсовой работы студент получает оценку. Оценка курсовой работы учитывает качество ее подготовки, теоретический уровень, степень самостоятельного освещения темы, оформления сносок, ссылок, списка использованной литературы. Не меньшее значение для окончательной оценки имеют речь и стиль написания курсовой работы, выступление студента на защите, полнота и правильность ответов на вопросы при защите курсовой работы.

Текущее и итоговое оценивание осуществляется в соответствии.

«Отлично» (А) выставляется при условии умелой обработки многих теоретических источников, высказывание собственной позиции, привлечения и анализа конкретной статистической информации относительно экономики государства, наличии в работе самостоятельных, хорошо аргументированных комментариев к таблиц, схем, диаграмм и графиков.

«Хорошо» (В, С) заслуживают работы, в которых есть перечень взглядов экономистов различных научных школ на сущность определенных экономических явлений и процессов. При этом студент пытался сделать их систематизацию, но не смог осуществить обобщение, сформулировать собственные оценки относительно процессов, которые анализируются.

«Удовлетворительно» (Д, Е) получают студенты, в работах которых содержание темы раскрыто в определенной последовательности и выделены основные теоретические положения по изученным литературным источникам.

«Неудовлетворительно» (FX, F) оцениваются курсовые работы, которые по содержанию и оформлению не соответствуют действующим требованиям.

Не исключена возможность таких ситуаций, когда работа написана и оформлена на достаточно высоком уровне, но выступление студента при защите работы имеет ошибки, ответы на вопросы поверхности, непродуманные. Понятно, что в таких случаях оценка может быть значительно снижена.


Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 114; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!