Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
Методические рекомендации
По самостоятельной работе студентов
По дисциплине
Экология
Нижний Новгород 2017 г.
Место дисциплины в структуре
Основной образовательной программы
Дисциплина «Экология» входит в базовую часть Блока 1. Дисциплины (модули) и является обязательной для изучения.
Цель изучения дисциплины
Целью освоения учебной дисциплины «Экология» является формирование у будущих специалистов на базе усвоенной системы опорных знаний по экологии способностей по оценке последствий их профессиональной деятельности и принятия оптимальных решений, исключающих ухудшение экологической обстановки.
Требования к результатам освоения дисциплины
В рамках самостоятельной работы
В результате изучения дисциплины «Экология» студент должен:
Знать:
основные проблемы и задачи экологии, характер и степень опасности воздействия объектов железнодорожного транспорта на природу;
принципы формирования допустимой нагрузки на окружающую природную среду;
основы управления природоохранной деятельностью на объектах железнодорожного транспорта;
порядок проведения экологической паспортизации и экологической экспертизы объектов железнодорожного транспорта.
Уметь:
оценивать степень экологической опасности воздействия объектов железнодорожного транспорта на окружающую природную среду;
|
|
|
выполнять инженерные расчеты устройств по очистке выбросов и сбросов от вредных веществ и других видов антропогенного воздействия на природную среду;
определять размеры платежей за использование природных ресурсов и загрязнение окружающей среды.
Владеть:
средствами и методами обеспечения технической безопасности, экологичности и устойчивости технических средств и технологических процессов;
методами исследования устойчивости функционирования производственных объектов и технических систем в чрезвычайных ситуациях;
методами прогнозирования, предупреждения чрезвычайных ситуаций и ликвидации их последствий;
основами расчета и проектирования элементов и устройств различных физических принципов действия.
Компетенции, формируемые при изучении дисциплины
Экология»
После изучения дисциплины “Экология” студент должен быть компетентен в следующих вопросах:
Общекультурные компетенции
- обладать способностью предусматривать меры по сохранению и защите экосистемы в ходе своей общественной и профессиональной деятельности (ОК-12).
Общепрофессиональные компетенции
- обладать способностью использовать знание основных закономерностей функционирования биосферы и принципов рационального природопользования для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-6).
|
|
|
Виды самостоятельной работы студентов
| Разделы и темы | Всего часов по учебному плану | Виды работы | Формируемые компетенции |
| Тема 1. Основы общей экологии | 15 | Работа с литературой, выполнение контрольной работы | ОК-12, ОПК-6 |
| Тема 2. Эколого-правовые и организационные вопросы охраны окружающей природной среды | 23 | Работа с литературой, выполнение контрольной работы | ОК-12, ОПК-6 |
| Тема 3. Взаимодействие объектов железнодорожного транспорта с окружающей природной средой | 20 | Работа с литературой, выполнение контрольной работы | ОК-12, ОПК-6 |
| ИТОГО | 58 |
Методические рекомендации по работе с литературой
При самостоятельной работе с литературой и изучением теоретического материала студентам рекомендуется составить конспект вопросов, приведенных в таблице.
| Разделы и темы для самостоятельного изучения | Вопросы для самостоятельного изучения |
| Тема 1. Основы общей экологии | Закон лимитирующих факторов. Биохимический круговорот веществ в природе (кислорода, углерода, азота, фосфора). Учение о биосфере. Учение о ноосфере. Законы экологии. |
| Тема 2. Эколого-правовые и организационные вопросы охраны окружающей природной среды | Основные принципы охраны окружающей природной среды. Состав природоохранного законодательства. Закон РФ «Об охране окружающей природной среды». Ответственность за экологические правонарушения. Стандарты в области охраны природы. Системы стандартов в природопользовании. Экологический мониторинг: понятие, цели, задачи, уровни. Экологическое нормирование. Международное сотрудничество в области охраны окружающей человека природной среды, его необходимость. Основные международные соглашения в области охраны окружающей среды и рационального природопользования. Международные организации и направление их работы. |
| Тема 3. Взаимодействие объектов железнодорожного транспорта с окружающей природной средой | Санитарно-защитные зоны. Методы и средства очистки атмосферного воздуха от загрязнений. Типовые схемы очистки воздуха на объектах железнодорожного транспорта. Контроль качества атмосферного воздуха. Системный подход при изучении взаимодействия транспорта с окружающей средой. Уровни и нормы воздействия на природную среду. Характеристика наиболее распространенных загрязнителей окружающей природной среды на объектах железнодорожного транспорта: неорганические соединения (оксид углерода, диоксид серы, оксиды азота); органические соединения (сажа, нефтепродукты); биологические загрязнители; синтетические поверхностно-активные вещества; тяжелые металлы (ртуть, свинец); другие химические загрязнители; шумы и вибрации; радиоактивное, электромагнитное излучения; тепловое загрязнение. |
|
|
|
|
|
|
Часть вопросов, которые студенты изучают самостоятельно, выносятся на зачет, в качестве основных вопросов, а часть могут быть использованы в качестве дополнительных вопросов при проведении зачета.
Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
Цель контрольной работы:
- закрепление знаний, полученных студентом при самостоятельном изучении дисциплины.
Задачи выполнения контрольной работы:
- самостоятельное изучение соответствующей темы учебной дисциплины;
- формирование навыка самостоятельной работы по подбору и обработке литературы.
Прежде чем приступать к выполнению контрольной работы студент должен тщательно проработать материал соответствующих разделов курса.
Контрольная работа выполняется на листах формата А4. На титульном листе должны быть указаны наименование дисциплины, данные студента и его учебный шифр.
При выполнении контрольной работы обязательна ссылка на источники литературы.
В контрольной работе студент должен ответить на три вопроса и решить три задачи. Номера задач и вопросов выбираются по таблице 1 в зависимости от последней и предпоследней цифр учебного шифра. Исходные данные для решения задач принимаются по предпоследней цифре учебного шифра.
Ответы на вопросы и решение задач следует излагать кратко с приведением необходимых схем и эскизов, текст необходимо сопровождать ссылками на нормативные документы и литературные источники. Контрольная работа должна быть написана четко и разборчиво. В конце работы указывается использованная литература, ставится подпись и дата.
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 145; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!