Установите соответствие между закономерностями и принципами обучения
Взаимосвязь обучения и реальных учебных возможностей учащихся | Выберите... принцип доступности обучения принцип наглядности обучения принцип развивающего обучения принцип сочетания педагогического управления и самостоятельности учащихся |
Взаимосвязь процессов обучения, образования и развития | Выберите... принцип доступности обучения принцип наглядности обучения принцип развивающего обучения принцип сочетания педагогического управления и самостоятельности учащихся |
Единство преподавания и учения | Выберите... принцип доступности обучения принцип наглядности обучения принцип развивающего обучения принцип сочетания педагогического управления и самостоятельности учащихся |
Ваш ответ верный.
Вопрос 43
Выполнен
Баллов: 1,00 от максимума 1,00
Отметить вопрос
Кто является основоположником классно-урочной системы:
Выберите один ответ:
a. Я.А. Коменский
b. Л,Н, Толстой
c. Ж.-Ж. Руссо
d. Н,И, Пирогов
e. К.Д. Ушинский
Ваш ответ верный.
Вопрос 44
Выполнен
Баллов: 1,00 от максимума 1,00
Отметить вопрос
Целенаправленный процесс организации деятельности обучающихся по овладению знаниями, умениями и навыками и компетенцией и формированию мотивации к получению образования в течение всей жизни это
Выберите один ответ:
a. самообразование
b. воспитание
c. обучение
d. образование
Ваш ответ верный.
Вопрос 45
Выполнен
|
|
Баллов: 1,00 от максимума 1,00
Отметить вопрос
Общеучебные и логические действия обучающихся входят в блок
Выберите один ответ:
a. коммуникативных универсальных учебных действий
b. регулятивных универсальных учебных действий
c. личностных универсальных учебных действий
d. познавательных универсальных учебных действий
Ваш ответ верный.
Вопрос 46
Выполнен
Баллов: 0,00 от максимума 1,00
Отметить вопрос
Установите соответствие функциональных компонентов и их характеристик по В.И. Генцинскому:
Презентативная функция | Выберите... Абстрагируется от конкретных форм обучения, ориентированна на сам факт изложения учебного материала Связана с направлением и сопоставлением результатов деятельности самих учащихся Обеспечивает обратную связь Вызывает у учащихся интерес к усвоению информации, связана с постановкой вопросов, оценкой ответов |
Корректирующая функция | Выберите... Абстрагируется от конкретных форм обучения, ориентированна на сам факт изложения учебного материала Связана с направлением и сопоставлением результатов деятельности самих учащихся Обеспечивает обратную связь Вызывает у учащихся интерес к усвоению информации, связана с постановкой вопросов, оценкой ответов |
Диагностическая функция | Выберите... Абстрагируется от конкретных форм обучения, ориентированна на сам факт изложения учебного материала Связана с направлением и сопоставлением результатов деятельности самих учащихся Обеспечивает обратную связь Вызывает у учащихся интерес к усвоению информации, связана с постановкой вопросов, оценкой ответов |
Интенсивная фунция | Выберите... Абстрагируется от конкретных форм обучения, ориентированна на сам факт изложения учебного материала Связана с направлением и сопоставлением результатов деятельности самих учащихся Обеспечивает обратную связь Вызывает у учащихся интерес к усвоению информации, связана с постановкой вопросов, оценкой ответов |
Ваш ответ неправильный.
|
|
Вопрос 47
Выполнен
Баллов: 1,00 от максимума 1,00
Отметить вопрос
Педагогические технологии подразделяются на:
Выберите один ответ:
a. Предметные и модульные.
b. Общепредметные и предметные.
c. Общепредметные, предметные и модульные.
d. Общепредметные, предметные, модульные и частнометодические.
Ваш ответ верный.
Вопрос 48
Выполнен
Баллов: 1,00 от максимума 1,00
Отметить вопрос
Педагогическая технология – это
|
|
Выберите один ответ:
a. Устойчивость результатов, полученных при повторном контроле, а также близких результатов при его проведении разными преподавателями.
b. Набор операций по конструированию, формированию и контроля знаний, умений, навыков и отношений в соответствии с поставленными целями.
c. Инструментарий достижения цели обучения.
d. Совокупность положений, раскрывающих содержание какой-либо теории, концепции или категории в системе науки.
Ваш ответ верный.
Вопрос 49
Выполнен
Баллов: 0,00 от максимума 1,00
Отметить вопрос
Процесс формирования и развития эмоционально-чувственного и ценностного сознания личности и соответствующей ему деятельности
Выберите один ответ:
a. религиозное воспитание
b. эстетическое воспитание
c. гражданское воспитание
d. нравственное воспитание
Ваш ответ неправильный.
Вопрос 50
Выполнен
Баллов: 1,00 от максимума 1,00
Отметить вопрос
Процесс устранения отрицательных свойств личности и замещения их положительными – это
Выберите один ответ:
a. Реабилитация
b. Коррекция
c. Перевоспитание
Ваш ответ верный.
Вопрос 51
Выполнен
Баллов: 1,00 от максимума 1,00
Отметить вопрос
Отражение в сознании человека ценностей, признаваемых им в качестве стратегически жизненных целей, называется
|
|
Выберите один ответ:
a. Идеалами
b. Убеждениями
c. Направленностью
d. Ценностными ориентациями
Ваш ответ верный.
Вопрос 52
Выполнен
Баллов: 1,00 от максимума 1,00
Отметить вопрос
Действия обучающихся, обеспечивающие организацию своей учебной деятельности относят к блоку
Выберите один ответ:
a. коммуникативных универсальных учебных действий
b. личностных универсальных учебных действий
c. познавательных универсальных учебных действий
d. регулятивных универсальных учебных действий
Ваш ответ верный.
Вопрос 53
Выполнен
Баллов: 0,00 от максимума 1,00
Отметить вопрос
Действия смыслообразования и нравственно-этического оценивания, реализуемого на основе личностно-смысловой ориентации учащихся относят к блоку
Выберите один ответ:
a. познавательных универсальных учебных действий
b. регулятивных универсальных учебных действий
c. личностных универсальных учебных действий
d. коммуникативных универсальных учебных действий
Ваш ответ неправильный.
Вопрос 54
Выполнен
Баллов: 1,00 от максимума 1,00
Отметить вопрос
К методам педагогического стимулирования и коррекции поведения и деятельности относятся:
Выберите один или несколько ответов:
a. Наказание
b. Поощрение
c. Педагогическое требование
d. Соревнование
e. Создание воспитывающих ситуаций
Ваш ответ верный.
Вопрос 55
Выполнен
Баллов: 0,50 от максимума 1,00
Отметить вопрос
К методам стимулирования интереса к учению относятся …
Выберите один или несколько ответов:
a. поощрение успеха в учении
b. убеждение в значимости учения
c. познавательные игры
d. создание ситуаций занимательности
Ваш ответ частично правильный.
Вы правильно выбрали 1.
Вопрос 56
Выполнен
Баллов: 0,50 от максимума 1,00
Отметить вопрос
Выберите требования к контролю в воспитательном процессе:
Выберите один или несколько ответов:
a. Демократичность и гуманизм
b. Выборочность
c. Долговременность
d. Реализм
e. Необходимость
f. Оперативность
g. Плавность
h. Целенаправлнность
Ваш ответ частично правильный.
Вы правильно выбрали 2.
Вопрос 57
Выполнен
Баллов: 0,00 от максимума 1,00
Отметить вопрос
Средство обучения - это
Выберите один ответ:
a. Набор педагогического инструментария для решения познавательных задач.
b. Приемы и методы получения, обобщения и систематизации знаний.
c. Все предметы материального мира, которые используются для организации занятий.
d. Совокупность идеальных и материальных объектов, которые позволяют решить цели и задачи, поставленные в процессе обучения.
Ваш ответ неправильный.
Вопрос 58
Выполнен
Баллов: 1,00 от максимума 1,00
Отметить вопрос
Принцип связи воспитания с жизнью предполагает:
Выберите один ответ:
a. Соединение воспитания с практической деятельностью
b. Формирование общеучебных умений
c. Соединение воспитания и дополнительного образования
Ваш ответ верный.
Вопрос 59
Выполнен
Баллов: 0,33 от максимума 1,00
Отметить вопрос
Классный руководитель выполняет такие функции, как
Выберите один или несколько ответов:
a. Координирующую
b. Воспитательную
c. Дидактическую
d. Психологическую
e. Организаторскую
Ваш ответ частично правильный.
Вы правильно выбрали 1.
Вопрос 60
Выполнен
Баллов: 1,00 от максимума 1,00
Отметить вопрос
Взаимосвязь и взаимоотношения между восприятием и осмыслением, с одной стороны, и запоминанием, с другой, регулирует принцип:
Выберите один ответ:
a. наглядности
b. научности
c. системности
d. прочности
Ваш ответ верный.
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 2191; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!