Алгоритм проведения контролируемой чистки зубов
1. зубы окрашивают различными красителями для определения ГИ и определения ретенционных участков
2. пациент сам чистит зубы
3. врач определяет индекс РНР
4. пациент сам рассматривает полость рта
5. коррекция ИГПР
Практическая работа провести в стоматологическом кабинете контролируемую чистку зубов у студента (пациента) и сделать записи в рабочей тетради о коррекции ИГПР.
Этапы КЧЗ | Критерии самоконтроля |
зубы окрашивают раствором Люголя для определения ГИ и определения ретенционных участков | Коричневая жидкость наносится на поверхность зубов - при наличии налета – он окрашивается от желтого до бурого цвета Ретенционные зоны: - пришеечная область - фиссуры жевательной поверхности - контактные поверхности в области межзубного промежутка |
пациент сам чистит зубы | Стандартным методом, как делает это дома |
врач определяет индекс РНР | При окрашивании р-ром Люголя по индексу РНР не должно быть выявлено налета на зубах |
пациент сам рассматривает полость рта | После чистки зубов окрашенного налета не должно быть визуально выявлено Если налет остался пациент сам осознает не рациональную ИГПР и его мотивируют на ее коррекцию |
коррекция ИГПР | 1.Подбор рациональных предметов гигиены полости рта: Зубные щетки в соответствии с классификацией (гигиенческие, лечебно-профилактические) - в соответствии с условиями полости рта (кариес, заболевания тканей пародонта, СОР, аномалии прикуса) - возраста - инвалидности - мотивированности (как вариант электрическая щетка) - флоссы при наличии плотного зубного ряда -суперфлоссы при ортодонтическом или ортопедическом лечении - специализированные зубные щетки при ортодонтическом или ортопедическом лечении 2.Подбор рациональных средств гигиены полости рта: - в соответсвии с имеющимися заболеваниями выбор зубных паст с противовоспалительными, реминерализирующими свойствами - жидкие средства гигиены П.Р. назначаются на курс лечения в соответствии с данными заболеваниями слизистой оболочки или твердых тканей зуба 3.Кратность, период времени чистки зубов назначаются в соответствии с имеющимися заболеваниями и их тяжестью (2-4 раза в сутки и от 3 до 7 мин.) 4. Техника чистки зубов подбирается в соответствии с данными заболеваниями слизистой оболочки или твердых тканей зуба (стандартная, дополнительные или комбинированная) 5. Проведение контролируемой гигиены через 3, 7, 14 и 28 дней |
|
|
Выходной контроль:
1. Микробный состав пелликулы:
1. бактерии ацидофильные
2. протеолитические микроорганизмы
|
|
3. дрожжеподобные грибы
4. стафилококки
5. все перечисленные
6. не содержит микроорганизмов
2. Микробный состав мягкого зубного налета:
1. кокки
2. спирохеты
3. грибы
4. спириллы
5. все перечисленные
6. не содержит микроорганизмов
3. Микробный состав зубной бляшки:
1. бактерии ацидофильные
2. протеолитические микроорганизмы
3. дрожжеподобные грибы
4. правильного ответа нет
4. Укажите число посещений для проведения профессиональной гигиены:
1. по просьбе пациента
2. по индивидуальным особенностям
3. 1 раз в год
4. через 6 месяцев
Укажите несколько правильных ответов
5. Укажите этапность при проведении профессиональной гигиены полости рта:
1. обследование больного
2. оценка уровня знаний по уходу за полостью рта
3. оценка климато-геохимических условий жизни
4. комплексное обследование полости рта больного и условий проживания
5. выявление локализации зубной бляшки
6. контроль качества чистки зубов
7. полное удаление зубных отложений, ремтерапия
6. Перечислите несколько способов удаления назубных отложений:
1. индивидуальная чистка
2. физический
3. химический
4. механический
5. электрическая зубная щетка
|
|
7. Механизмы действия препаратов для удаления назубных отложений:
1. препятствующие образованию микрофлоры полости рта
2. вещества на основе растительных препаратов
3. ферменты
4. препятствующие оседанию налета
8. Ферменты применяются в качестве препаратов профессиональной гигиены полости рта. Они:
1. препятствуют образованию зубного налета
2. растворяют белковую оболочку и матрицу микроба
3. высокая специфичность действия
4. вызывают лизис кариесогенных стрептококков
5. правильного ответа нет
9. Актиномицеты в больших количествах оседают на пломбу из:
1. цемента
2. амальгамы
3. композита химического отверждения
4. композита светового отверждения
5. не оседают на пломбах
Укажите 2 правильных ответа.
10. Стрептококки доминируют на пломбе из:
1. амальгамы
2. композита химического отверждения
3. композита светового отверждения
4. цемента
Эталоны правильных ответов
Контрольные тесты исходного уровня знаний | Тесты для выявления полученного уровня знаний | ||
Тестовая задача | Ответ | Тестовая задача | Ответ |
1 | 6 | 1 | 5 |
2 | 3,4,5 | 2 | 5 |
3 | 1 | 3 | 1,2,3 |
4 | 2 | 4 | 2 |
5 | 1,4,2,3,5 | 5 | 4,5,7 |
6 | 4 | 6 | 2,3,4 |
7 | 7 | 7 | 1,3,4 |
8 | 5 | 8 | 1,2,3,4 |
9 | 4 | 9 | 1 |
10 | 3 | 10 | 2,3 |
|
|
Литература рекомендуемая для самоподготовки
Основная литература (О.Л.)
1.Н.В.Курякина Стоматология профилактическая // Медицинская книга, Москва 2005
Дополнительная литература(Д.Л.)
2.Леонтьев В.К., Пахомов Г.Н. Профилактика стоматологических заболеваний // Москва 2006
Методические указания (М.У.)
1.Методические указания к модульной единице 2.2
Домашнее задание: занятие 2.2.3 Механический метод удаления зубных отложений. Наборы специальных пародонтологических инструментов
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 617; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!