Типовые оценочные материалы по теме 12
Перечень примерных вопросов для устного опроса по теме № 12: «Философская аксиология».
1. Приведите примеры, когда явление, будучи ценностью, с течением времени теряет свою социальную значимость?
2. Приведите примеры предметов, которые являются ценностью в одном отношении, но вредны в другом?
3. Проанализируйте ценностные ориентации каких-либо литературных героев.
4. Может ли человек совершить поступок, не согласующийся с его ценностными ориентациями, и почему?
5. Почему неверно выражение «цель оправдывает средства»?
6. Какова природа ценностей? Какую роль они играют в жизни человека и общества?
7. Проведите сравнительный анализ понятий: ценность и истина, ценность и оценка, ценность и норма.
8. Почему происходит смена ценностей в истории человечества?
9. Существуют ли общечеловеческие ценности?
10. Чем отличается нравственное регулирование общественных отношений от правового? Охарактеризуйте основные функции морали?
11. Что такое искусство? Назовите социально значимые функции искусства.
12. В чем состоят главные особенности религиозного сознания, характерные для любой религии?
Перечень тем для сообщений с презентацией по теме № 12: «Философская аксиология».
- Ценность как способ освоения мира человеком.
- Экзистенциальные ценности.
- Природа «этического».
- Историческая эволюция эстетического идеала.
- Религиозные ценности и свобода совести.
Типовые оценочные материалы по теме 13.
|
|
|
Перечень примерных вопросов для устного опроса по теме № 13: «Учение об обществе (социальная философия) и философия управления как раздел социальной философии».
1. Как соотносится друг с другом человек и общество?
2. Как определить смысл социального действия?
3. Назовите основные характеристики общественного субъекта.
4. В чем состоит специфика философского подхода к изучению общества в сравнении с социологией и историей?
5. Представляет ли научную ценность для познания общества разработка его идеализированных (теоретических) моделей? Каким требованиям должна отвечать теоретическая модель общества?
6. Назовите и дайте краткую характеристику основным концептуально-теоретическим моделям, используемым в социальной философии для объяснения общества.
7. Наличие каких признаков (характеристик) общества позволяет рассматривать его как системное образование?
8. Можно ли рассматривать человеческую деятельность субстанцией общественной жизни? Что побуждает людей к деятельности и определяет их цели?
9. Что представляют собой общественные отношения, какова их роль в жизни людей?
10. Что представляют собой социальные институты? Какую роль они играют в жизни человека и общества?
|
|
|
11. Назовите основные сферы (подсистемы) общества и охарактеризуйте их функциональное предназначение для существования и развития общества как целостного системного образования.
Перечень тем для сообщений с презентацией по теме №13 «Учение об обществе (социальная философия) и философия управления как раздел социальной философии».
- Социальное пространство и время как формы социального бытия.
- К. Маркс и историко-материалистическая модель социальной реальности.
- Идеалистические модели социальной реальности.
- Натуралистические модели объяснения общественной жизни.
- Общество как саморазвивающаяся система.
- Проблема детерминизма в обществознании.
- Философия управления как раздел социальной философии.
- Структура и уровни управления. Управление и власть.
- Свобода личности и управление. Этика ответственности и управленческое принуждение. Управление и справедливост
Перечень примерных тестовых заданий по теме №13 «Учение об обществе (социальная философия) и философия управления как раздел социальной философии».
1. Закон народонаселения был введен ...
R Мальтусом
£ Вебером
£ Дюркгеймом
|
|
|
£ Марксом
£ Энгельсом
2. Соответствие между основными сферами общественной жизни и определениями их сущности:
| экономическая сфера | воспроизводство, хранение и распределение материальных ценностей, удовлетворение материальных потребностей людей |
| социальная сфера | жизнедеятельность людей как членов социальных общностей и субъектов отношений с позиций социальной справедливости, прав и свобод |
| политическая сфера | осуществление государством власти в обществе с использованием юридических норм и гарантий |
| духовная сфера | производство, хранение и распределение ценностей общества, способных удовлетворить потребности сознания и мировоззрения субъектов, воспроизводить их духовный мир |
3. Соответствие между концепциями общественного развития и характерными для них идеями:
| концепция материалистического | подчеркивает своеобразие и самостоятельность общества как совокупности общественных отношений |
| социопсихологическая концепция | конструирует общество по образу и понимания истории подобию индивида |
| натуралистическая концепция | подчеркивает детерминирующую роль географических и демографических факторов и биологии человека в общественном развитии |
4. Хронологическая последовательность:
|
|
|
1:неолитическая революция
2:промышленная революция
3:научно-техническая революция
5. Этносоциальные группы в порядке их появления в ходе исторического развития общества:
1:родоплеменные объединения
2:народности
3:нации
6. Системы хозяйства в порядке их исторического формирования:
1:система натурального хозяйства
2:система рыночного хозяйства
7. Основной институт политической системы общества, который организует, направляет и контролирует совместную деятельность и отношения людей - ...
R государство
£ политика
£ право
£ республика
£ монархия
8. Основной институт политической системы общества, который организует, направляет и контролирует совместную деятельность и отношения людей, называется ...
Правильные варианты ответа: государство;
9. Отражает политические отношения, деятельность политических институтов - сознание ...
R политическое
£ правовое
£ нравственное
£ религиозное
£ экономическое
10. Отражает правоотношения и правовую деятельность людей - сознание ...
£ политическое
R правовое
£ нравственное
£ религиозное
£ экономическое
11. Вид духовного производства в области эстетического освоения мира - ...
R искусство
£ мораль
£ религия
£ философия
£ наука
12. Система норм и правил, регулирующих поведение и общение людей в обществе - ...
R мораль
£ эстетика
£ философия
£ идеология
£ психология
13. Функция морали обеспечивает саморегулирование людей и регулирование их поведения в обществе - ...
R регулятивная
£ прогностическая
£ коммуникативная
£ познавательная
£ оценочная
14. Хронологический порядок появления в процессе исторического развития общества:
1:морали
2:политики
3:права
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 651; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!