Тема 3. Россия в XVIII в.: становление империи
Реформы Петра I: предпосылки, мероприятия, методы проведения. Северная война и ее итоги.
Административные • реформы. Укрепление абсолютизма. Подчинение церкви светской власти. Социальная политика. Провозглашение империи.
Перемены в культурной жизни. Реформы и общество. Народные выступления в первой четверти XVIII в. Оценки петровских преобразований современниками и историками.
В середине века. Дворцовые перевороты: причины, события, последствия. Социальная политика власти (расширение привилегий дворянства, усиление крепостничества, поддержка торговли). Россия в системе международных отношений в 1725—1762 гг.
Россия во второй половине XVIII в. Екатерина II: правительница и личность. Просвещенный абсолютизм: идеи и политическая практика. Уложенная комиссия. Административные реформы. Экономическая и социальная политика; «золотой век» дво-
рянства. Народные движения; восстание под предводительством Е. И. Пугачева.
Правление Павла I (оценки историков).
Внешняя политика России в 1761—1801 гг. Завоевание выхода к Черному морю, присоединение Крыма. Участие в разделах Польши. Походы в составе антифранцузской коалиции (1799).
Культура России во второй половине XVIII в. Развитие науки и образования. Идеи Просвещения в литературе и искусстве. Становление национального театра. Стили в художественной культуре: от барокко к классицизму. Деятели культуры.
|
|
Раздел III. Россия в XIX в.
Тема 1. Россия в первой половине XIX в.
Внутренняя и внешняя политика Александра I в начале века. Попытки проведения реформ. Отечественная война 1812 г.: основные события, итоги. Воздействие Отечественной войны и заграничного похода 1813—1814гг. на развитие национального и общественного самосознания. Выступление декабристов: цели, главные события и их участники, итоги.
Ужесточение политического курса при Николае I. Кодификация законов империи. Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX в. Начало промышленного переворота. Крестьянский вопрос и попытки его решения.
Власть, общество, личность в России в николаевскую эпоху. Теория официальной народности. Взгляды на пути развития страны: охранители, славянофилы и западники, сторонники социалистических учений.
Внешняя политика в царствование Николая I: подавление освободительных движений в Европе; войны против Персии и Турции, Кавказская война. Крымская война (1853—1856).
Культура России в первой половине XIX в. Развитие образования. Научные открытия и достижения. Литература: художественные течения, писатели и их творчество. Театр, его общественное звучание. Стили в изобразительном искусстве, архитектуре. Художники и их творчество. Отражение роста национального самосознания в художественной культуре.
|
|
Тема 2. Пореформенная Россия (1860—1890-е гг.)
Реформы 1860—1870-х гг.: предпосылки, подготовка, основные преобразования (крестьянская, судебная, земская, военная, городская реформы). Значение реформ (оценки современников и историков).
Экономическое развитие страны в пореформенный период, изменения в социальной структуре общества. Особенности российской модернизации. Реформы СЮ. Витте.
Консерваторы, либералы и радикалы в пореформенный период. Начало рабочего движения. Контрреформы.
Народы Российской империи в XIX в. Присоединение Казахстана и Средней Азии. Национальная политика самодержавия.
Внешняя политика России во второй половине XIX в. Балканский кризис и русско-турецкая война 1877—1878гг. Россия в системе военно-политических союзов в конце XIX в.
Развитие культуры во второй половине XIX в. Распространение образования, демократизация культуры в пореформенные десятилетия. Открытия российских ученых и их вклад в развитие мировой науки и техники. Достижения литературы и искусства. Академизм и передвижники. Ужесточение государственной политики в сфере образования в конце века.
|
|
Итоговое обобщение
Региональный компонент государственного стандарта среднего общего образования Архангельской области
Базовый уровень.
Изучение истории направлено на реализацию следующих целей:
1)освоение знаний о важнейших событиях, явлениях и процессах в истории родного края в их взаимосвязи с историей страны;
2)развитие способности понимать историческую действительность, определять своё отношение к фактам реальной истории края;
3)овладение методами научного познания (конспект, систематический анализ исторической информации), формирование умения работать с различными источниками информации регионального содержания;
4)применение знаний и представлений о социальных нормах и ценностях, исторически сложившихся на территории Архангельского Севера (края), Поморья, для жизни в поликультурном, полиэтническом, многоконфессиональном обществе, толерантного отношения к представителям других наций, народов, культур.
Содержание.
Древний Север
Северные территории в конце эпохи оледенения. Ледник и последствия его отступления. Периодизация истории Русского Севера. Известные археологические п мятники Архангельского Севера. Названия племен и их расселение по территории области.
Основные занятия (охота, собирательство, рыболовство, морской промысел, начало обработки металла). Орудия труда. Техника и приемы обработки каменных орудий труда. Жилище. Зарождение первобытного искусства и религиозных верований (святилища, могильники, лабиринты, дольмены, сейды, тотемы и их изображения). Археологи Севера.
|
|
Архангельский Север в период Средневековья XII-XV вв.
Коренные народы Севера. Территориальное деление северных территорий. За- волочье, Подвинье, Двинская земля, Терский берег, Югра. Колонизация Северных территорий. Волны колонизации.
История борьбы за Двинскую землю (Новгород - Москва) и ее финал в 1478 г. Холмогоры - административный центр края. Роль монастырей в освоении Севера.
Ушкуйники, ушкуй, волок, «рыбий зуб», «мягкая рухлядь», ясак, фактории.
Дмитрий Донской, Иван Калита, Марфа Борецкая, Василий Дмитриевич.
Архангельский Север в составе Российского государства XVI - XVII вв.
Административно-территориальное деление Севера. Складывание пяти природно-экономических зон. Управление и самоуправление на Севере. Первые переписи.
Сельское хозяйство на территории Поморья: общее и особенное. Основные формы землевладения на Севере. Начала хозяйственной специализации отдельных регионов. Основные центры хозяйственной специализации. Промысловая деятельность северян, виды промыслов. Хозяйственный уклад поморской семьи.
Архангельск. Возникновение северного форпоста государства. Первые воеводы. Крупнейшие посады, крепости, остроги северного края и их значение: Каргополь, Сольвычегодск и другие.
Крупнейшие монастыри Севера и их роль в экономической и культурной жизни. Северная иконопись и летописи. Церковный раскол и его проявления на Севере. Старообрядчество. Соловецкое восстание (сидение).
Торговые связи с европейскими государствами. Миграционные процессы. Исход.
Северяне в освоении Сибири и Дальнего Востока. Роль северян в освоении Сибири и Дальнего Востока. Север в эпоху Смуты. Иноземная опасность и оборона Поморья на рубеже XVI - XVII вв.
Иван Грозный, Ричард Ченслер, Зосима и Савватий, Волохов-Залешанин, Дежнев, Хабаров, Атласов, А. Никитин.
Волость, уезд, деревня, погост.
Архангельский Север в составе Российской империи XVIII - нач. XX вв.
Царь - реформатор и его воля. Роль Петра I в развитии Севера. Первые верфи («Новоманерные» суда). Губернское управление. Северная война. Новодвинское сражение. Иван Рябов. «Государева дорога».
Экономическое развитие. Неравное соперничество.
М.В. Ломоносов - становление гения. М.В. Ломоносов в памяти потомков.
Северяне в войне 1812 г. Бородинское сражение. Багратионовы флеши (Архангельский и Двинской пехотные полки. Пожертвования).
Декабристы и Русский Север (Север как место ссылки декабристов).
Реформа Киселева и ее значение для Севера. Крестьянская реформа 1861 г., положение крестьянского населения в дореформенный период.
Малоземелье, отходничество. Изменения в структуре производства (лесопиление - ведущая отрасль). Рост роли иностранного капитала. Расслоение крестьянства. Формирование промышленной буржуазии и пролетариата. Рост торговли. Первые предприниматели. Акционерные компании.
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 262; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!