Семинар 14. Становление государственного регулирования экономики и трудового законодательства в странах Европы и США
План:
1. Модели государственного регулирования экономики в XX в.
2. Опыт государственного регулирования экономики:
а) «Новый курс» Ф.Д. Рузвельта;
б) экономическая политика национал-социалистов в Германии.
3. Причины становления и этапы развития трудового и социального законодательства в XIX–XX вв.
4. Складывание основ трудового права:
а) регулирование условий труда;
б) трудовой договор;
в) профсоюзы;
г) система социального страхования.
Источники:
1. Законодательство «Нового курса» Ф.Д. Рузвельта // Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран: в 2 т. / отв. ред. Н.А. Крашенинникова. – М.: Норма, 2007. – Т. 2: Современное государство и право. – С. 223–234.
2. Новый курс Ф.Д. Рузвельта // Хрестоматия по всеобщей истории государства и права: В 2 т. Т. 2 / Под ред. К.И. Батыра и Е.В. Поликарповой. – М.: Юристъ, 2007. – С. 302–310.
Литература:
1. Государственное регулирование рыночной экономики: Учебник / под ред В.И. Кушлина. – 2-е изд., перераб. и доп. - М.: РАГС, 2005. – С. 70–84.
http://www.alleng.ru/d/econ/econ051.htm
2. Дойблер, В. Тенденции развития трудового права в промышленно развитых странах / В. Дойблер // Государство и право. – 1995. – № 2. – С. 103–109.
http://www.xserver.ru/user/trtpr/
3. История государства и права зарубежных стран: Учебник для вузов Ч. 2 / Под ред. Н.А. Крашенинникова и О.А. Жидкова. – 2-е изд., стереотип. – М.: Норма, 2003. – C. 210–220.
4. Киселев, И.Я. Новый облик трудового права стран Запада (прорыв в постиндустриальное общество) / И.Я. Киселева // Трудовое право. – 2003. – № 2. – С. 49–55; 2004. – № 4. – С. 48–55.
|
|
|
http://ecsocman.edu.ru/text/18009905/
5. Королькова, Е. «Новый курс» Ф.Д. Рузвельта: предпосылки, логика, результаты / Е. Королькова // Вопросы экономики. – 1992. – № 11. – С. 72–81.
6. Миронин, С. Как Германия выходила из Великой депрессии / С. Миронин. – http://www.imperiya.by/theory.html?id=4614
7. Миронов, В.И. История трудового права: теория и практика / В.И. Миронов // Государство и право. – 1998. – № 12. – С. 55–61.
8. Насибуллин, Р.А. Очерки истории зарубежного права: учебное пособие для вузов / Р.А. Насибуллин. – Екатеринбург: Полиграфист, 2005. – С. 389–401, 441–445.
9. Омельченко, О.А. Всеобщая история государства и права: Учебник в 2 т. Т. 2 / О.А. Омельченко. – Изд. 3-е, испр. – М.: ТОН–Остожье, 2000. – С. 268–273.
10. Согрин, В.В. Три ключевые проблемы в исследовании истории Нового курса Ф.Д. Рузвельта / В. В. Согрин // Новая и новейшая история. – 2007. – № 5. – С. 3–24.
11. Шакуров, И.Г. Эволюция концепций о соотношении рыночного и государственного регулирования экономики / И.Г. Шакуров // Проблемы современной экономики. – 2008. – № 4 (28).
http://www.m-economy.ru/art.php3?artid=25058
12. Экономическая история зарубежных стран. Курс лекций / Н.И. Полетаева, В.И. Голубович, Л.Ф. Пашкевич и др.; под общ. ред. В.И. Голубовича. – Мн.: Экоперспектива, 1997. – Глава 5, параграф 5.2.
|
|
|
Методические советы
Вопрос 1. Рассмотрите модели государственного регулирования экономики. Когда в странах Западной Европы и США преобладал та или иная модель регулирования экономики?
Какие обстоятельства обусловили обращение к интервенционализму в странах Западной Европы в 1920-е – 1930-е годы? Какое значение эта модель регулирования экономики имела для становления государства «всеобщего благоденствия»?
Вопрос 2.Назовите причины проведения «Нового курса» в США в 1930-е гг. Раскройте экономическое (2, 3) и социальное (4) содержание политики Ф.Д. Рузвельта. Обозначьте этапы «Нового курса» и их содержание.
Рассмотрите основные мероприятия «Нового курса» в сфере экономики и трудовых отношений. Для этого проанализируйте следующие документы:
ü Закон об улучшении положения в сельском хозяйстве 12 мая 1933 г.
ü Отмена золотого стандарта 5 июня 1933 г.
ü Закон о восстановлении национальной экономики 16 июля 1933 г.
ü Закон Вагнера 5 июля 1935 г.
При рассмотрении текста документов необходимо установить причины (обоснование) принятия документа, его основные положения и механизмы (способы) их реализации, обозначенные законодателем.
|
|
|
Назовите итоги «Нового курса» и его последствия для развития государственно-правовой системы США.
Назовите основные мероприятия национал-социалистов, направленные на восстановление германской экономики. В чем проявилась милитаризация экономики? Какие шаги национал-социалисты предприняли в сфере социальной политики? Продолжили ли они курс на развитие системы социального страхования, взятый ещё в Веймарской республике?
Позволила ли политика национал-социалистов преодолеть экономический кризис в Германии?
Вопрос 3. Дайте определение терминам «трудовое законодательство» и «социальное законодательство». Как они соотносятся друг с другом (разные названия одной и той же отрасли права, самостоятельные отрасли, отрасль и подотрасль)? Объясните разницу между трудовым, рабочим и фабричным законодательством, обращая внимание на время их бытования и сферы, которые они регулировали.
Назовите причины и время становления социального и трудового законодательства в странах Западной Европы.
Рассмотрите основные этапы развития социального и трудового законодательства зарубежных стран (XIX в., конец XIX – начало XX вв., 1920-е–1430-е гг., вторая половина XX в.), указывая объем и уровень систематизации нормативного материала, степень разработки институтов, масштаб и уровень регулирования.
|
|
|
Вопрос 4. Рассмотрите историю становления основных институтов трудового права по следующей схеме:
1) сущность института;
2) когда и почему появилась потребность в нем;
3) какие аспекты (условия) правоотношений данный институт регулировал в момент своего становления и при последующем развитии;
4) какие качественные изменения произошли в институте на протяжении XIX–XX вв.
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 554; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!