Перечень материалов, представляемых на Всероссийский



Заочный конкурс школьных лесничеств

«Лучшее школьное лесничество»

 

Все материалы на конкурс представляются в электронном виде, размещённые в двух электронных папках:

Папка 1 Основные материалы

Текстовой отчет и презентация о выполнении плана работы в 2014 году (с учетом критерий по номинации).

Папка 2 Дополнительные материалы

Дополнительные материалы по номинации Конкурса, представленные по усмотрению руководителя школьного лесничества.

 

 

Приложение 3

Требования к оформлению материалов представляемых на Всероссийский заочный конкурс школьных лесничеств

«Лучшее школьное лесничество»

Общие требования

Основные материалы на конкурс представляются в следующих форматах:

- Microsoft Word (текстовой документ);

- Microsoft Power Point (презентация).

Иные форматы основных материалов не обрабатываются.

Требования к оформлению конкурсной работы

2.1 Титульный лист должен содержать следующую информацию:

- наименование конкурса;

- наименование представленной номинации;

- наименование школьного лесничества;

- наименование организации лесного хозяйства;

- наименование образовательной организации;

- сведения о руководителях школьного лесничества (специалист организации лесного хозяйства, педагог образовательной организации): фамилия, имя, отчество, должность.

2.2 Текст отчёта печатается в формате Word, шрифт «Times New Roman»-14 пт; междустрочный интервал 1,0 – 1,5. Поля - значение обычное. Не допускается сканированный текст.

 

Приложение 4

Критерии оценки материалов

Всероссийского заочного конкурса школьных лесничеств

«Лучшее школьное лесничество»

№ п/п Основные показатели Баллы

Номинация: «Лесовосстановление»

1 Производственная деятельность школьного лесничества за 2014 год: - посадка лесных культур древесных пород (га); - посев семян древесных пород (га); - уход за сеянцами в питомниках (порода, вид, работы, га); - посадка кустарников, деревьев (шт); - заготовка семян, шишек, плодов (древесные и кустарниковые породы, кг); - облесено оврагов, балок, прочих неудобных земель (га); - другие виды работ (перечислить). до 50
2 Площадь озелененной территории в течение отчетного периода (га) до 10
3 Укрепление материально-технической и учебно-производственной базы школьного лесничества в 2014 году до 10
4 Выпуск газеты школьного лесничества по тематике лесовосстановления (перечислить темы отчетного периода) 5
5 Качество выполненной презентации по заявленной номинации 5
6 Особое мнение членов жюри (+/-) 10
  Всего: (максимальное количество баллов) 90

Номинация: «Охрана и защита леса»

1 Участие в профилактических мероприятиях по охране лесов от пожаров: - установка информационных щитов и аншлагов (шт); - проведение природоохранных акций по охране лесов от пожаров (наименование акций, количество участников в них); - проведение конкурсов плакатов по охране лесов от пожаров; - обустройство мест отдыха; - другие работы (перечислить). до 15
2 Участие в профилактических мероприятиях по защите лесов от вредных организмов: - изготовление и развешивание гнездовий для птиц (шт.); - изготовление и развешивание кормушек для птиц (шт.); - уход за ремизами; - заготовка кормов для зимней подкормки птиц и зверей; - обустройство подкормочных площадок; - другие работы (перечислить). до 20
3 Методы борьбы с вредными организмами в лесах: - нефтевание кладок непарного шелкопряда; - наложение клеевых колец на стволы; - выкопка ловчих ям; - отлов и сбор насекомых; - другие работы (перечислить). до 15
4 Очистка лесов от захламления и загрязнения (от мусора) га до 10
5 Обустройство экологических троп до 10
6 Выпуск газеты школьного лесничества по теме охраны и защиты лесов (перечислить темы отчетного периода). 5
7 Качество выполненной презентации по заявленной номинации. 5
8 Особое мнение членов жюри. (+/-) 10
  Всего: (максимальное количество баллов) 90

Номинация: «Просветительская деятельность»

1 Агитационная и просветительская деятельность: - создание в образовательной организации музея, уголка леса; - наличие агитбригады: количество участников, тематика выступлений в 2014 году; - проведение конкурсов на природоохранные темы (тематика, кол-во); - проведено мероприятий и бесед с младшими школьниками (тематика, кол-во); - проведено мероприятий для дошкольников (тематика, кол-во); - другие мероприятия просветительской направленности для обучающихся образовательной организации (тематика, кол-во). до 45
2 Наличие сайта школьного лесничества (ссылка на сайт). 5
3 Выступление на радио и телевидении, публикации в средствах массовой информации, освещающих работу школьного лесничества (перечислить темы, количество). 5
4 Разработано и изготовлено членами школьного лесничества: - листовок (перечислить темы, кол-во шт.); - плакатов (перечислить темы, кол-во шт.); - буклетов (перечислить темы, кол-во шт.); - аншлагов (перечислить темы, кол-во шт.). до 15
5 Выпуск газет, сборников школьного лесничества (темы, периодичность выпусков). 5
6 Качество выполненной презентации по заявленной номинации. 5
7 Особое мнение членов жюри. (+/-) 10
  Всего: (максимальное количество баллов) 90

Номинация: «Организация деятельности школьного лесничества»

1 Представлено документов, регламентирующих деятельность школьного лесничества: - программа перспективного развития движения школьного лесничества; - план учебно-производственной работы на 2015 год; - образовательная программа по организации лесохозяйственной учёбы в школьном лесничестве. до 15
2 Пополнение учебно-производственной базы школьного лесничества в 2014 году (перечислить). до 5
3 Наличие договора о сотрудничестве образовательной организации и организации лесного хозяйства. 5
4 Учебно-исследовательская (УИР) и учебно-опытническая (УОР) деятельности школьного лесничества в 2014 году, в том числе опытно-исследовательские работы, выполненные по заданиям специалистов лесного хозяйства (темы, количество). до 10
5 Организация летнего оздоровительного лагеря для членов школьного лесничества. 5
6 Участие в лесных конкурсах и других мероприятиях природоохранной направленности: - региональных (всего/ призовых мест); - всероссийских (всего/ призовых мест); - международных (всего/ призовых мест). до 15
7 Успешность профессиональной ориентации: количество выпускников, поступивших в 2014 году на обучение в образовательные организации лесного профиля (чел). до 15
8 Выпуск газет, сборников школьного лесничества (темы, периодичность выпусков). 5
9 Качество выполненной презентации по заявленной номинации. 5
10 Особое мнение членов жюри. (+/-) 10
  Всего: (максимальное количество баллов) 90

 


Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 171; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!