Формулы массы тела детей различного возраста



Министерство здравоохранения и социального развития

 Российской Федерации

ФГБОУ ВО «Ижевская государственная медицинская академия»

Кафедра детских инфекций

 

 

                    Основы пропедевтики детских болезней

Учебное пособие

 

 

Ижевск

 2017


 Авторы: канд.мед.наук, доц. О.С. Поздеева, канд.мед.наук, доц. М.Н. Канкасова, канд.мед.наук, доц. Т.А. Бриткова, канд.мед.наук, доц. О.Г. Мохова, канд.мед.наук О.И. Лекомцева, канд.мед.наук А.В. Чуракова.

 

Рецензенты:

Коваленко Т.В. – зав. кафедрой педиатрии и неонатологии, доктор мед. наук, профессор;

Ермакова М.К. – зав. кафедрой пропедевтики детских болезней с курсом поликлинической педиатрии, д-р мед.наук, профессор

 

Рекомендовано центральным координационно-методическим советом ИГМА в качестве учебного пособия. (протокол № 3 от 15.12.2015 г.).

 

  В учебном пособии представлены основные анатомо-физиологические особенности детского организма, методика исследования и семиотика поражений различных органов и систем, этапы нервно-психического развития, методы оценки физического развития детей, вопросы питания детей раннего возраста. Пособие предназначено для студентов лечебного факультета.

 

УДК 616-07-053.2 (075.8)

ББК 57.33я73

О-753

О.С. Поздеева, М.Н. Канкасова, Т.А. Бриткова, О.Г. Мохова, О.И. Лекомцева, А.В. Чуракова.

Ижевская государственная медицинская академия


Содержание

Физическое развитие детей …………………………………………… 4

Нервная система ……………………..…………………………………  10 

Кожа и подкожно-жировая клетчатка ...………………...…………… 24

Лимфатическая система и иммунитет у детей …….….……..……… 36

Костно-суставная и мышечная система ……………….…..………… 44

Кроветворение ………………………………………….…………...…  55

Органы дыхания …………………………….………….………...……  64

Сердечно-сосудистая система ……..……………….…….……..…… 76

Желудочно-кишечный тракт ………………….……..….…………… 89

Мочеполовая система ………………………….……...……………… 101

Питание детей раннего возраста ….……………….…...…………… 111

Список сокращений …………………………………………………. 137

Приложение № 1 ……………….………….….….…….….…………  138

Приложение № 2 ……………….………….….….…….….…………  140

Тестовые задания…………………………………………………….. 143

Список литературы ……….………….……….…….….…………….  154


ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ

Физическое развитие ребенка –это динамический процесс роста в разные периоды детства. Рост – это генетически запрограммированный процесс увеличения массы тела, линейных и объемных размеров организма при оптимальном поступлении ингредиентов питания и благоприятных условиях окружающей среды. Нормальный рост подчинен закономерностям мультифакториального наследования. Таким образом, физическое развитие и рост ребенка зависят от целого комплекса факторов: биологических, генетических, социально-экономических, бытовых, алиментарных.

Длина тела (рост)- один из главных показателей общего размера тела и длины костей. Нарушения роста позволяют заподозрить наличие заболевания или недостаточного питания ребенка.

Наиболее часто встречающиеся причины нарушения роста

Таблица 1.

Повышение роста Снижение роста
Повышенная продукция гормона роста Гипертиреоидизм Синдром Клайнфельтера Синдром Марфана Гомоцистинурия Дефицит гормона роста Гипотиреоидизм Хроническая анемия Хромосомные заболевания Хронические заболевания почек, легких, сердца, гастроинтес-тинального тракта Скелетная дисплазия Психосоциальные ограничения

 Измерениедлинытела у новорожденных и детей до двух лет производится в положении лежа на спине с помощью специального ростомера. Ребенка укладывают в ростомер на спину так, чтобы его макушка соприкасалась с неподвижной поперечной планкой ростомера. Подвижную планку ростомера плотно прижимают к пяткам ребенка. Ноги ребенка распрямляют легким надавливанием руки. Расстояние между подвижной и неподвижной планками соответствует длине тела ребенка.

Измерение длины тела у детей старше двух лет осуществляется с помощью вертикального ростомера. На вертикальной шкале ростомера нанесены две шкалы, одна – для измерения роста стоя, другая – для измерения длины корпуса (рост сидя). Ребенка ставят без обуви на площадку ростомера спиной к шкале. Тело должно быть выпрямлено, руки свободно опущены, колени сдвинуты и разогнуты, стопы плотно сдвинуты. Измеряемый касается шкалы тремя точками: межлопаточной областью спины, областью крестца и пятками. Подвижная планка ростомера плотно, но без надавливания прижимается к голове ребенка, после чего ребенка выводят с ростомера и снимают показания.

Длина тела доношенного ребенка составляет 46-56 см . В 1 квартале ребенок вырастает по 3 см в месяц, во 2-м – на 2,5 см в месяц, в 3-м – на 1,5 см в месяц, в 4- м на 1 см в месяц. В 1 год ребенок имеет рост около 75 см.

Рост до 4-х лет высчитывается по формуле:

Рост = 100 – 8 (4 – n) n-число лет

Рост после 4-х лет = 100 + 6 (n–4) n – число лет

Рост ребенка в 4 года около 100 см

Масса тела – основной антропометрический показатель.Измерение массы тела обычно не вызывает трудностей и проводится регулярно.

Наиболее часто встречающиеся причины нарушения массы тела                                                                                                                    Таблица 2.

   Повышенная масса Сниженная масса
Эндокринные заболевания: Гипотиреоз Сахарный диабет Повышенная продукция кортикостероидов Генетические заболевания: Болезнь Дауна Синдром Прадера- Вилли Синдром Лоуренса-Муна Голодание Психосоциальные ограничения Гипертиреоз Дефицит железа Иммунодефициты ВИЧ-инфекция Метаболические нарушения Хронические заболевания различных органов и систем: жкт, Почек, легких, сердца.

 

Измерение массы тела новорожденных и детей первых двух лет жизни. Определяют на специальных детских весах с максимально допустимой нагрузкой до 25 кг и точностью измерений до 10 г.

Измерение массы тела у детей старше двух лет и более проводят всегда в одно и то же время, лучше утром натощак. Ребенка следует максимально раздеть. Во время взвешивания ребенок должен стоять неподвижно на середине площадки весов. Все весы должны калиброваться не реже 1 раза в месяц.

Формулы массы тела детей различного возраста

Приблизительная масса тела ребенка в первом полугодии жизни высчитывается по формуле:

М= 8000 – 800 х (6-n) n-число месяцев

Масса тела ребенка после 6 месяцев высчитывается по формуле:

М= 8000 + 400 х (n-6).

Масса тела ребенка в 1 год составляет 10-10,5 кг.

Масса тела после 1 года высчитывается по формуле:

М= 10 +2 х (n-1) n –число лет

Масса тела ребенка после 10 лет высчитывается по формуле:

М= (3 х n) +m n –число лет                 m –последняя цифра возраста

Окружность головы


Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 589; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!