Заочная форма обучения – 4 года
№ п/п | Тема дисциплины | Специальность | |||||||
030901.65 | 031001.65 | ||||||||
Количество часов на изучение | Количество часов на изучение | ||||||||
всего | в том числе | всего | в том числе | ||||||
лекции | семинарские занятия | СРС | лекции | семинарские занятия | СРС | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
1 | Предмет и задачи логики | 4 | 4 | 2 | 2 | ||||
2 | Функции языка и исходные логические понятия. Основные формально-логические законы | 6 | 6 | 2 | 2 | ||||
3 | Объем и содержание понятия, виды понятия | 14 | 2 | 12 | 10 | 2 | 8 | ||
4 | Основные логические операции с понятиями | 16 | 2 | 14 | 12 | 2 | 10 | ||
5 | Суждение, классификация суждений | 18 | 2 | 2 | 14 | 14 | 2 | 2 | 10 |
6 | Дедуктивные умозаключения | 16 | 2 | 14 | 12 | 2 | 10 | ||
7 | Индуктивные умозаключения | 12 | 12 | 10 | 10 | ||||
8 | Теория и практика аргументации | 14 | 14 | 6 | 6 | ||||
9 | Логические ошибки и парадоксы | 8 | 8 | 4 | 4 | ||||
Итого | 108 | 4 | 6 | 98 | 72 | 4 | 6 | 62 |
Темы и их краткое содержание
Раздел 1. Предмет, значение, функции логики и основные
Логические законы
Тема 1. Предмет и значение логики
Логика как наука. Предмет логики. Применение логических законов и принципов при получении нового истинного знания и для отличия правильных рассуждений от неправильных. Связь логики с философией, математикой, психологией, информатикой. Специфика и значение логики в рамках юридического образования и юридической практики.
|
|
История логики. Конкретно-исторические условия возникновения логики в Древней Греции. Связь логики с философией и математикой в Древней Греции. Элементы логического мышления у Пифагорейцев, элеатов, софистов, Сократа. Логика Аристотеля. Особенности логики в Средние века: усиление знаковой формы, расширение системы силлогизмов. Логика в Новое время: рационализм и эмпиризм. Логическое исчисление и универсальная символика Лейбница. Трансцендентальная и формальная логика И.Канта. Формальная и диалектическая логика Гегеля.
Использование математических методов в логике, возникновение математической (символической) логики. Соотношение математической и формальной логик. Соотношение формальной и содержательной логик.
Тема 2. Функции языка и исходные логические понятия. Основные формально-логические законы.
Мышление и язык. Абстрактно и конкретное мышление. Понятие, суждение (истинное, ложное), умозаключение (правильное, неправильное). Логическая форма и логический закон.
|
|
Формально-логический закон как определенное требование к форме мысли, обеспечивающее ее правильность. Отличительной чертой формально-логического закона является то, что он есть тождественно-истинное суждение (высказывание). Законы (принципы) классической логики. Принцип тождества, принцип непротиворечивости, принцип исключенного третьего, принцип достаточного основания.
Раздел 2. Понятие
Тема 3. Объем и содержание понятия, виды понятия
Слово, словосочетание, понятие, термин, имя. Образование понятий: анализ, сравнение, абстрагирование, обобщение, синтез. Признаки общие, отличительные, достаточные, необходимые, существенные. Структура понятия: содержание и объем. Содержание термина, видовой и родовой признак. Объем термина: род, вид, индивид. Закон обратного отношения между объемом и содержанием термина.
Классификация понятий, ее условность и зависимость от суждения. Виды понятий по количеству: 1. общие, единичные, пустые (нулевые). 2. регистрирующие, нерегистрирующие. Виды понятий по содержанию: 1. конкретные, абстрактные. 2. положительны, отрицательные. 3. соотносительные, безотносительные. Качественно-количественные виды терминов: собирательные, несобирательные.
|
|
Сравнимые (совместимые, несовместимые) и несравнимые понятия. Совместимые понятия делятся на 1. тождественные (равнозначные), понятия, объемы которых полностью совпадают 2. пересекающиеся (частично-совпадающие) понятия, часть объемов которых совпадает, но содержание отличное и 3. подчиняюще-подчиненные (субординация), когда объем одного из понятий полностью включен в объем другого. Отношение несовместимости бывает трех видов 1. противоречивые (контрадикторные), термины, одно из которых содержит признак, а другое полностью его исключает 2. противоположные (контрарные), понятия, которые содержат не совместимые признаки 3. Соподчинение, неперекрещивающиеся понятия, два или более, которые одинаково входят в объем более общего понятия.
Тема 4. Основные логические операции с понятиями
Основные логические операции (обобщение, ограничение, определение, деление). Обобщение – логическая операция перехода от понятия с меньшим объемом, но с большим содержанием, к понятию с большим объемом, но с меньшим содержанием. Ограничение – логическая операция перехода от понятия с большим объемом, но с меньшим содержанием к понятию, с меньшим объемом, но с большим содержанием. Деление ‑ логическая операция расчленения объема понятия на непересекающиеся части по какому-либо признаку. Делимое понятие, основание деления, члены деления. Правила деления: правило соразмерности, последовательности, несовместимости, непрерывности. Деление по видоизменяемому признаку и классификация. Определение ‑ логическая операция, раскрывающая содержание понятия посредством фиксирования существенных признаков. Определяемое и определяющее. Правила определения: правило соразмерности определяемого и определяющего понятия, правило недопустимости порочного круга, правило «ясности» и «четкости», правило недопустимости негативного определения. Виды определений: реальные и номинальные, явные и неявные.
|
|
Раздел 3. Суждение
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 295; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!