Основные отличия валеологии от других направлений науки о здоровье человека?
Чем продиктована необходимость оздоровления населения современной России?Гобальные проблемы связанные со здоровьем человека: нарушение экологического равновесия, загрязнение окружающей среды спровоцировало появление «экогенных» болезней. Химическое и радиационное загрязнение способствует увеличению числа заболеваний дыхательной, пищеварительной, эндокринной, иммунной систем, в том числе и злокачественных. Искусственные мутагены, воздействуя на наследственность, негативно влияют на генофонд человечества. Хронический информационный и эмоциональный стресс, приводит к росту сердечно-сосудистых заболеваний, появлению «синдрома хронической усталости», к широкому распространению психоневрологических и психосоматических расстройств. Наблюдаются кризисы, как телесности, так и духовности человека, рост числа суицидов, распространенность наркомании, алкоголизма, лудомании, проституции, половой дезориентации.Падение рождаемости и рост смертности на территории Российской Федерации достигли «беспрецедентных» для мирного времени показателей. Отмеченный учеными, «кризис здоровья населения России» был признан реальной угрозой национальной безопасности страны. Многие люди наносят дополнительный ущерб своему здоровью вследствие незнания основ здорового образа жизни, укорененности вредных привычек, отсутствия навыков саморегуляции и умений справляться с повседневными стрессовыми факторами.Современный этап развития российского общества связан с демографическим кризисом, снижением продолжительности жизни, ухудшением психического состояния населения, что вызывает обеспокоенность многих ученых и специалистов. Состояние здоровья молодого поколения заметно ухудшилось, данные свидетельствуют: число здоровых детей среди учащихся младших классов не превышает 10 - 12 %, средних 8%, старших 4 - 5 %. В структуре заболеваемости 70 % детей имеют нарушение опорно-двигательного аппарата, число близоруких детей с 1 по 11 класс возрастает в 10 раз, отклонения в деятельности нервной системы имеют 32,6 %, более чем у 40 % школьников уровень умственного и полового развития не соответствует своему возрасту, «омоложение» всех хронических заболеваний (пищеварительной, сердечно-сосудистой, дыхательной и других систем). Резко возросло число детей употребляющих наркотики, которые составляют группу риска по распространению ВИЧ- инфекции при внутривенном употреблении наркотиков (63,6 %). По данным (С - Пб., 94 г.) из числа старшеклассников только 15 % настроены позитивно к школьной обстановке, 85 % в школу идти не хотят. По данным профилактич2еских осмотров наличие хронических заболеваний наблюдается в 94,5 %, число заболеваний почек за последние 10 лет увеличилось в 1,5 раза, заболевания опорно-двигательного аппарата в 1,7 раза, опухоли диагностированы у 40 % подростков, а консультации психиатра выявили заболевания в 15 % случаев.За последние годы отмечается существенный рост заболеваемости лиц трудоспособных возрастов болезнями сердечно-сосудистой, желудочно-кишечной, нейроэндокринологической систем, опорно-двигательного аппарата. Особенно тревожно то, что ухудшается репродуктивное здоровье работающих. Негативные тенденции просматриваются в профессиональной заболеваемости. За последнее десятилетие зарегистрировано свыше 120 тыс. больных с первые установленным диагнозом профзаболевания, при этом 97 процентов приходится на хронические заболевания или отравления, влекущие ограничения профессиональной пригодности и трудоспособности. Отмечается утяжеление течения заболеваний и роста числа неблагоприятных исходов. Продолжается рост уровня несчастных случаев на производстве и смертности по этой причине. Ежегодно регистрируется свыше 160 тыс. производственных травм, по этой причине погибает около 6 тысяч человек.
|
|
|
|
|
|
Валеология – наука о здоровье: ее цели, задачи, предмет и объект изучения.
|
|
|
Валеология есть межнаучное направление, в основе которого лежит представление о генетических и функциональных резервах систем организма и организма в целом, обеспечивающих устойчивость психофизиологического и социокультурного развития и сохранение здоровья человека в условиях влияния на него меняющихся условий внешней и внутренней среды.
Валеология как учебная дисциплина представляет собой совокупность знаний о здоровье и о здоровом образе жизни человека.
Предметом валеологииявляется индивидуальное здоровье и резервы здоровья человека, а также здоровый образ жизни. В этом заключается одно из важнейших отличии валеологии от профилактических медицинских дисциплин, большинство из которых разрабатывает всеобщие для данного контингента рекомендации.
Объектом валеологии является практически здоровый, а также находящийся в состоянии предболезни человек. Подобная характеристика валеологии ставит ее в особое положение, потому что именно такой контингент людей не является объектом изучения ни одной другой науки.
Методом валеологии является качественная и количественная оценка здоровья резервов здоровья человека, а также исследование путей их повышения.
|
|
|
Целью валеологии является максимальная реализация унаследованных механизмов и резервов жизнедеятельности человека и поддержание на высоком уровне возможностей его адаптации к условиям внутренней и внешней среды.
Задачами валеологии являются:
· Изучение закономерностей формирования здоровья человека.
· Исследование и количественная оценка состояния здоровья и резервов здоровья человека.
· Формирование установки на здоровый образ жизни.
· Сохранение и укрепление здоровья и резервов здоровья человека через приобщение его к здоровому образу жизни.
Основные отличия валеологии от других направлений науки о здоровье человека?
Вобрав в себя достижения многих наук (рис. 1) и взяв за основу достижения науко человеке биологии, генетики, физиологии, психологии и многих других сторон его жизнедеятельности валеология создает интегральное знание по диагностике, прогнозу и управлению здоровьем человека.
Особенно тесные взаимоотношения складываются у валеологии с медициной, которая включает в себя отрасли, занимающиеся отдельными вопросами обеспечения здоровья, в частности санологию и гигиену. Но валеология, как уже отмечалось, имеет свои собственные характеристики как самостоятельная), поэтому между этими науками существуют и принципиальные различия.
| Определяющие признаки науки | Медицина (клиническая, профилактическая, теоретическая, экспериментальная) | Гигиена (общая, коммунальная, социальная, радиационная, питания, труда, подростковая) | Валеология (медицинская, педагогическая, психологическая, экологическая, возрастная) |
| Основные направления науки | Избавление человека от заболеваний, их диагностика, лечение и предупреждение | Исследование и поддержание здоровых условий жизнедеятельности человека и среды его обитания | Формирование, укрепление и сохранение здоровья человека |
| Основная концепция, доктрина | Человек и его заболевания | Человек в оптимальных условиях жизнедеятельности и среды обитания | Человек и его здоровье, здоровый образ жизни |
| Объект изучения | Человек, подверженный заболеваниям | Среда обитания и условия жизнедеятельности человека | Практически здоровый человек |
| Предмет исследования | Болезни человека, их причины и механизмы развития; диагностика, лечение и профилактика заболеваний | Здоровые условия жизнедеятельности человека и оптимальные характеристики среды его обитания | Здоровье человека и его резервы; их оценка, развитие и укрепление функциональных возможностей человека |
| Методы исследования | Методы диагностики, лечения и предупреждения заболеваний человека | Методы исследования, создания и поддержания оптимальных для здоровья характеристик среды и условий жизнедеятельности | Методы количественной и качественной оценки резервов здоровья, профилактики их снижения и коррекции их отклонений от нормы |
| Пути достижения цели и результатов | Снижение заболеваемости, инвалидизации и смертности населения | Снижение заболеваемости, травматизма и инвалидизации населения | Укрепление здоровья через формирование ЗОЖ населения |
Это отличие заключается в том, что в сфере интересов валеологии находится здоровье и здоровый человек в то время, как у медицины болезнь и больной, а у гигиены среда обитания и условия жизнедеятельности человека.
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 1073; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!