ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Общие указания
Учебным планом по курсу ГМСПМ для студентов заочной формы обучения предусмотрено выполнение одной контрольной работы, в которой необходимо точно и ясно изложить условия, ход решения и результаты решения отдельных задач.
Типичные ошибки, допускаемые студентами при оформлении контрольной работы:
· использование различных систем единиц;
· неправильное использование и перевод единиц (например, децибел);
· неверное обозначение размерностей вычисляемых величин;
· арифметические ошибки при расчетах.
Требования к оформлению контрольной работы
1. Контрольная работа выполняется в обычной ученической тетради. Она должна быть аккуратно оформлена, разборчиво написана. Для замечаний преподавателя на каждой странице оставляются поля шириной 3…4 см. Все страницы нумеруются.
2. На обложке тетради указываются: фамилия, имя, отчество; группа; шифр (номер зачетной книжки); дисциплина; адрес студента.
3. Рисунки, графики, выполнение которых требуется в задании, должны быть сделаны аккуратно от руки или с помощью персонального компьютера. Графики допускается строить на миллиметровой бумаге с указанием размерностей по осям.
4. Расчётные формулы должны приводиться в тексте работы в общем виде с объяснением буквенных значений.
5. Результаты расчётов следует приводить до трёх значащих цифр.
6. В конце работы указывается использованная литература (название подраздела «Перечень ссылок»). При этом он должен быть составлен в соответствии с государственным стандартом ГОСТ 7.1-84.
|
|
7. Контрольная работа должна быть подписана автором.
ЗАДАНИЕ НА КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ
Контрольная работа для студентов заочной формы обучения включает 3 расчетных задания и ответы на 2 теоретических вопроса, соответствующие содержанию дисциплины. Ориентировочный объем выполненной контрольной работы составляет 10…12 страниц.
Исходные данные для расчетных заданий выбираются по последней и предпоследней цифрам номера зачетной книжки; теоретические вопросы — по последней цифре номера зачетной книжки.
Задание 1 «Оценка энергетических характеристик цифровой системы радиосвязи»
Цифровая система радиосвязи включает в себя следующие устройства:
· радиопередатчик, формирующий радиоимпульсы мощностью и длительностью на частоте , подключённый к передающей антенне с коэффициентом усиления ;
· радиоприёмник с коэффициентом шума и рабочей температурой , подключённый к приёмной антенне с коэффициентом усиления .
Необходимо:
· рассчитать мощность сигнала на входе приёмника в системе радиосвязи по исходным данным (таблица 1) при изменении дальности действия системы от до ;
|
|
· рассчитать мощность шума и отношение сигнал/шум на входе приёмника системы радиосвязи в указанном диапазоне дальностей действия. Построить графические зависимости мощности сигнала и отношения сигнал/шум на входе приёмника от дальности связи;
· рассчитать максимальную дальность действия системы радиосвязи, при которой отношение сигнал/шум по мощности на входе приёмника будет не менее заданного значения , обеспечивающего нормальную работоспособность системы;
· провести анализ полученных результатов. Определить диапазоны дальности действия, в которых система радиосвязи работоспособна, работает со “сбоями” и неработоспособна. Сделать подробные выводы.
Рекомендации | При построении графических зависимостей мощности сигнала и отношения сигнал/шум на входе приёмника от дальности действия системы радиосвязи целесообразно использовать полулогарифмический масштаб. На каждом графике должно быть не менее 10 расчетных точек. |
Таблица 1 ― Исходные данные к расчетному заданию 1
Последняя цифра | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
, Вт | 0,54 | 1,22 | 0,83 | 1,38 | 0,77 | 0,65 | 0,91 | 0,56 | 0,74 | 0,59 |
, мкс | 0,8 | 0,74 | 0,08 | 0,12 | 0,53 | 0,11 | 0,09 | 0,67 | 0,26 | 0,78 |
7,4 | 6,3 | 5,7 | 7,1 | 6,6 | 5,8 | 6,9 | 7,0 | 5,4 | 6,5 | |
, ГГц | 2,9 | 4,2 | 3,4 | 1,8 | 2,5 | 3,1 | 2,4 | 2,7 | 3,0 | 3,2 |
18,7 | 12,5 | 5,1 | 6,9 | 16,2 | 8,4 | 7,2 | 9,7 | 5,5 | 10,2 | |
Предпоследняя цифра | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
, дБ | 7,6 | 6,2 | 8,2 | 9,0 | 11,2 | 5,6 | 6,7 | 7,1 | 12,0 | 8,5 |
, дБ | 5,5 | 7,5 | 4,5 | 6,9 | 7,1 | 11,3 | 7,9 | 4,9 | 5,2 | 6,1 |
, км | 7 | 5 | 15 | 12 | 4 | 8 | 2 | 11 | 10 | 14 |
, км | 75 | 63 | 56 | 74 | 102 | 83 | 78 | 90 | 85 | 81 |
, К | 312 | 300 | 327 | 315 | 304 | 307 | 298 | 305 | 316 | 308 |
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 249; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!