Компоненты журналистики как системы: теория и практика журналистики
Журналистика – это сложная многокомпонентная и многофункциональная система, органически входящая в социальную систему общества в целом. Это социальная система, предназначенная для поиска, переработки и передачи актуальной социальной информации с помощью специализированных коммуникационных средств (печать, радио, телевидение, Интернет) неопределенной массовой аудитории с целью информирования ее, социального адаптирования, а также отражения и формирования общественного мнения.
Теория журналистики – это важнейшая часть программы, готовящая журналистов. Поскольку журналистика постоянно подвергается изменениям, то и теория журналистики не может быть константной. Она должна включать в себя, как непосредственно теоретическую основу, так и обучение некоторым основам практической деятельности журналиста.
Теория журналистики в большей степени изучает историю развития журналистики, ее массово-информационную природу, функции, изучает социальную позицию журналиста, свободу печати и журналистской деятельности, место журналистики в системе социальных институтов, в информационном пространстве, а также самого журналиста как субъекта деятельности СМИ. Теория способна увидеть, чем журналистика отличается от других способов освоения человеком мира, почему она незаменима в сравнении с искусством или научными исследованиями. В теории рассматривается обращение к тексту (в печати, на ТВ и радио), объектом изучения выступает журналистский текст.
|
|
Теория изучает организацию работы редакции, основы полиграфического процесса, дизайн, философские, социальные и духовные аспекты.
Существует определенная цепочка взаимодействия: общество-журналист-государство. Роль как системы в т ч доносить инфу о продлемах до государства и способствовать решению.
Специфика журналистского профессионального образования.
К основным задачам факультета по подготовке журналистских кадров отнесены следующие:
предоставление фундаментального гуманитарного образования;
привитие необходимых в журналистской практике навыков;
обучение теории и практике в соответствии с выбранной студентом специализацией;
формирование профессионального сознания и др.
Специфика образования: общегуманитарные предметы плюс специализированные (история журналистики, устная речь) и практика. В нашем случае большое внимание уделяется не только журналистским дисциплинам, но и предметам, связанным с массовой коммуникацией в целом
Журналистика: аспекты профессиограммы.
Профессиограмма — система признаков, описывающих профессию, включающая в себя перечень норм и требований, предъявляемых этой профессией к работнику.
|
|
На одном из сайтов предоставляют такие требования. Требования:
- Высшее образование;
- Грамотность;
- Умение очень хорошо и по-разному писать в связке с умением генерировать идеи в привязке к маркетинговым задачам;
- Свободный английский (нужно работать с зарубежными источниками и переводить) – преимущество;
- Отсутствие симптомов усталости от жизни и работы;
- Желание учиться и нарабатывать новые навыки;
- Честность, ответственность за собственные слова и поступки.
Можно сделать вывод, что требуемые навыки можно разделить на 3 группы: профессиональные, личностные, общегуманитарные. Требуются как личные качества: стрессоустойчивость, многозадачность, «активная гражданская позиция», так и общегуманитарные: знание английского языка или, например, истории международных конфликтов. Также требуются проф навыки: знание жанров, умение в них писать, высшее обазование.
Для успешной деятельности журналист должен уметь работать с информацией — находить, отбирать, изучать, анализировать, сопоставлять и оценивать факты, исходя из собственного мировоззрения. Журналист должен быть оперативным, объективным, освещать события, не навязывая аудитории личной точки зрения. Важно уметь в потоке информации и событий выделить главное, найти объяснение фактам, выразить свои мысли точно и понятно. Необходимо умение писать и/или публично говорить много, быстро, легко и при этом интересно и не банально.
|
|
Способности для успешного овладения профессией имеются у тех, кто любит быть в гуще событий, активно участвовать в общественной жизни, быстро переключаться с одной работы на другую, анализировать события и явления, наблюдать за поведением и жизнью людей, имеет «нюх» на происшествия.
Работа подходит коммуникабельным, инициативным, работоспособным людям. Понадобится также и высокая выносливость, так как эта работа связана и с большими нервными, эмоциональными, физическими перегрузками.
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 765; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!