Список источников и литературы
1. Абрамова Г.С. Введение в практическую психологию М., 1994.
2. Гриншпун И.Б. Введение в психологию. М., 1994.
3. Марцинковская Т.Д., Ярошевский М.Г. 100 выдающихся психологов мира. М., 1997.
4. Роджерс К. Взгляд на терапию. Становление человека. М., 1994.
5. Роджерс Н. Творчество как усиление себя. // Вопросы психологии, 1990, №1.
6. Степанова М.А. Профессия: практический психолог. // Вопросы психологии, 2001, №5.
7.Соколова Е.Е. Тринадцать диалогов о психологии. М., 1995. С.33-143, 584-632.
Темы презентаций и докладов:
1. Основные направления психологической науки.
2.История развития практической психологии в России.
3.Приоритетные направления развития психологии.
ТЕМА 2. Занятие N 2 (семинарское)
Тема: Этические основы профессиональной деятельности психолога
Задание 1.
Вопросы для подготовки и обсуждения:
1. Этика и мораль в жизни общества.
2.Социальная ответственность психолога.
3. Гуманистические ценности в деятельности психолога.
4. Этические стандарты профессиональной деятельности психолога.
Задание 2.
Подготовьте на основе материалов Этического кодекса психолога проблемную ситуацию для группового обсуждения с коллегами.
Литература:
1. Абрамова Г.С. Введение в практическую психологию М., 1994.
2. Бодалев А.А., Столин В.В. Общая психодиагностика. СПб: Речь, 2002. С.31-35.
3. Профессиональный кодекс этики для психологов. // Вопросы психологии, 1990.
4. Роджерс К. Взгляд на терапию. Становление человека. М., 1994.
|
|
5. Соколова Е.Е. Тринадцать диалогов о психологии. М., 1995. С.423-471.
6. Степанова М.А. О критериях профессионализма школьного психолога. // Вопросы психологии, 2002, №1.
7. Этические стандарты психолога. //Вопросы психологии. М., 1990, № 5, С. 158-161.
8. Этический кодекс психолога.// Психологическая газета, Иматон, 1996. N 2-10.
Занятие N 3 (практическое)
Тема: Психодиагностика и психокоррекция в деятельности практического психолога
Задание N 1.
Вопросы для подготовки и обсуждения:
1. Психодиагностика как один из основных видов деятельности практического психолога: цели, содержание, особенности позиции практического психолога.
2. Психокоррекция: задачи, возможности, условия эффективности.
3. Соотношение психодиагностической и психокоррекционной деятельности в деятельности психолога.
Задание N 2.
Подберите в психологических журналах (“Вопросы психологии”, “Психологический журнал”, “Магистр”) или газетах (“Психологическая газета”) статью, относящуюся к одному из рассматриваемых видов деятельности, проанализируйте ее по следующему плану:
- цель деятельности,
- содержание деятельности,
- применяемые в работе средства.
|
|
Задание N 3.
Приведите примеры описаний жизнедеятельности психологов, занимавшихся (или занимающихся) психодиагностической, либо коррекционной работой.
Литература:
1. Ануфриев А.Ф. Психодиагностика как деятельность и научная дисциплина. // Вопросы психологии, 1994, N 2, с. 123-130.
2. Бодалев А.А., Столин В.В. Общая психодиагностика. СПб: Речь, 2002.
3. Психология. Словарь. // Под ред. А.В.Петровского, М.Г.Ярошевского. М., 1990.
4. Абрамова Г.С. Введение в практическую психологию. М., 1994.
5. Гриншпун И.Б. Введение в психологию. М., 1994.
6. Молоканов М.В. Двухмерное пространство моделей коммуникативного взаимодействия. // Вопросы психологии, 1995, N5.
7. Положение о психологической службе в образовании. // Вопросы психологии, 1989, N 6.
8. Марцинковская Т.Д., Ярошевский М.Г. 100 выдающихся психологов мира. М., 1997.
Занятие N 4 (практическое)
Тема: Психологическое консультирование
В деятельности практического психолога
Задание N 1.
Вопросы для подготовки и обсуждения:
1. Психологическое консультирование как один из видов деятельности психолога.
2. Цели и содержание психологического консультирования.
3. Групповое и индивидуальное консультирование, их разновидности.
4. Особенности позиции психолога в консультировании.
|
|
Задание N 2.
Подберите в психологических журналах (“Вопросы психологии”, "Психологический журнал”, “Магистр”) или газетах (“Психологическая газета”, "Иматон") статью, раскрывающую особенности психологического консультирования, проанализируйте ее по следующему плану:
- цель деятельности,
- содержание деятельности,
- применяемые в работе средства,
- результат деятельности,
- личностные качества, необходимые для успешности деятельности.
Задание N 3.
Приведите из литературы примеры описания жизнедеятельности психолога - профессионального консультанта.
Литература:
1. Абрамова Г.С. Введение в практическую психологию. М., 1994.
2. Арнольд О.Р., Бутова Е.Л. Психологические эффекты дельфинотерапии. // Психологический журнал, 2001, №5.
3. Бурменская Г.В., Карабанова О.А., Лидерс А.Г. Возрастно-психологическое консультирование. М.: МГУ, 1990.
4. Вацлавик П. Конструктивизм и психотерапия. // Вопросы психотерапии, 2001, №5.
5. Калмыкова Е.С., Кэхеле Х. Психотерапия за рубежом: история и современное состояние. // Психологический журнал, 2000, №2.
6. Калмыкова Е.С., Миско Е.А., Габардина И.В. Особенности психотерапии посттравматического стресса. // Психологический журнал, 2001, №4.
|
|
7. Колпачников В.В. Человеко-центрированный подход в практике психологического консультирования персонала организаций. // Вопросы психологии, 2000, №3.
8. Марцинковская Т.Д., Ярошевский М.Г. 100 выдающихся психологов мира. М., 1997.
9. Мелибруда Е. Я - ты - мы. М.: Прогресс, 1986.
10. Меновщиков В.Ю. Психотерапевтическая практика: мифы клиентов. // Вопросы психологии, 1999 №1.
11. Молоканов М.В. Двухмерное пространство моделей коммуникативного взаимодействия. // Вопросы психологии, 1995, N5.
12. Пахальян В.Э. Психопрофилактика в образовании. // Вопросы психологии, 2002, №1.
13. Рабочая книга школьного психолога. // Под ред. И.В.Дубровиной. - М., 1991.
14. Роджерс К. Клиентоцентрированный / человекоцентрированный подход в психотерапии. // Вопросы психологии, 2001, №2.
15. Ролло Мэй. Искусство психологического консультирования. M., 1994.
Занятие N 5 (практическое)
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 173; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!