Притяжательные прилагательные
Притяжательные прилагательные обозначают принадлежность чего-либо лицу (отцов дом, сестрин платок, дядин совет, рыбачий поселок) или животному (медвежья берлога, волчий вой, оленьи рога, Кошкин дом) и отвечают на вопросы чей? чья? чьё? чьи?
Притяжательные прилагательные изменяются по падежам, числам и родам.
Последовательность выполнения задания 1.
1. Открываем окно программы Microsoft Word.
2. Меняем язык ввода, если требуется, с помощью нажатия Shift+Alt
3. Выбираем тип шрифта Times New Roman.
4. Выбираем размер шрифта для заголовка 16 пунктов.
5. Устанавливаем режим выравнивания текста по центру и набираем заголовок, используя только заглавные буквы, где требуется: Caps Lock
6. Устанавливаем режим выравнивания текста по ширине, размер шрифта 14 пунктов, красную строку(с помощью левого верхнего бегунка) и набираем текст
7. Выделяем нужные слова и меняем начертание шрифта на курсив
8. Сохраняем файл на диске в своей папке.
9. Закройте окно программы Word.
Задание 2. Открыть окно документа, который был сохранен в предыдущем задании. Набрать предложенный текст, применяя необходимые операции форматирования, и сохранить текст на жестком диске компьютера - в своей персональной папке.
Цель работы по Заданию 2: изучить следующие макрокоманды Microsoft Word:
· открытие документа,
· переход в режим набора текста жирным курсивом,
· повторение выполнения макрокоманд, изученных в задании 1.
|
|
|
ПРАВОПИСАНИЕ НАРЕЧИЙ. Наречия на шипящую.
На конце наречий после шипящих пишется буква Ь,например: наотмашь, настежь, прочь.
Исключения: уж, замуж, невтерпеж.
Последовательность выполнения задания 2.
1. Открываем окно программы Microsoft Word, и затем документ, сохраненный на предыдущем занятии
2. Набираем заголовок, выделяем его и изменяем размер шрифта, регистр букв и выравнивание, как и в предыдущем тексте
3. Переходим к следующему абзацу и восстанавливаем выравнивание по ширине, регистр букв и их размер; устанавливаем красную строку и печатаем текст, в нужном месте выделяя слова курсивом, или жирным курсивом.
4. Сохраняем документ в своей папке.
Задание 3. Набрать нижеследующий текст «Слитное написание наречий», применяя необходимые операции форматирования, и сохранить текст в своей папке.
Цель работы по Заданию 3: изучить следующие макрокоманды Microsoft Word:
· составную команду «Формат->Список»,
· переход в режим набора текста жирным,
· повторение выполнения макрокоманд, изученных в заданиях 1и 2.
Слитное написание наречий.
2. Пишутся слитно наречия, образованные соединением предлогов-приставок с наречием, например: донельзя, навсегда, послезавтра.
|
|
|
Примечание. От подобных слов надо отличать раздельно пишущиеся сочетания предлогов с неизменяемыми словами, употребляемыми в этих случаях в значении существительных. Ср: Назавтра больной почувствовал себя лучше (почувствовал когда?, в значении наречия).Заседание назначено на завтра. (назначено на какое время? на когда? , в значении существительного).
3. Пишутся слитно наречия, образованные соединением предлогов-приставок в и на с собирательными числительными, например: вдвое, надвое (но: по двое).
4. Пишутся слитно наречия, образованные соединением предлогов-приставок с краткими прилагательными, например: влево, задолго, намертво, докрасна, издавна, подолгу, попусту, неподалеку.
Примечание: Различается слитное написание некоторых наречий этого типа и раздельное написание предложно-именных сочетаний. Ср.: Народу помногу ежедневно здесь бывает. – Он не бывает здесь помногу месяцев. (Наличие управляемого слова).
Последовательность выполнения задания 3.
1. Открываем окно программы Microsoft Word, и затем документ, сохраненный на предыдущем занятии
2. Повторяем все изученные действия работы с заголовком
3. Затем на панели задач или через меню Формат выбираем Список; для перехода к следующей цифре используем Enter
|
|
|
4. Набираем текст и выделяем нужные слова жирным курсивом или просто курсивом
5. Сохраняем документ в своей папке
Задание 4. Пронумеровать страницы (вверху, в центре).
Цель работы по Заданию 4:
· изучить макрокоманду Microsoft Wordдля нумерации страниц.
Содержание Задания 4. Пронумеруйте страницы, выберите положение номера страницы «Вверху страницы», тип выравнивания номера страницы выберите «От центра».
Задание 5. Создать оглавление набранного документа.
Цель работы по Заданию 5: изучить следующие макрокоманды Microsoft Word:
установка уровня вложенности заголовка; создание оглавления для текста.
ОГЛАВЛЕНИЕ
1 ПРАВОПИСАНИЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ И НАРЕЧИЙ
1.1. Притяжательные прилагательные…………………………….5.
1.2.ПРАВОПИСАНИЕ НАРЕЧИЙ. Наречие на шипящую»……………6
1.2.1 Слитное написание наречий………………………………………6
Последовательность выполнения задания 5
1. Ставим курсор мыши на строку заголовка и на панели задач (рядом с наименование шрифта) выбираем структурный уровень заголовка
2. Чтобы создать оглавление следуем командам: ВСТАВКА – ССЫЛКИ – ОГЛАВЛЕНИЕ И УКАЗАТЕЛИ
|
|
|
Задание 6. Отредактировать стиль заголовков, установив для заголовков первого уровнястиль: шрифт Ариал, 18 пт., цвет темно-синий, нумерация арабскими цифрами., выравнивание по центру, для заголовков второго уровнястиль: шрифт Ариал, 16 пт., цвет темно-лиловый, нумерация двумя арабскими цифрами, разделенными точкой, (первая цифра – номер структурной единицы текста первого, охватывающего, уровня, вторая – номер по порядку структурной единицы текста второго уровня), выполнитьвыравнивание по центру.
Цель работы по задания 6:
· изучить макрокоманды Microsoft Word для установки стиля заголовка.
Последовательность выполнения задания 6
1. Ставим курсор мыши на строку заголовка
2. Выполняем команду Формат→Стили и форматирование
3. У правого края монитора появляется окно, в котором мы выбираем стиль заголовка, а затем на панели задач выбираем цвет, выравнивание, размер и тип шрифта
4. Сохраняем документ в своей папке
Лабораторная работа №4
Создание таблиц.
Цель лаб. работы:
· научиться в программе Microsoft Word создавать таблицы разной сложности и заполнять их информацией;
· переносить таблицы из программы Word в программу Excel.
Задание 1. Создать в программе Microsoft Word таблицу и заполнить ее текстовой информацией.
Цель работы по заданию 1: Изучить следующие макрокоманды Word:
вставка таблицы,
объединение ячеек таблицы,
разбиение ячейки таблицы на несколько ячеек,
выравнивание текста ячейки по вертикали.
Таблица посещения занятий студентами гр 201 1к. ФК ПИФК
|
|
|
|
|
 Мы поможем в написании ваших работ! | |||||||