Золотой век русской культуры Х1Х в
Культура России с древних времен по ХХв.
Культура 1Х-Х1 вв.
Особенности древнерусской культуры
- Основа – наследие восточных славян
- Влияние соседних племен
- Влияние Византии
- Главный мотив – патриотизм.
Живопись: фрески, мозаика, иконопись
Архитектура: крестово- купольный стиль ( византийский) Собор Святой Софии в Киеве, Новгороде, Десятинная церковь, Золотые ворота в Киеве.
Музыка: церковное пение, скоморохи.
Культура ХII-XII вв.
Особенности:
Появляются местные культурные центры, складываются собственные культурные традиции.
Научные знания: астрономия, математика, механика, химия, география.
Литература: -летописи ( «Повесть временных лет»)
-«Поучение детям» Владимир Мономах
-«Слово о полку Игореве»
- «Похвала княгине Ольге», « Повесть и похвала князю Владимиру»
Зодчество:
Новгород- простота, одноглавые храмы, учет пейзажа ( Спас на Нерядице, Церковь Святого Георгия)
Владимиро-Суздальское княжество- пышность и торжественность, каменная резьба ( Успенский собор, Покрова на Нерли, Дмитриевский собор
Культура XIV-XV вв.
Особенности:
- культурное возрождение Руси
- возрождение единой культуры
- центром культурной жизни становиться Москва
- освобождение от культурного влияния Византии, приобретение самобытных, национальных черт
- культурные связи с Италией
Устное народное творчества: исторические песни, былины («Садко», песнь о Щелкане, )
|
|
|
Литература: «Повесть о разорении Рязани», «Задонщина», «Сказание о Мамаевом побоище», Афанасий Никитин «Хождение за три моря».
Живопись: интерес к характеру, внутреннему миру человека, динамика в построении композиции, глубокая эмоциональная насыщенность.( иконы А. Рублева, Феофана Грека
Архитектура: нарядность внешнего убранства ( каменный Кремль, Архангельский, Благовещенский собор в Кремле)
Культура XVI в.
Особенности:
-образование единого государства,
-освобождение от ига татаро – монголов
-завершение формирования русской народности
Просвещение- церковно- приходские школы, частные училища, появление книгопечатания.
Общественная мысль- борьба между нестяжателями ( Нил Сорский- проповедь аскетизма, нравственного совершенствования, идеал- раннехристианская община с простотой, трудовой жизнью.) и иосифлянами ( Иосиф Волоцкий – приоритет духовной власти над светской. Церковь должна иметь привилегии, власть не должна покушаться на ее богатства)
Появилась публицистика- Иван Пересветов, А. Курбский «История о великом князе Московском»
«Домострой»- свод правил поведения в быту
|
|
|
Архитектура: распространение кирпича и терракоты, формирование шатрового (русского) стиля - Колокольня Ивана Великого, Собор Василия Блаженного, церковь Иоанна Предтечи, Успенский собор в Кремле, Гостиный двор ( архитекторы А. Феораванти, Марк Фрязин)
Живопись: расширение круга тем, интерес к мировой и отечественной истории, прославление и возвеличивание царя- основная тема.
КультураXVII в.
Особенности:
-разрушение традиционного, средневекового религиозного мировоззрения
- рост демократических традиций
-усиление влияния народной культуры на официальную культуру
Просвещение - Славяно- Греко-латинская академия
Экспедиции- Поярков, Хабаров, Дежнев-освоение Сибири
Живопись-Отход от старых канонов, устремленность к реальной действительности, к бытовому жанру, появляется « парсунное письмо» ( портреты)- портреты царя Алексея Михайловича, Симон Ушаков ( «Троица», «Спас»)
Архитектура- нарышкинское барокко (церковь под колокола, Теремной дворец в Кремле, церковь Покрова в Филях, Сухарева башня)
Характерные черты: четкость и симметричность композиции, устремленность ввысь, многоярусность, декоративная обработка здания.
Литература: сатирические произведения- «Повесть о Ерше- Ершовиче», «Повесть о Шемякине суде», «Азбука о голом и небогатом человеке», «Сказание о куре и лисице»
|
|
|
Поэт и философ Семион Полоцкий.
Культура XVIII в.
Особенности:
- культ разума, светского образования, идеи просвещенного абсолютизма
- преобладает светский характер
- открытость для контакта с другими народами
Образование: открытие начальных школ- цифирные, гарнизонные; математические, артиллерийские, навигационные, медицинские, инженерные школы. Выпущены учебники «Букварь», «Арифметика»
Академия наук 1725г.
Гражданский шифр
Первая газета «Ведомости…» 1702г
Общественная мысль- идеи просвещения Татищев, Посошков
Вторая половина ХУШ в.
Общественная мысль; -идеи просвещения ( Новиков, Радищев, Ломаносов)
-развитие периодической печати
Наука: Естествознание- Ломаносов
Механика- Ползунов, Кулибин
История – Татищев «История российская с древнейших времен»
Художественная культура: сплав «европеизма» с национальным своеобразием
Главные направления: в архитектуре –Барокко
Вофоломей Растрелли- Большой дворец в Петергофе и Екатерининский дворец в Царском Селе, Смольный монастырь, Зимний дворец.
Классицизм- Баженов (дом Пашкова), Казаков (Московский университет, здание Сената) этому стилю присущи простота, строгость форм, выделение главного сооружения в ансамбле, симметрическое расположение зданий, строгое внешнее оформление.
|
|
|
Живопись-портретная живопись: Левицкий «Портрет Демидова», «Смолянки», Боровиковский «Портрет Державина», «Портрет Лопухиной» , Аргунов «Портрет крестьянки», Шибанов «Крестьянский обед», «Свадебный сговор»
Скульптура: Шубин- бюст Ломаносова, Павла1, Фальконе «Медный всадник».
Театр: Волков
В литературе- классицизм : Радищев 2путешествие из Петербурга в Москву», Фонвизин «Недоросль», Державин,
Сентиментализм- Карамзин «Бедная Лиза»
1755 г.-Московский университет
1757 г.- Академия художеств.
Золотой век русской культуры Х1Х в.
Особенность:
- быстрая смена направлений и стилей
- -усложнение культурной жизни, усиление взаимовлияния различных областей культуры
- формирование национальных школ в живописи, музыке, архитектуре
- рост национального самосознания
- основа произведений классицизма- идеи служения государю и Отечеству
- сентиментализм-обращение к чувствам и переживаниям
- романтизм-противопоставлениеромантического идеального обраа реальной жизни
- реализм-стремление изобразить окружающую действительность в ее наиболее типичных проявлениях.
- Критический реализм- выявление неблагополучных сторон жизни.
Образование: общеобразовательная школа- приходские училища, уездные училища, гимназии;
Высшая школа- университеты, академии.
Наука: математика-Чебышев, Лобачевский
Физиология- Сеченов, Павлов
Астрономия- Бредихин, Струве
Физика- Столетов, Лебедев, Попов
Электротехника-Якоби, Яблочков, петров
Химия- Зинин, Бутлеров, Менделеев
Медицина- Боткин, Пирогов
География- Белингаузен, Крузеншерн, Миклухо- Маклай, Пржевальский
Металлургия – Аносов
Романтизм-
Литература-Жуковский, Пушкин, Батюшкин, Тютчев
Музыка- Алябьев, КашинЖивопись- Кипренский «Портрет Пушкина» «Портрет Давыдова», Живопись: Иванов «Явление Христа народу», Брюллов «Последний день Помпеи»
Классицизм
Архитектура: Захаров «Адмиралтейство», Росси «Главный штаб», Воронихин «Казанский собор»
Реализм
Театр-Гоголь, Грибоедов,, актеры - Мочалов, Щепкин
1824г.- Малый театр
1825- Большой театр
1832г.- Александрийский театр
Скульптура - Клодт «Укротители коней»
Музыка- Глинка « Жизнь за царя»
Литература- Пушкин, Лермонтов, Гоголь,
Живопись-
Тропинин «Кружевница», «Гитарист», «Златошвейка», Венецианов «Гумно», «Весна на пашне»
Федотов «Сватовство майора», «Свежий кавалер»
Критический реализм
Литература- Герцен, Гончаров, Чернышевский, Салтыков-Щедрин, Некрасов, Достоевский, Чехов, Толстой
Живопись- Перов «Чаепитие в Мытищах», «Последний кабак у заставы», «Сельский ход на Пасху», Крамской – портреты Салтыкова- Щедрина, Некрасова, «Неизвестная» Суриков «Утро стрелецкой казни», «Покорение Сибири Ермаком», «Боярыня Морозова», Репин «Бурлаки на Волге», «Не ждали», «Иван Грозный и сын его Иван», Васнецов «Аленушка», «Богатыри», «Витязь на распутье», Шишкин «Утро в сосновом бору», Куинжи «Украинская ночь», Левитан – пейзажи, Айвазовский – моренист, Верещагин- баталист.
Скульптура- Антокольский «Иван Грозный», «Петр1», «Ярослав Мудрый», «Ермак», Опекушин «Памятник Пушкину», Микешин «Тысячелетие Руси»
1863г.- «Артель художников»
1870- Товарищество передвижных художественных выставок.
1898 – Московский художественный театр
Музыка- Чайковский, Римский- Корсаков, Мусоргский, Бородин, исполнители- Собинов, Шаляпин
Культура ХХ века
Наука-
Философия- Бердяев, Булгаков, Франк
Математика- Ляпунов, Стеклов
Физика- Иоффе, Умов, Лебедев
Аэродинамика-Сикорский, Жуковский
Генетика- Кольцов
Теория и техника реактивных аппаратов- Циолковский
Учение о биосфере- Вернадский
Физиология- Павлов
Иммунология- Мечников
Живопись-Товарищество передвижников… Репин, Кустодиев «Чаепитие в Мытицах»
«Союз русских художников»- Васнецов, Коровин, Юон
«Союз Молодежи»- Малевич, Кандинский, Шагал, «Бубновый Валет»- Ларионов, Лентулов ,Кончаловский, Машков, «Мир искусства»- Врубель, Серов, Рерих, Бенуа, «Голубая Роза»- Сапунов, Кузнецов, Врубель, Петров- Водкин
Скульптура- Трубецкой- скульптурные портреты Толстого, Витте, Шаляпина, Александру Ш, Голубкина «Старость», «Солдат», «Спящие», Коненков «Самсон, разрывающий цепи», «Лесовик», «Нищая братия»
Архитектура- Шехтель- дом Рябушинского, особняк Морозовой, Ярославский вокзал
Музыка- Скрябин, Стравинский, Танеев, Рахманинов
Балет- Карсавина, Нежинский, Павлова
Режиссеры- Станиславский, Мейерхольд, Вахтангов.
Советская культура20- 40 гг.
20-е годы
Принят декрет «О ликвидации безграмотности среди населения», обязательное начальное образование( 1934 г.)
Отделение церкви от государства, школы от церкви.
Организация Пролекульта, создание 1-го рабочего театра.
Литература: Бабель «Конармия», Иванов «Партизанские повести», Серафимович «Железный поток», Тренев «Любовь яровая», Шолохов «Донские рассказы», Фурманов «Чапаев», Зощенко- рассказы, Ильф и Петров «Двенадцать стульев
Художники: Бродский «Ленин и манифестация», Греков «тачанка», Чепцов «Заседание партийной ячейки»
Скульптура: Шадр «Булыжник- оружие пролетариата», Матвеев «Октябрь»
Кино: Эйзенштейн «Броненосец Потемкин», «Октябрь»
30-е годы
Наука:
Физика- Вавилов, Иоффе, Капица, Курчатов
Химия- Зелинский, Бах, Лебедев
Биология- Вавилов
Кино- Васильевы «Чапаев», Козинцев «трилогия о Максиме» ,Экк «Путевка в жизнь», Герасимов «Семеро смелых»,»Комсомольск», Александров «Цирк», «Веселые ребята», «Волга- Волга», Пырьев «Богатая невеста», «Трактористы», «Свинарка и пастух», Эйзенштейн «Александр Невский»
Музыка- Прокофьев, Шостакович, Хачатурян, Хренников, Дунаевский, Блантер, Мокроусов, Листов
Живопись- Иогансон «Рабфак идет», «Допрос коммуниста», Дайнека «Будущие летчики», Пименов «Новая Москва», Нестеров- портреты
Скульптура- Мухина «Рабочий и колхозница»
Литература- Горький, А.Толстой «Петр 1», «Хождение по мукам», Шолохов «Тихий дон», «Поднятая целина», Булгаков «Мастер и Маргарита»
Театр- Погодин «Человек с ружьем», Корнейчук «Гибель эскадры», «Платон Кречет», Вишневский «Оптимистическая трагедия», Горький
Актеры- Книпер- Чехова, Качалов, Москвин, Грибов, Ливанов, Яншин
Культурная революция- с 1933 г.- обязательное четырехлетнее образование,, торжество марксистко- ленинской идеологии., с1937г.- обязательное семилетнее образование.
40-е годы
Наука- создание новых образцов оружия
Литература – Шолохов «Они сражались за Родину», Симонов «Дни и ночи», Бек «Волоколамское шоссе, Твардовский «Василий Теркин».
Музыка- Шостакович «Седьмая симфония»,, Блантер, Соловьев- Седой, Богословский
Артисты- Орлова, Андреев, Ладынина, Серова, Крючков, Черкасов
1946г.- постановление о журналах «Звезда» И «Ленинград»- о безыдейности, критиковались Зощенко и Ахматова, критика Фадеева, Исаковского за песню «Враги сожгли родную хату»,
Пудовкина за фильм «Адмирал Нахимов», Эйнштейн за «Ивана Грозного, Хачатурян, Мурадели, Прокофьев, Шостакович
Выход работы Сталина «экономические проблемы социализма в СССР»
«Оттепель в духовной жизни» 60-е годы
Литература- Эренбург «Оттепель», Панова «Времена года», Парфенов «Волга- матушка река», Дудинцев «Не хлебом единым», Гарин «Искатели»Пастернак «Доктор Живаго» (Нобелевская премия) Солженицын «Один лень Ивана Денисовича»
Кино- Калатозов «Летят журавли», Чухрай «Чистое небо»
1957г. Сибирское отделение Академии наук
1956г.- Объединенный институт ядерных исследований в Дубне
1957г- ледокол «Ленин», запуск первого искусственного спутника Земли
1961г.- первый полет человека в космос
1958г.- закон о восьмилетнем образовании
Е годы
Расцвет производственной тематики, практика госзаказа усиление идеологического контроля, возросла роль цензуры. Эмиграция Любимова, Ростроповича, Бродского, Вишневской, Галича.
«Магнитофонная революция», бардовская песня ( Высоцкий, Окуджава, Ким, Галич)
«Гласность»90-х годов
Публикация запрещенных ранее произведений Рыбаков «дети Арбата», Дудинцев 2Белые одежды», Гранин «Зубр» Гроссман «Жизнь и судьба», Солженицын «Архипелаг ГУЛАК»
Кино- Аскольдов «Комиссар», Герман «Проверка на дорогах»
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 279; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!