Перечень самостоятельных работ. Nbsp; Министерство СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ Самарской области ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
Nbsp; Министерство СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ Самарской области ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ «КИНЕЛЬСКИЙ государственный техникум»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ОГСЭ.07 Введение в профессию: общие компетенции профессионала
Специальность : 44.02.01Дошкольное образование
2014
РАССМОТРЕНО На заседании методической комиссии Протокол от «_27_»__08____ 2014г. № ___1__________ _________________ Т.И. Барсукова | УТВЕРЖДАЮ Директор ГБПОУ «КГТ» ______________ В.Н.Красношеев «__27__»____08____ 2014г. |
Методические указания разработаны Бобковой Е.В.– преподавателем ГБПОУ «КГТ».
Рецензенты:
Методические указания разработаны для самостоятельной работы студентов, изучающих дисциплину «Введение в профессию: общие компетенции профессионала». В методических указаниях приведены рекомендации по изучению программного материала, Контрольные вопросы, планируемая самостоятельная работа, тематика презентаций, контрольные вопросы по дисциплине.
Содержание
1 | Пояснительная записка………………………………………………………… | 4 |
2 | Перечень самостоятельных работ ….…………………………………………. | 6 |
3 | Указания по выполнению самостоятельной работы ………………………... | 7 |
4 | Контрольные вопросы по разделам …………………………………………... | 15 |
Рекомендуемая литература ……..……………………………………………... | 17 | |
|
|
Пояснительная записка
Самостоятельная работа студентов является неотъемлемой частью учебного процесса в подготовке квалифицированных специалистов, способных самостоятельно и творчески решать стоящие перед ними задачи.
Рабочая программа дисциплины «Введение в профессию: общие компетенции профессионала» предусматривает две формы организации самостоятельной работы студентов:
- самостоятельной аудиторной работы в виде выполнения заданий на практических занятиях;
- самостоятельной внеаудиторной работы в виде завершения заданий, выполняемых студентами на практических занятиях, выполнение презентаций, подготовка устных сообщений, поиск информации.
Дисциплина «Введение в профессию: общие компетенции профессионала» относится общему гуманитарному и социально-экономическому циклу (вариативная часть).
Данный курс предполагает формирование компетенций в сфере работы с информацией, в сфере самоорганизации, самоуправления и контроля, в сфере коммуникации.
В результате изучения дисциплины студент должен уметь:
|
|
-анализировать ситуации;
-планировать деятельность;
-планировать ресурсы;
-осуществлять текущий контроль деятельности;
-оценивать результаты деятельности;
-осуществлять поиск информации;
-извлекать и проводить первичную обработку информации;
-работать в команде (группе);
-владеть устной коммуникацией (монолог);
-воспринимать содержание информации в процессе устной коммуникации, письменной коммуникации;
-принимать ответственное решение;
-определять методы решения профессиональных задач;
-планировать деятельность;
- оценивать результаты деятельности.
В результате освоения дисциплины обучающийсядолжензнать:
- сущность и социальную значимость своей будущей профессии;
- оценки социальной значимости своей будущей профессии,
- типичные и особенные требования работодателя к работнику (в соответствии с будущей профессией).
В результате освоения дисциплины должны формироваться общие компетенции (ОК):
- ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;
- ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;
|
|
- ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;
- ОК 4 Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;
- ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;
- ОК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями;
- ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий;
- ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации;
- ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
Перечень самостоятельных работ
№ п\п | Наименование темы (раздела) | Наименование работы | Кол-во часов | |||
1 | Поиск информации | Характеристика видов источников информации | 2 | |||
2 | Извлечение и первичная обработка информации | Извлечение и первичная обработка информации по самостоятельно сформулированным основаниям | 2 | |||
3 | Извлечение и первичная обработка информации | Коллаж | 2 | |||
4 | Извлечение и первичная обработка информации | Денотатный граф | 2 | |||
5 | Обработка информации | Анализ аргументации, приводимый в СМИ | 3 | |||
6 | Обработка информации | Проведение сравнительного анализа на основе самостоятельно определяемых критериев | 2 | |||
7 | Планирование деятельности и ресурсов | Планирование деятельности | 2 | |||
8 | Планирование деятельности и ресурсов | Составление своей характеристики в качестве ресурса | 2 | |||
9 | Анализ. Контроль. Оценка | Анализ ситуации | 2 | |||
10 | Анализ. Контроль. Оценка | Контроль выполненных решений | 2 | |||
11 | Письменная коммуникация | Составление служебной записки | 2 | |||
12 | Устная коммуникация | Перевод содержания газетной статьи в формат устного высказывания | 2 | |||
13 | Устная коммуникация | Подготовка публичного выступления в модельной ситуации | 3 | |||
14 | Устная коммуникация | Подготовка презентации | 4 | |||
15 | Устная коммуникация | Подготовка диалогов на тему: «Прием на работу» «Разговор клиента с техником-строителем» | 2 2 | |||
16 | Введение в профессию | Спрос и предложение на региональном рынке труда | 2 | |||
17 | Введение в профессию | Подготовка презентации | 4 | |||
Итого
Мы поможем в написании ваших работ! |