Раздел 13. Описание материально-технической базы необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине
Используемое оборудование
¾ аудитории для проведения лекций и практических занятий, оборудованные видеопроекционным оборудованием для презентаций, интерактивными досками, средствами звуковоспроизведения, экраном.
¾ компьютерный класс с комплектом программного обеспечения;
¾ собственную общую библиотеку;
¾ электронный читальный зал.
СОДЕРЖАНИЕ
Раздел 1. | Общая характеристика дисциплины (модуля) | |
Раздел 2. | Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю), соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы | |
Раздел 3. | Место дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы | |
Раздел 4. | Объем дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся | |
Раздел 5. | Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий | |
Раздел 6. | Методические рекомендации преподавателю | |
Раздел 7. | Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю) | |
Раздел 8. | Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) | |
Раздел 9. | Перечень основной и дополнительной учебной литературы необходимый для освоения дисциплины (модуля) | |
Раздел 10. | Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» необходимых для освоения дисциплины (модуля) | |
Раздел 11. | Методические указания обучающихся по освоению дисциплины (модуля) | |
Раздел 12. | Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине | |
Раздел 13. | Описание материально-технической базы необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине |
|
|
[1] Более подробно фонд оценочных средств будет раскрыт в Приложении 1 к Рабочей программе.
[2] Описание этапов формирования у обучающихся компетенций в процессе освоения образовательной программы находятся в Основной образовательной программе Приложение 1.
[3]Наиболее полная база официальных текстов решений Европейского суда по правам человека на английском и французском языках находится на сайте http://www.echr.coe.int/ECHR в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».
|
|
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 261; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!