Вторая группа: участники 14-15 лет
- актуальность поставленной задачи;
- новизна решаемой задачи;
- оригинальность методов решаемой задачи;
- обоснованность методов, используемых для решения задачи;
- новизна полученных результатов;
- уровень проработанности решения задачи;
- уровень изучения проблемы;
- наличие и качество наглядного материала.
Третья группа: участники 16-18 лет.
- актуальность поставленной задачи;
- новизна решаемой задачи;
- оригинальность методов решаемой задачи;
- обоснованность методов, используемых для решения задачи;
- новизна полученных результатов;
- уровень проработанности решения задачи;
- уровень изучения проблемы;
- объём использованной литературы;
- наличие и качество наглядного материала.
«Проектные работы»:
Первая группа: участники 11-13 лет,
Вторая группа: участники 14-15 лет
- практическая значимость;
- формулирование задачи проекта;
- наличие исследований;
- выработка идей, их разнообразие;
- проработка лучшей идеи;
- технология изготовления, реализация выбранной идеи;
- испытание и оценка проекта;
- качество продукта (изделия), соответствие назначению, эстетичность, надёжность, экономичность;
- соответствие изделия нормам техники безопасности.
Третья группа: участники 16-18 лет.
- новизна и актуальность;
- практическая значимость;
- формулирование задачи проекта;
- обоснование потребности;
- уровень выполненных исследований;
|
|
|
- экономичное обоснование;
- экологическая значимость;
- наличие спецификации;
- наличие упражнений;
- разнообразие вырабатываемых идей;
- обоснование выбора одной идеи, её детальная проработка;
- подробное представление технологии изготовления, реализация идеи;
- обоснованность выбора инструментов и оборудования, способов обработки материалов;
- соответствие изделия нормам техники безопасности;
- качество продукта (изделия), соответствие назначению, эстетичность, надёжность, эргономичность;
- наличие результатов испытания продуктов (изделия) и полнота оценки проектной деятельности и продукта (изделия).
Ожидаемые результаты
– увеличение числа участников Конкурса;
– освоение проектного метода учащимися творческих объединений учреждений дополнительного образования детей;
– изучение нижегородских традиций декоративно-прикладного и художественного творчества.
Подведение итогов. Награждение участников
По результатам определяются победители (1 место) и призёры (2, 3 место) в каждой категории участников, в каждой номинации.
Победители награждаются дипломами, памятными призами и могут быть рекомендованными для участия в областном конкурсе. Дата, время и место подведения итогов будут сообщены дополнительно.
|
|
|
Возврат работ участников производится строго в течение месяца после подведения итогов.Невостребованные в указанный срок работы в Центре не хранятся.
11. Финансирование.
Все расходы, связанные с организацией и проведением конкурса берут на себя организаторы
Конкурса.
Координаторы Конкурса: Колосунина Ирина Владимировна, Курыжова Елена Владимировна, справки по телефону: 26-10-28.
Приложение 1 к Положению
о проведении городского конкурса
«Исследуя мир ремесел»»
Рецензия на проектно- исследовательскую работу
1. Ф.И.О. рецензента (полностью) ____________________________________
__________________________________________________________________
2. Должность, место работы _________________________________________
__________________________________________________________________
3. Ф.И.О. автора рецензируемой работы (полностью) ___________________
__________________________________________________________________
4. Название конкурсной работы ______________________________________
Отзыв рецензента
_____________________________________________________________________________
Рецензент _____________________________ /_____________________________/
(подпись) (расшифровка подписи)
|
|
|
М.П. «______»____________________ 20__ г.
Приложение 2 к Положению
о проведении городского конкурса
«Исследуя мир ремесел»
Заявка на участие в городском конкурсе проектно-исследовательских работ
| Номинация | |
| Название работы | |
| Фамилии, имя автора (полностью) | |
| Дата рождения автора | |
| Образовательное учреждение ( школа, класс, УДОД), адрес, тел., е-mail УУДОД | |
| ФИО научного руководителя (полностью) | |
| Контактный телефон |
Приложение 3 к Положению
о проведении городского конкурса
«Исследуя мир ремесел»»
Соглашение законного представителя на передачу авторских прав на творческую работу
Я,________________________________________________________________
(Ф.И.О.)
проживающий по адресу:________________________________________________
паспорт___серия_______номер___________кем и когда выдан_________________
как законный представитель______________________________________________
(Ф.И.О. ребенка)
даю свое согласие на передачу авторских прав на творческую работу
___________________________________________________________________
(Ф.И.О. ребенка)
МБУ ДО «Центр художественных ремесел». Я даю свое согласие на использование авторских прав на творческую работу своего подопечного в целях участия данной творческой работы в _______________________________________________________________
|
|
|
(наименование конкурса)
Я подтверждаю, что , давая такое Согласие, я действую по собственной воле и в интересах своего подопечного.
Дата:________________________
Подпись__________________/_________________________
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 137; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!