ОРФОГРАММА 4. ПРАВОПИСАНИЕ -Ы и -И ПОСЛЕ ПРИСТАВОК
ОРФОГРАММЫ К РАЗДЕЛУ
МОРФЕМИКА.СЛОВООБРАЗОВАНИЕ. ОРФОГРАФИЯ»
Орфограммы:
Правописание О/Е/Ё после шипящих и –Ц.
Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-
Правописание Ъ и Ь.
Правописание Ы и И в корне после приставок.
ОРФОГРАММА 1. ПРАВОПИСАНИЕ О/Е/Ё ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ И –Ц
ПРАВИЛО 1. Гласные о, ё после шипящих в корне слов (выучить):
В корне слов после шипящего слышится под ударением О, пишется буква Ё, без ударения — Е:
жЁлудь — жЕлудёвый, жЁваный – жЕвать, жЁлтый-жЕлтеть, чЁрт - чЕртят
Исключения: крыжовник, шорох, шов, капюшон, шомпол, трущоба, чопорный, шорник, шоры.
ПРАВИЛО 2. Буквы О, Е после шипящих в суффиксах и окончаниях (выучить):
| Правописание букв е и о после шипящих и ц | |||
| После ж, ц, ч, ш, щ | Без ударения -е | Под ударением -о | |
| Суффикс | существительного | человечЕК подружЕЧка | дружОК, девчОНКа, петушОК, жучОК |
| прилагательного | пищЕВой ситцЕВый плюшЕВый бежЕВый | перцОВый, ежОВый, парчОВый, холщОВый | |
| наречия | жгуч, прощЕ | свежО, хорошО | |
| Исключение: наречие ещё | |||
| Окончание | существительного | маршЕМ товарищЕМ мужЕМ | плащОМ врачОМ пловцОМ |
| прилагательного | хорошЕГО вещЕГО | большОМ чужОГО | |
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
Задание 1. Перепишите предложения, вставьте нужную гласную О , Е, Ё. Объясните правописание.
|
|
|
1. Молодёжь весело здоровается со сторожем Кузьмич...м.
2. Вторая бригада помогает колхозникам облицовывать кирпич...м цоколь теплицы.
4. Для молодого сада отводится поле, ранее занятое бахч...й.
5. Слышен лишь слабый ш...пот листьев на груш...вых и алыч...вых деревьях.
6. Поступила в продажу деш...вая обувь.
8. Ож...г причинял сильную боль.
9. Я ож...г руку о крапиву.
10. Горные реч...нки стали набухать и пожелтели от выступивших наледей.
11. На нём была ситц...вая рубаха.
13. Мы бросаем в землю ж...лудь — вырастает дуб.
15. На опушке леса мы увидели волч...нка.
17. Ноч...вка в лесу всем очень понравилась.
18. С плеч его свисал ж...ваный чесучовый пиджак.
ОРФОГРАММА 2. ПРАВОПИСАНИЕ ПРИСТАВКИ ПРЕ- И ПРИ-
1. ПРАВИЛО (выучить):
| ЗНАЧЕНИЕ | |
| пре- | при- |
| 1. Высшая степень, «очень»:предобрый, прекрасный 2. Равна по значению «пере-»преступление, пресечь | 1. Присоединение: приклеить, прибить 2. Приближение:приехать, прилететь 3.Близость к чему-либо:приморский, пригород 4. Неполнота действия:приоткрыть, приостановить |
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
Задание 2. В каком ряду во всех словах в приставке пишется буква И? Объясняем правописание каждого слова:
|
|
|
1) Пр..ходить, пр..встать, пр..рвать
2) Пр..добрый, пр..гнулся, пр..вести
3) Пр..город, пр..ломить, пр..сытиться
4) Пр..клеить, пр..ключение, пр..амурский
Задание 3. В каком ряду во всех словах в приставке пишется буква Е? Объясняем правописание каждого слова:
1) Пр..следовать, пр..забавный, пр..искусный
2) Пр..ступить закон, пр..рода, пр..ставить
3) Пр..бежать, пр..красный, пр..вилегия
4) Пр..нести, пр..двинуть, пр..обладать
ОРФОГРАММА 3. ПРАВОПИСАНИЕ Ъ И Ь
ПРАВИЛО (выучить):
1. Разделительный Ъ пишется перед буквами е, ё, ю, я в следующих случаях:
а) после приставки, оканчивающейся на согласную, например: въезд, объём, предъюбилейный, объявление;
б) в иноязычных по происхождению словах после некоторых приставок на согласную или составной части пан-, например: адъютант, конъюнктура, объект, субъект, панъевропейский;
в) в сложных словах, первую часть которых составляют числительные двух-, трех-, четырех-, например: двухъярусный.
2. Разделительный Ь пишется в следующих случаях:
а) перед буквами е, ё, и, ю, яне после приставок, например: портьера, сырье, воробьиный, вьюга, крестьянин;
б) в некоторых иноязычных словах перед о, например: почтальон, шампиньон.
|
|
|
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Задание 4. Перепишите предложения, вставьте нужную букву ъ или ь. Объясните правописание.
1. Каштанка с...ела много, но не наелась, а только оп...янела от еды.
2. Улица корчится без...языкая, ей нечем кричать и разговваривать.
3. Раз...ярённая река пенилась и охлёстывала волнами гранитные парапеты набережной.
4. На остров с материка с.езжались на собаках .
5. Высокий зелёный бур...ян рос на том месте, где когда-то был двор.
6. Неподалёку, за деревьями, открывался необ...ятный лазурный простор.
7. Письма Андрея стали неотъемлемой частью моей жизни.
8. Бойцы стали сами шить в...юки из брезента .
9. По сторонам виднелись помещич...и усадьбы, деревни.
10. Мы пред...явили Фокину ряд требований, и прежде всего о повышении заработной платы.
11. Во время ремонта театра были заменены меж...ярусные перекрытия.
12. Она села за рояль и сыграла несколько любимых его п...ес.
13. Перед нами стоят широкие, всеоб...емлюшие задачи.
14. В такую в...южную ночь нетрудно было сбиться с пути в незнакомых местах.
15. Работу переводчика облегчил недавно изданный трёхъязычный словарь.
16. Зари багряной полоса об...емлет ярко небеса .
|
|
|
ОРФОГРАММА 4. ПРАВОПИСАНИЕ -Ы и -И ПОСЛЕ ПРИСТАВОК
(выучить):
| -ы- | -и- |
| После приставок русского происхождения, оканчивающихся на согласные, корневой И меняется на Ы: играть — разыгрался, история — предыстория. Исключение: взимать и сложносокращённые слова: мединститут, санинструктор | После иноязычных приставок меж-, дез-, контр-, суб-, супер-, сверх-, пост-, пан-, транс-: интересно — сверхинтересно; магазин «Панинтер»; постинъекционный синдром; информация — дезинформация |
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ :
Задание 5. Укажите и объясните неправильное написание слов. Разбираем каждое словосочетание:
1) разискивать друзей
2) небезизвестный автор
3) безискусный рассказ
4) подитожить расходы
5) небезынтересный факт
6) изыскать резервы
7) строгий фининспектор
8) дезинформировать население
9) безисходная печаль
10) сверхизобретательный человек
11) удачная контрыгра
12) предьянварские морозы
13) сверхызысканный вкус
14) получить спортинвентарь
15) отиграть первый период
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 1680; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!