Таким образом, интересно и увлекательно я (и все посетители библиотеки) узнали о жизненном пути Ю.А.Гагарина и о тех, кто стоял у истоков космонавтики

Введение. 1.1. Актуальность проекта. С самого раннего детства я всегда задавал много вопросов о космосе, звёздах, космонавтах. Солнце, Луна, звёзды - это одновременно так близко, и в то же время так далеко. Покорить космическое пространство всегда считалось опасным и немыслимым для человека. И кто бы мог подумать, что Юрий Алексеевич Гагарин, мой соотечественник, станет первым в мире космонавтом, покорившим космос. Сегодня имя Гагарина знает вся ПЛАНЕТА. Это не просто человек – это легенда, первый в мире лётчик-космонавт, совершивший полёт в космическое пространство. 12 апреля 2016 года отмечался юбилей – 55 лет со дня первого полёта человека в космос. Как же наш город отмечал этот юбилей? Город, чья судьба тесно связана с судьбой Юрия Алексеевича Гагарина. 1.2. Проблема (идея) проекта:выяснить, как город, называющий себя столицей КОСМОНАВТИКИ, готовился к юбилею. 1.3. Цель исследования:как познакомиться с историей космонавтики младшему школьнику в современных условиях. Задачи исследования: изучить ресурсы, которые должны помогать младшим школьникам сформировать представления о космосе и первом космонавте; воспитывать чувство патриотизма и гордости за героев - соотечественников. 1.4. Вид проекта по - содержанию:исследовательский; - комплектности: межпредметный; - количеству участников: индивидуальный; - продолжительности: долгосрочный (март-май 2016г.).

Этапы проекта и промежуточные результаты (выводы).

2.1. 1 этап – организационный этап.

Начиная работу над проектом, я определил

- пять объектов исследования (город Энгельс - внешний облик города, Энгельсский краеведческий музей, Центральная городская библиотека, место приземления Ю.А.Гагарина, средства массовой информации: телевидение и сайты сети ИНТЕРНЕТ);

- предметы исследования (или вопросы, которые будут возникать в ходе исследования);

- методы исследования (экскурсия по городу; экскурсия в музей; посещение библиотеки; знакомство с содержаниями сайтов; беседа; просмотр и изучение книг, журналов; просмотр фильмов; анализ полученных данных).

2.2. 2 этап – теоретический этап.

Книг о космосе и первом космонавтике достаточно много. Я выделил десять книг для дошкольного и младшего школьного возраста, на страницах которых, авторы описывают жизнь и трагическую гибель. Первого космонавта, показывают как зарождалась советская космическая эпоха, рассказывают о блестящих конструкторах и членах первого отряда космонавтов, упоминают о многих других, кто стоял у начала советской космонавтики и многое другое .

Результаты работы, выводы.

Изучив материалы, я убедился в том, что книги о космосе не только познавательные, но и имеют большое воспитательное значение для подрастающего поколения.

Данные материалы я обобщил и написал краткую статью, которую можно использовать при выступлении по теме проекта (приложение 1).

2.3. 3 этап – практический этап.

Объект исследования №1. Город Энгельс - внешний облик города.

Предмет исследования:

Как город готовится к празднику?

Объём собранного материала.

В городе Энгельсе активными темпами велась подготовка к празднованию юбилейного события, посвящённого первому полёту человека в космос.

1. На въезде в Энгельс (из Саратова) на стеле с названием города появилось слово «Поехали», портрет Гагарина и макет его космической ракеты (приложение 2). Таким образом, абсолютно каждый из нас мог видеть, не посещая музея, легендарную ракету «Восток».

2. Городские магистрали и трасса по маршруту движения Энгельс - Гагаринское поле украшали баннеры, пилоны, растяжки и флажки, установленные на световых опорах. Гости города и жители Энгельса увидели на улице Лесозаводской кронштейны с фотоснимками, на которых запечатлён первый космонавт планеты Ю.А.Гагарин, многие кадры из которых являлись уникальными (приложение 3).

3.На мосту Саратов-Энгельс установили флажки в честь празднования Дня космонавтики (приложение 4).

4. Учреждения и организации города Энгельса были оформлены тематической символикой праздника (приложения 5).

5.Школьники «Средней общеобразовательной школы №32» (и многие другие школы) украсили окна своей школы рисунками ко Дню космонавтики (приложение 6).

Результаты работы, выводы.

Таким образом, мой родной город Энгельс преобразился и масштабно подготовился к празднованию 55-летия первого полёта человека в космос.

Объект исследования №2. Энгельсский краеведческий музей.

Предмет исследования:

Какие экспозиции и экскурсии приготовили сотрудники музея для жителей и гостей города к юбилею?

Объём собранного материала.

В Энгельсском краеведческом музее был дан старт мероприятиям, посвящённым 55-летию первого полёта человека в космос. Я не мог пропустить такое мероприятие и отправился в краеведческий музей.

1. Там состоялось открытие выставочного проекта «Наш Гагарин», предоставленного «Мемориальным музеем космонавтики» города Москвы, впервые представленного в нашем городе. Значительная часть экспозиции была посвящена первому космонавту планеты: этапы подготовки к полёту, старт корабля «Восток», триумфальная встреча Юрия Гагарина в Москве, поездки по стране и за рубежом. Фотолетопись была представлена, как всемирно знаменитыми кадрами, так и малоизвестными снимками, которые отражали жизненный путь Ю.А.Гагарина.

2. Я также познакомился с обновленной выставкой «Покорение космоса», созданной специально к юбилейной дате. В неё вошли уникальные фотографии, отражающие пребывание Ю.А.Гагарина на энгельсской земле: парашютная подготовка в 1960г., легендарное приземление 12 апреля 1961г., приезд в наш город в 1965г., визит его матери – Анны Тимофеевны в г.Энгельс в 1981г. Впервые на выставке была продемонстрирована книга с автографом мамы Юрия Алексеевича, подаренной музею в 1981г. (приложение 7).

Результаты работы, выводы.

Таким образом, сотрудники музея предоставили возможность жителям города и её гостям познакомиться с биографией Ю.А.Гагарина Ю.А., прикоснуться к истории покорения космоса.

Объект исследования №3. Центральная городская библиотека.

Предмет исследования:

Какие выставки книг и лектории приготовили сотрудники библиотеки для детей города и района к юбилею?

Объём собранного материала.

В читальном зале библиотеки была открыта экспозиция «Человек открывает ВСЕЛЕННУЮ», посвященная 55-летию со дня первого полета человека в космос. Библиотекарь читального зала, Мария Сергеева, подготовила лекторий о первом космонавте планеты Земля: 108 минут, проведенные им в космосе, стали прорывом в освоении космоса. За короткий срок с момента первого полета в космос человек посетил Луну, исследовал почти все планеты Солнечной системы, но тот первый полёт был самым трудным и опасным (приложение 8).

Результаты работы, выводы.

Таким образом, интересно и увлекательно я (и все посетители библиотеки) узнали о жизненном пути Ю.А.Гагарина и о тех, кто стоял у истоков космонавтики.

Объект исследования №4. Место приземления Ю.А.Гагарина.

Предмет исследования:

Как прошёл праздник на месте приземления Гагарина?

Объём собранного материала.

Традиционно основные мероприятия, посвященные Дню космонавтики, проходили 12 апреля на месте приземления Ю.А.Гагарина в Энгельсском районе. К сожалению, я не смог поехать на место приземления Гагарина именно 12 апреля потому что, я в этот день учился. Но я отправился на место приземления Гагарина после празднования Дня космонавтики, так как давно мечтал там побывать. Я узнал из электронных источников сайтов сети ИНТЕРНЕТ, что торжество собрало на месте его приземления несколько тысяч человек. Праздник был масштабным, интересным, незабываемым. На месте приземления Ю.А. Гагарина ремесленники представили сувениры и украшения. Изделий ручной работы предлагалось довольно много, выполненных как профессиональными мастерами, так и школьниками (приложение 9).

Результаты работы, выводы.

Таким образом, праздник был масштабным, интересным, незабываемым. Программа праздника содержала не только развлекательные мероприятия, но и способствовала воспитанию патриотических чувств как к своей малой Родине, так и формированию чувств гордости за свою страну – основателя космической индустрии.

Объект исследования №5. Телевидение и ИНТЕРНЕТ.

Предмет исследования:

Как средства массовой информации популизировали праздник?

Объём собранного материала.

1. В честь празднования 55-летия первого полёта человека в космос на каналах местного телевидения были показаны обзоры новостей, репортажи и сюжеты с мест празднования Дня космонавтики.

2. Я очень много нашел информации в интернете как отмечался праздник День космонавтики в Энгельсе. На сайте http://rodina-engels-gagarin можно было посмотреть афишу праздничных мероприятий, посвящённых Дню космонавтики и празднованию 55-летия первого полёта человека в космос.

Результаты работы, выводы.

1. К сожалению, на каналах местного телевидения передач, документальных, исторических фильмов, посвященных первому полёту человека в космос не было показано. Я считаю, что средства массовой информации взяли на себя роль «информационного анонса», а они имеют возможность показать большому количеству зрителей уникальный по содержанию и воспитательному воздействию материал.

2. Я сделал вывод, что существуют большое количество сайтов, посвященных празднованию Дня космонавтики в городе Энгельсе, и любой человек при желании мог познакомиться с их содержанием. Это доступный и современный способ работы с информацией:

Https://www.youtube.com

Http://www.sport.saratov.gov.ru

http://news.sarbc.ru/main/

Http://privolgskiy.ru/55-letie-pervogo-polyota-cheloveka-v-kosmos

Http://video.sarbc.ru.

3. Заключение.

3.1. Результаты работы (выводы).

В ходе исследования я сделал следующие выводы:

- космос играет важную роль в жизни современного общества;

- история изучения космонавтики – это неотъемлемая часть процесса воспитания современного порастающего поколения.

Первый полет Юрия Гагарина стал не только первой звездной трассой во Вселенную, это - полет в вечность, объединивший на основе величайших культурных ценностей лучших представителей прошлого, настоящего и будущего. Наш город навечно связан с историей первого полёта человека в космос и с особым теплом отметил этот праздник.

Я горжусь тем, что первым космонавтом планеты среди миллиардов землян стал мой соотечественник.

3.2. Рефлексия проектной деятельности.

Работа над исследовательским проектом позволила мне научиться работать с разными источниками информации, а также структурировать, систематизировать, обобщать, анализировать материал, делать выводы.

4. Список литературы:

Арсенина Е.Н. Внеклассные мероприятия в начальной школе. - Волгоград: Учитель, 2005.

Гагарин Ю.А. Вижу Землю: - М.: Детская литература, 1976.

Гагарина А.Т. Слово о сыне. - М.: Молодая гвардия, 1986.

Титов Г.С. Голубая моя планета. - Барнаул: Алтайское книжное издательство, 1988.

Электронные адреса сайтов:

Https://www.youtube.com

Http://www.sport.saratov.gov.ru

http://news.sarbc.ru/main/

Http://privolgskiy.ru/55-letie-pervogo-polyota-cheloveka-v-kosmos

http://video.sarbc.ru.

6

Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 273; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!