Раздел 1 Введение в педагогическую профессию. Тема 1.3 Профессиональная компетентность и культура педагога
Тема 1.3 Профессиональная компетентность и культура педагога
Самостоятельная работа № 3(8 часов)
Профессиональная компетентность и культура педагога
Понятия: профессиональная компетентность педагога, квалификационная характеристика, педагогические умения. Группы педагогических умений. Теоретическая готовность к педагогической деятельности: формирование конструктивных и гностических умений (аналитические умения, прогностические умения, проективные умения, рефлексивные умения). Практическая готовность к педагогической деятельности. Организаторские умения педагога: мобилизационные, информационные, развивающие, ориентационные. Коммуникативные умения: перцептивные, умения собственно общения, умения педагогической техники. Педагогическое мастерство. Массовый педагогический опыт. Передовой педагогический опыт. Инновации. Педагогическое творчество. Педагогическая культура.
Цель самостоятельной работы:
· вооружение студента опытом самостоятельной практической деятельности;
· обеспечение овладения знаниями и умениями в области педагогики;
· развитие творческого мышления;
· воспитание нравственно-волевых качеств.
Студент должен уметь:
· находить и анализировать информацию, необходимую для решения педагогических проблем, повышения эффективности педагогической деятельности, профессионального самообразования и саморазвития;
|
|
· анализировать педагогическую деятельность, педагогические факты и явления.
Студент должен знать:
· взаимосвязь педагогической науки и практики, тенденции её развития.
Формируемые компетенции
ОК:
· организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;
· осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;
· использовать информационно-коммуникативные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
ПК:
· систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области дошкольного образования на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов.
Содержание заданий
1 Изучите литературу по теме.
Понятия: профессиональная компетентность педагога, квалификационная характеристика, педагогические умения. Группы педагогических умений. Теоретическая готовность к педагогической деятельности: формирование конструктивных и гностических умений (аналитические умения, прогностические умения, проективные умения, рефлексивные умения). Практическая готовность к педагогической деятельности. Организаторские умения педагога: мобилизационные, информационные, развивающие, ориентационные. Коммуникативные умения: перцептивные, умения собственно общения, умения педагогической техники. Педагогическое мастерство. Массовый педагогический опыт. Передовой педагогический опыт. Инновации. Педагогическое творчество. Педагогическая культура.
|
|
2. Составьте тезисы. Примерный алгоритм составления тезисов: составьте назывной план текста; прочитайте фрагмент текста, который относится к первому пункту плана; определив его суть, сформулируйте и запишите первый тезис.Действуйте по аналогии с оставшимися частями текста.
Требования к результатам работы: тезисы выполнены в тетради для самостоятельной.
Форма контроля: индивидуальна проверка выполненного задания преподавателем.
Критерии оценки: см. пояснительную записку.
Список рекомендуемой литературы:
1. Сластёнин В.А. Педагогика: учебник для студ. средних пед. учеб. заведений / В.А. Сластёнин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов. – М.: Академия, 2016. – 576 с.
2. Бондаревская Е.В., Кульневич С.В. Педагогика: учеб. пособие для студ. высш. и сред. педагогических учеб. заведений. – Ростов-на-Дону.: Учитель, 2013. – 563 с.
3. Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения: учебник для вузов. Стандарт третьего поколения / под ред. А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцевой. – СПб.: Детство-Пресс, 2013. – 463 с.
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 872; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!