Компетентностно - ориентированные оценочные средства
Средства оценивания:
7.1. Диагностирующий контроль
| №п/п | Наименование раздела дисциплины | Средства текущего контроля |
| 7.1. | Международное многостороннее экономическое сотрудничество: понятие и сущность | презентация результатов исследовательской деятельности |
| 7.2. | Международный валютный фонд | презентация результатов исследовательской деятельности |
| 7.3. | Группа Всемирного банка | презентация результатов исследовательской деятельности |
| 7.4. | Региональные банки развития | презентация результатов исследовательской деятельности |
| 7.5 | Международные организации стран и банков - кредиторов | презентация результатов исследовательской деятельности |
| 7.6 | Банк международных расчетов | презентация результатов исследовательской деятельности |
| 7.7 | Организация экономического сотрудничества и развития | презентация результатов исследовательской деятельности |
Для подготовки домашнего задания по курсу в виде и презентации предлагается следующая схема:
Презентация:
Требования к презентации:
· 10 слайдов + доклад на 10 минут.
· Первый слайд – название, автор, группа;
· Последний слайд - источники.
· В презентации должны содержаться:
· цель, задачи, проблема, выводы.
· В презентации НЕ ДОЛЖНО быть много текста.
· Должны преобладать графики, таблицы, иллюстрации и т.п.
· Работа должна опираться на современный статистический и аналитический материал
|
|
|
Темы презентаций:
1. Рост международной взаимозависимости и развитие интеграционных процессов во второй половине ХХ века и в настоящее время.
2. Международная организация как участник международных отношений. Виды международных организаций.
Феномен международной организации в теории международных отношений.
4. Эффективность экономических программ ООН.
5. ООН и утверждение глобализма.
6. Программа ООН “Нефть в обмен на продовольствие” и др. и кодекс этики.
7. Децентрализованная структура как фактор неудач в деятельности ООН.
8. Проблемы и противоречия в деятельности МВФ.
9. Реформирование МВФ: причины и ожидания.
10. Россия и МВФ.
11. Удачные и неудачные проекты МВФ: причины и последствия.
12. Россия и Всемирный банк
13. Критика политики по отношению к развивающимся странам, разработанной МВФ, Всемирным банком как ошибочной.
14. Удачные и неудачные проекты ВБ: причины и последствия.
15. Влияние деятельности ВБ на развивающиеся страны.
16. Россия и Всемирный банк
17. Критика политики по отношению к развивающимся странам, разработанной МВФ, Всемирным банком как ошибочной.
18. ВБ и МВФ как инструменты колонизации.
19. Влияние деятельности ВБ на развивающиеся страны.
|
|
|
20. Стратегия помощи ВС развивающимся странам: положительные и отрицательные стороны и последствия.
21. Россия и Межамериканский банк развития,
22. Россия и Азиатский банк развития.
23. Россия и Африканский банк развития.
24. Россия и Европейский банк реконструкции и развития
25. Международная организация как участник международных отношений. Виды международных организаций.
26. Феномен международной организации в теории международных отношений.
27. ООН – универсальная международная организация. Проблемы реформы ООН.
28. Роль ООН на современном этапе. Проблема реформирования ООН.
29. Проблема внешнего долга в современном мире
30. Россия и организации стран и банков – кредиторов
31. Россия и международные правительственные организации.
32. Россия и ООН.
33. Реформа ООН: нынешнее состояние и перспективы.
34. Процесс трансформации «Большой восьмерки» в «Большую двадцатку».
35. ОЭСР и проектное финансирование.
36. ОЭСР и борьба с отмыванием нелегальных денег.
37. ОЭСР и противодействие оффшорам.
38. ОЭСР и аналитическая деятельность по вопросам экономического развития.
39. Роль ОЭСР в достижении высокого и устойчивого экономического роста и повышение жизненного уровня стран членов при соблюдении финансовой стабильности;
|
|
|
40. ОЭСР и продвижение разумных экономических взглядов и методов в странах - членах, а также в не входящих в ОЭСР странах, идущих по пути экономического развития;
41. ОЭСР и развитие международной торговли на многосторонней, не дискриминационной основе в соответствии с международными обязательствами
42. Парижский клуб кредиторов
43. Лондонский клуб кредиторов
44. Сотрудничество России и международных организаций стран и банков - кредиторов
45. Базельский комитет по банковскому надзору при Банке международных расчётов.
46. Соглашения Базель-1, Базель -2,Базель-3 и реформирование мировой финансовой инфраструктуры.
47. ОЭСР и ФАТФ.
48. Процесс присоединения России к ОЭСР: проблемы и последствия.
49. Россия и ФАТФ
50. Стратегическое значение АТР для всего мира
51. Роль и значение АТР для России
52. Дальневосточное направление внешнеэкономической политики США
53. Инвестиционное сотрудничество в АТР
54. Инновационное сотрудничество в АТР
55. Взаимоотношения России и наиболее развитых экономических группировок в АТР
56. Роль международных альянсов в системе международных экономических отношений в АТР.
|
|
|
57. Экономическое взаимодействие регионов России и региональных группировок в АТР.
58. АТЭС: «клуб болтунов»?
59. Участие России в АТЭС
60. Участие России в ВАС.
61. Россия и АСЕАН.
Оценка успеваемости студентов по дисциплине будет проводиться с использованием балльно-рейтинговой системы, позволяющей учесть как качество работы в течение семестра, так и оценки, полученные студентом при итоговой аттестации.
Максимальный накопленный балл, который может быть достигнут студентом по дисциплине, составляет 100 баллов. Конечный балл, набранный студентом в течение семестра, определяется суммированием полученных баллов по следующим позициям:
| Виды работы | Максимальный балл |
| Посещение | |
| Работа на семинарских занятиях | |
| Домашнее задание | |
| Зачет | |
| Итого |
Для определения конечной оценки по дисциплине набранный студентом балл означает:
| До 51 балла включительно | От 52 до 100баллов включительно |
| незачет | зачет |
7.2. Текущий контроль.
Вопросы к зачету:
1. Охарактеризуйте варианты классификации международных правительственных организаций.
2. Каково влияние промышленного переворота на процесс образования международных правительственных организаций?
3. Охарактеризуйте причины создания системы ООН.
4. Какова роль ООН на современном этапе?
5. Чем обусловлена проблема реформирования ООН?
6. Чем обусловлено современное положение России в ООН?
7. Чем вызвана необходимость реформирования ООН?
8. Какова роль МВФ в современной системе международных отношений?
9. В чем состоит сущность Программ Всемирного Банка и их какова их роль в современном мире?
10. Каковы основные направления взаимодействия Всемирного банка и МВФ?
11. Проанализируйте положительные и отрицательные стороны в деятельности МВФ и Всемирного банка.
12. Чем обусловлена современная критика деятельности МВФ?
13. Назовите известные Вам региональные банки развития в современном мире.
14. Проанализируйте цели, основные направления деятельности Банка международных расчётов.
15. Охарактеризуйте место и роль Базельского комитета по банковскому надзору при Банке международных расчётов.
16. Каковы основные направления соглашений Базель-1, Базель-2?
17. Базель-3 и реформирование мировой финансовой инфраструктуры.
18. Проанализируйте положение России в МВФ.
19. Каковы основные направления сотрудничества России и Всемирного банка?
20. В чем состоит сущность проблемы внешнего долга в современном мире?
21. Какова позиция России в организациях стран и банков – кредиторов?
22. Охарактеризуйте место России в международных правительственных организациях.
Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 14; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!