Нужную цифру обведите кружочком
Опросник переживания урока
Инструкция: Опиши свои переживания урока, содержания урока, того, что с Вами было на уроке.
1. Оцените по 7-бальной шкале силу переживаний:
-3 – очень тяжелые, негативные переживания,
-2 – неприятные, довольно тяжелые переживания,
-1 – не очень сильные переживания, которые носят скорее неприятный характер,
0- не ощущаю сколько-нибудь сильных переживаний, бесчувствие,
+1- не очень сильные, но довольно приятные переживания,
+2 – довольно сильные, волнующие, приятные переживания,
+3 – очень сильные, вдохновляющие, мощные положительные переживания.
Нужную цифру обведите кружочком
-3 ----- -2 ------ -1 ----- 0 ----+1-----+2-----+3
2. Сопровождаются ли Ваши переживания телесными ощущениями? Напиши -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Оцените по 7-бальной шкале силу телесных ощущений переживаний:
-3 – очень тяжелые, негативные телесные ощущения,
-2 – неприятные, довольно тяжелые телесные ощущения,
-1 – не очень сильные телесные ощущения, которые носят скорее неприятный характер,
0- не ощущаю телесные ощущения, бесчувствие,
+1- не очень сильные, но довольно приятные телесные ощущения,
+2 – довольно сильные, волнующие, приятные телесные ощущения,
|
|
+3 – очень сильные, вдохновляющие, мощные, положительные телесные ощущения.
Нужную цифру обведите кружочком
-3 ----- -2 ------ -1 ----- 0 ----+1-----+2-----+3
3. Сопровождаются ли Ваши переживания урока эмоциями и чувствами?
Напиши ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Оцените по 7-бальной шкале интенсивность эмоций и чувств:
-3 – очень тяжелые, негативные эмоции и чувства,
-2 – неприятные, довольно тяжелые эмоции и чувства,
-1 – не очень сильные эмоции и чувства, которые носят скорее неприятный характер,
0- не ощущаю телесные ощущения, бесчувствие,
+1- не очень сильные, но довольно приятные эмоции и чувства,
+2 – довольно сильные, волнующие, приятные эмоции и чувства,
+3 – очень сильные, вдохновляющие, мощные, положительные эмоции и чувства.
4. Сопровождаются ли Ваши переживания урока мыслительными процессами (мыслями, образами, ассоциациями, воспоминаниями, идеями и др.)?
Напиши ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|
|
Оцените по 5-бальной шкале выраженность мыслительных процессов при переживании урока
1 – отсутствие каких либо мыслей, образов, воспоминаний и др.: эффект «головы без мыслей»
2 - иногда появлялись какие-то образы, обрывки мыслей, воспоминаний
3 - переживание урока вызывало во мне новые мысли по поводу происходящего на уроке, ассоциации, будились воспоминания.
4 - переживание происходящего на уроке вызвал во мне довольно сильный поток мыслей, довольно ярких ассоциаций, возникали инсайты («озарения»).
5 - переживание происходящего на уроке вызвало во мне новые идеи, открыло мир с другой стороны, позволило по иному на многое взглянуть, словно «перетряхнуло» мое миропонимание.
Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 15; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!