Пример сочинения –сопоставления

I. Вступление: авторы и названия произведений, несколько слов об истории их создания.

II. Основная часть- сопоставление (выявление общего и различного) по следующим параметрам:

a. жанр;

b. сюжет и композиция;

c. темы, идеи;

d. герои;

e. художественные особенности (средства и приемы создания образов; язык произведений);

III. Заключение: выводы.

 

Пример сочинения –сопоставления

Сопоставление былины и одноименного мультфильма «Добрыня Никитич и Змей Горыныч»

Былины – произведения устной поэзии о богатырях и народных героях. Существует версия, что былина «Добрыня Никитич и Змей Горыныч» сложилась на севере. По мотивам этой былины в 2006 г. был выпущен одноименный мультфильм. Сопоставляя эти произведения, можно обнаружить черты как сходства, так и различия.

В первой части былины повествуется о жизни Добрыни и его матери. Здесь мы узнаем Добрыню как храброго, грамотного и веселого человека. Таким же предстает он и в мультфильме.

Во следующей части былины рассказывается о первой встрече Добрыни и Змея Горыныча, которая закончилась схваткой между ними и обещанием Змея больше не прилетать на Русь. В мультфильме Добрыня и Змей давно знакомы, они друзья, рады встрече. Кроме того, в мультфильме появляется новый герой - Елисей, ученик Добрыни.

В третьей части былины повествуется о том, как Добрыня отправился на княжеский пир. Пир был невеселый, и причиной этого была весть о похищении Забавы Путятичны, племянницы князя киевского Змеем Горынычем. В мультфильме к похищению причастен новый герой – Колыван, который втайне мечтал жениться на Забаве. Змея используют для инсценировки похищения, потом он сам попадает в плен, оказавшись в подвале избушки Бабы Яги.

В кульминационной части былины рассказывается о схватке Добрыни со Змеем в пещере. Схватка закончилась победой богатыря. В мультфильме мы наблюдаем борьбу чудовищ, созданных Бабой Ягой, и Добрыни, который вызволяет Забаву и Змея из рук злодеев.

В заключительной части былины Добрыня освобождает Забаву и русских людей из плена Горыныча и возвращает Забаву князю. В финале мультфильма Добрыня, Елисей и Забава возвращаются в Киев и Елисей и Забава женятся.

Общей чертой былины и мультфильма является описание доблести Добрыни как истинного русского богатыря. Однако в мультфильме более ярко выражено влияние отрицательных героев, таких как Баба Яга, Колыван и хан. В отличие от былины, в мультфильме Змей Горыныч –положительный и даже милый персонаж.

Идеи произведений во многом схожи: в них прославляются лучшие качества русского богатыря –защитника родины; утверждается победа добра над злом.

Что касается художественных особенностей, то в обоих произведениях используются олицетворения: ожившие деревья, говорящий Змей Горыныч. В языке былины много историзмов и архаизмов, а в мультфильме герои используют современные разговорные выражения.

Сопоставляя былину и мультфильм, можно отметить, что сюжеты произведений частично различаются, в мультфильм введено несколько дополнительных персонажей, более ярко выражены характеры героев, отличается язык произведений. Тем не менее, прослеживается общность и в сюжетной линии (похищение Забавы, подвиг Добрыни), и в основной мысли – прославлении доблести русского богатыря, избавляющего Русь от врага, неизменности победы добрых сил.

Подводя итог, я хочу сказать, что мультфильм в какой-то степени возвращает нас к истории Руси и заставляет еще раз прочесть былины о богатырях русских.


Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 22; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!