О внесении дополнений и изменений в некоторые законы Республики Беларусь по вопросам образования
Принят Палатой представителей 2 октября 2009 года
Одобрен Советом Республики 22 октября 2009 года
«ГЛАВА 5
ОБЩЕЕ СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Статья 22. Цели и структура общего среднего образования, сроки обучения
Общее среднее образование призвано обеспечить духовное и физическое развитие личности, подготовку молодого поколения к полноценной жизни в обществе, воспитание гражданина Республики Беларусь, овладение учащимися основами наук, государственными языками Республики Беларусь, навыками умственного и физического труда, формирование нравственных убеждений, культуры поведения, эстетического вкуса и здорового образа жизни, готовности к самостоятельному жизненному выбору, началу трудовой деятельности и продолжению образования.
Структура общего среднего образования включает в себя три ступени и два уровня (общее базовое образование и общее среднее образование).
I ступень общего среднего образования обеспечивает получение общего начального образования и является обязательной для продолжения обучения на II ступени общего среднего образования.
I и II ступени общего среднего образования составляют уровень общего базового образования. Получение общего базового образования дает право на продолжение образования на III ступени общего среднего образования, а также на уровнях профессионально-технического и среднего специального образования.
|
|
|
I, II и III ступени общего среднего образования составляют уровень общего среднего образования. Получение общего среднего образования дает право на продолжение образования на уровнях профессионально-технического, среднего специального и высшего образования.
Срок получения:
общего базового образования составляет 9 лет (для лиц с особенностями психофизического развития – 9–10 лет);
общего среднего образования составляет 11 лет (для лиц с особенностями психофизического развития – 11–12 лет);
общего среднего образования в вечерних школах, классах, учебно-консультационных пунктах, в которых обучение осуществляется по типовому учебному плану вечерней школы, составляет 12 лет (для лиц с особенностями психофизического развития – 12–13 лет).
Сроки обучения на ступенях общего среднего образования составляют:
на I ступени – 4 года (для лиц с особенностями психофизического развития – 4–5 лет);
на II ступени – 5 лет;
на III ступени – 2 года, в вечерних школах, классах, учебно-консультационных пунктах, в которых обучение осуществляется по типовому учебному плану вечерней школы, – 3 года.
Статья 23. Учреждения образования, осуществляющие обучение и воспитание на ступенях общего среднего образования
|
|
|
К учреждениям образования, осуществляющим обучение и воспитание на ступенях общего среднего образования, относятся:
общеобразовательные учреждения;
специальные учреждения образования;
учреждения, обеспечивающие получение профессионально-технического, среднего специального и высшего образования;
оздоровительные лагеря с круглогодичным режимом работы.
Общеобразовательные учреждения – учреждения, обеспечивающие получение общего начального, общего базового, общего среднего образования, основной функцией которых являются обучение и воспитание на ступенях общего среднего образования.
К общеобразовательным учреждениям относятся начальная школа, базовая школа, средняя школа, вечерняя школа, гимназия, лицей, школа-интернат, санаторная школа-интернат, специальная школа закрытого типа, специальная общеобразовательная школа (школа-интернат), а также учебно-педагогический комплекс (ясли-сад – школа, детский сад – школа, базовая школа – колледж искусств, средняя школа – колледж искусств, гимназия – колледж искусств, лингвистическая гимназия – колледж, средняя школа – училище олимпийского резерва). В соответствии с законодательными актами Республики Беларусь могут создаваться иные типы общеобразовательных учреждений.
|
|
|
К специальным учреждениям образования, осуществляющим обучение и воспитание лиц с особенностями психофизического развития на ступенях общего среднего образования, относятся центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации, вспомогательная школа (школа-интернат) и специальная общеобразовательная школа (школа-интернат).
В оздоровительных лагерях с круглогодичным режимом работы могут осуществляться обучение и воспитание на I, II и III ступенях общего среднего образования.
Статья 24. Аттестация учащихся. Документы об общем базовом образовании, об общем среднем образовании
Получение общего начального, общего базового и общего среднего образования сопровождается текущей и промежуточной аттестацией и завершается итоговой аттестацией учащихся.
Выпускнику, успешно прошедшему итоговую аттестацию, за период обучения на уровне общего базового образования выдается свидетельство об общем базовом образовании, за период обучения на уровне общего среднего образования – аттестат об общем среднем образовании, а за отличные успехи в учебе и примерное поведение за период обучения на уровне общего базового образования – свидетельство об общем базовом образовании с отличием, за период обучения на уровне общего среднего образования – аттестат особого образца с награждением золотой или серебряной медалью.
|
|
|
Выпускник за период обучения на уровне общего среднего образования за особые успехи в изучении отдельных предметов и примерное поведение награждается похвальным листом.
Положение о золотой, серебряной медалях и похвальных листах утверждается Правительством Республики Беларусь.».
В статье 30:
в части первой слова «средние школы-колледжи искусств, гимназии-колледжи искусств, лингвистические гимназии-колледжи» заменить словами «базовые школы – колледжи искусств, средние школы – колледжи искусств, гимназии – колледжи искусств, лингвистические гимназии – колледжи, средние школы – училища олимпийского резерва»;
в части второй слова «Средняя школа-колледж искусств, гимназия-колледж искусств, лингвистическая гимназия-колледж» заменить словами «Базовая школа – колледж искусств, средняя школа – колледж искусств, гимназия – колледж искусств, лингвистическая гимназия – колледж, средняя школа – училище олимпийского резерва».
Статьи 50 и 51 изложить в следующей редакции:
«Статья 50. Охрана здоровья обучающихся и воспитанников
Учебная нагрузка, режим учебных занятий в учреждениях образования определяются законодательством Республики Беларусь.
Медицинская помощь обучающимся и воспитанникам учреждений образования оказывается государственными организациями здравоохранения, а также учреждениями образования при наличии у них специального разрешения (лицензии) на осуществление медицинской деятельности.
Обучение и воспитание лиц, указанных в части третьей настоящей статьи, на дому, в организациях здравоохранения, санаторно-курортных или оздоровительных организациях осуществляются в порядке, определяемом законодательством Республики Беларусь. Перечень медицинских показаний для обучения и воспитания на дому определяется Министерством здравоохранения Республики Беларусь.
Статья 51. Права и обязанности законных представителей обучающихся и воспитанников
Законные представители обучающихся и воспитанников имеют право:
выбирать учреждение образования и формы получения образования ребенком;
принимать участие в работе органов самоуправления учреждения образования, в котором обучается их ребенок;
представлять интересы ребенка в учреждении образования;
получать информацию обо всех видах обследований (медицинских, психологических, педагогических и др.) ребенка, проводимых в учреждении образования.
Законные представители обучающихся и воспитанников обязаны:
принимать необходимые меры для получения ребенком общего базового образования;
создавать необходимые условия для полноценного развития ребенка;
уважать достоинство ребенка и достоинство других участников образовательного процесса.
Законные представители обучающихся и воспитанников в соответствии с законодательством Республики Беларусь несут ответственность за ненадлежащее воспитание ребенка.».
Статья 19. Гимназия
1. Гимназия обеспечивает обучение и воспитание на II и III ступенях общего среднего образования. Отдельные учебные предметы в гимназии изучаются на повышенном уровне. В гимназии по решению учредителя может осуществляться профессиональная подготовка учащихся, которая завершается присвоением соответствующей квалификации рабочего (служащего) при условии сдачи квалификационного экзамена. В гимназии могут осуществляться обучение и воспитание на I ступени общего среднего образования.
2. Порядок организации и деятельности гимназии определяется Министерством образования Республики Беларусь.
Статья 20. Лицей
1. Лицей обеспечивает обучение и воспитание на III ступени общего среднего образования. Отдельные учебные предметы в лицее изучаются на повышенном уровне. В лицее по решению учредителя может осуществляться профессиональная подготовка учащихся, которая завершается присвоением соответствующей квалификации рабочего (служащего) при условии сдачи квалификационного экзамена.
2. Порядок организации и деятельности лицея определяется Министерством образования Республики Беларусь.
13. Статью 27 изложить в следующей редакции:
«Статья 27. Общие требования к приему в общеобразовательные учреждения и отчислению из них
1. В Республике Беларусь каждый имеет право обращаться для получения образования в любое общеобразовательное учреждение, которое обязано рассмотреть обращение в соответствии с установленной процедурой приема.
2. Прием детей в общеобразовательные учреждения, за исключением случаев, предусмотренных настоящей статьей, осуществляется без вступительных испытаний на основании заявления их законных представителей и справки о состоянии здоровья ребенка, выданной в порядке, определяемом законодательными актами Республики Беларусь, постановлениями Совета Министров Республики Беларусь. Прием детей в I класс осуществляется с шести лет или более позднего возраста.
3. Прием в гимназии, лицеи, гимназии – колледжи искусств, лингвистические гимназии – колледжи для получения общего базового или общего среднего образования осуществляется на основании вступительных испытаний, порядок проведения которых определяется Министерством образования Республики Беларусь.
4. Учащиеся гимназий, гимназий – колледжей искусств, лингвистических гимназий – колледжей, завершившие обучение на II ступени общего среднего образования, продолжают обучение на III ступени общего среднего образования в данных учреждениях образования без проведения вступительных испытаний.
5. Зачисление в базовые школы – колледжи искусств, средние школы – колледжи искусств для получения общего базового или общего среднего образования в данных учреждениях образования осуществляется с учетом способностей детей в порядке, определяемом Министерством образования Республики Беларусь и Министерством культуры Республики Беларусь.
6. Зачисление в средние школы – училища олимпийского резерва для получения общего базового или общего среднего образования, специализированные по спорту классы осуществляется с учетом способностей детей при отсутствии заболеваний, являющихся противопоказаниями к занятию спортом, перечень которых утверждается Министерством здравоохранения Республики Беларусь.
7. Запрещается отчисление из общеобразовательных учреждений учащихся, обучающихся на I и II ступенях общего среднего образования, по причине их неуспеваемости.
Учащиеся средних школ – училищ олимпийского резерва при обучении на ступенях общего среднего образования могут быть отчислены из данных общеобразовательных учреждений за невыполнение требований учебных программ по видам спорта, использование методов, веществ, способствующих повышению их работоспособности и запрещенных для использования законодательством Республики Беларусь и (или) решениями Международного олимпийского комитета, иных соответствующих международных организаций, нарушение спортивного режима, а также в связи с ухудшением состояния здоровья, препятствующим продолжению занятий избранным видом спорта.
В случае отчисления учащегося по указанным в части второй настоящего пункта причинам руководитель средней школы – училища олимпийского резерва принимает меры по обеспечению перевода учащегося в другое общеобразовательное учреждение.
8. Порядок приема, перевода, отчисления и выпуска учащихся общеобразовательных учреждений определяется Министерством образования Республики Беларусь.».
В статье 32:
пункт 2 изложить в следующей редакции:
«2. Организация образовательного процесса в общеобразовательном учреждении осуществляется в соответствии с учебным планом, разрабатываемым общеобразовательным учреждением на каждый учебный год и утверждаемым в порядке, устанавливаемом Министерством образования Республики Беларусь, учебными программами по учебным предметам, учебными программами для проведения факультативных занятий, а в базовых школах – колледжах искусств, средних школах – колледжах искусств, гимназиях – колледжах искусств также в соответствии с учебными программами по учебным предметам, содержание которых направлено на развитие способностей учащихся в области отдельных видов искусства, в средних школах – училищах олимпийского резерва также в соответствии с учебными программами по видам спорта для специализированных учебно-спортивных учреждений, утверждаемыми Министерством спорта и туризма Республики Беларусь.»;
пункт 4 изложить в следующей редакции:
«4. Типовые учебные планы каждого типа общеобразовательного учреждения, за исключением специальной общеобразовательной школы (школы-интерната), устанавливают на основе образовательных стандартов общего среднего образования перечень обязательных для изучения учебных предметов по классам, а типовые учебные планы базовой школы – колледжа искусств, средней школы – колледжа искусств, гимназии – колледжа искусств устанавливают также перечень учебных предметов, содержание которых направлено на развитие способностей учащихся в области отдельных видов искусства, количество учебных часов на их изучение, количество учебных часов на проведение факультативных занятий, максимальную допустимую учебную нагрузку на одного учащегося в каждом классе в учебную неделю, общее количество учебных часов, финансируемых из республиканского или местных бюджетов.
Типовые учебные планы всех типов общеобразовательных учреждений, за исключением специальной общеобразовательной школы (школы-интерната), утверждаются Министерством образования Республики Беларусь по согласованию с Министерством финансов Республики Беларусь, Министерством здравоохранения Республики Беларусь и являются основой для разработки общеобразовательными учреждениями, за исключением специальной общеобразовательной школы (школы-интерната), учебных планов на текущий учебный год.
Учебные программы по учебным предметам, учебные программы для проведения факультативных занятий, учебные программы по учебным предметам, содержание которых направлено на развитие способностей учащихся в области отдельных видов искусства, утверждаются Министерством образования Республики Беларусь. Учебные программы по учебным предметам, содержание которых направлено на развитие способностей учащихся в области отдельных видов искусства, для общеобразовательных учреждений, которые подчиняются Министерству культуры Республики Беларусь, утверждаются Министерством культуры Республики Беларусь.».
Статью 33 изложить в следующей редакции:
«Статья 33. Общие требования к организации образовательного процесса
1. Образовательный процесс в общеобразовательных учреждениях организуется по учебным годам. Учебный год делится на четверти.
Учебные занятия в общеобразовательных учреждениях в учебном году осуществляются с 1 сентября по 1 июня. Если указанные даты приходятся на нерабочий день, то учебные занятия в учебном году начинаются в последующий и заканчиваются в предшествующий рабочий день.
Даты начала и окончания учебных занятий в каждой из четвертей определяются Министерством образования Республики Беларусь не менее чем за год до начала соответствующего учебного года и доводятся до сведения участников образовательного процесса через средства массовой информации.
2. На протяжении учебного года для учащихся общеобразовательных учреждений устанавливаются:
2.1. осенние, зимние и весенние каникулы общей продолжительностью не менее тридцати календарных дней, а для учащихся I и II классов – дополнительно каникулы продолжительностью в одну календарную неделю;
2.2. летние каникулы продолжительностью не менее двенадцати календарных недель, а для учащихся, завершивших обучение на II ступени общего среднего образования, – не менее десяти календарных недель;
2.3. сроки каникул определяются Министерством образования Республики Беларусь не менее чем за год до начала соответствующего учебного года и доводятся до сведения участников образовательного процесса через средства массовой информации.
3. Проведение в общеобразовательных учреждениях учебных занятий по сменам допускается в случаях и порядке, определяемых Министерством образования Республики Беларусь совместно с Министерством здравоохранения Республики Беларусь.
4. Основной формой организации образовательного процесса является урок.
5. В общеобразовательном процессе могут использоваться стимулирующие, поддерживающие и факультативные занятия.
В общеобразовательных учреждениях могут проводиться факультативные занятия естественно-математической, гуманитарной, обществоведческой, экологической, военно-патриотической, музыкальной, хореографической, художественной, театральной, спортивной и иной направленности.
Учащиеся с учетом мнения их законных представителей исходя из склонностей, желаний и состояния здоровья могут изучать отдельные учебные предметы на повышенном уровне на факультативных занятиях в пределах установленного типовым учебным планом количества учебных часов.
6. Открытие классов в общеобразовательном учреждении может осуществляться при наличии одного и более учащихся. В общеобразовательном учреждении наполняемость классов не должна превышать 25 учащихся, в I–IV классах общеобразовательных учреждений, классах вечерних школ, классах, учебно-консультационных пунктах, обучение в которых осуществляется по типовому учебному плану вечерней школы, а также в специализированных по спорту классах, классах гимназий, лицеев, школ-интернатов, санаторных школ-интернатов, базовых школ – колледжей искусств, средних школ – колледжей искусств, гимназий – колледжей искусств, лингвистических гимназий – колледжей и средних школ – училищ олимпийского резерва – 20 учащихся.
7. Образовательный процесс при обучении на I, II и III ступенях общего среднего образования организуется в режиме шестидневной школьной недели, включающей пятидневную учебную неделю и один день для проведения с учащимися спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных, иных воспитательных мероприятий, организации трудового обучения, в том числе учебных занятий на учебно-производственных объектах.
8. Факультативные занятия, как правило, проводятся до начала либо после завершения уроков. Факультативные занятия в IX (X)–XI (XII) классах могут проводиться в шестой школьный день.».
Пункт 2 статьи 35 изложить в следующей редакции:
«2. Получение общего среднего образования в заочной форме допускается только в вечерних школах, а также в классах, учебно-консультационных пунктах общеобразовательных учреждений, обучение в которых осуществляется по типовому учебному плану вечерней школы.».
Статья 17. Настоящий Закон вступает в силу через десять дней после его официального опубликования.
Президент Республики Беларусь
А.Лукашенко
Документ 4.
Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 15; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!