Загляните в свой альбом мечты и уточните картину своего будущего

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

Создайте картину того, каким вы хотите видеть себя и своё будущее, чего вы достигнете через три-пять лет. Нарисуйте себе мысленную картину, из которой будет ясно, где вы живёте, с кем, чем занимаетесь, как проходит ваш обычный день, сколько вы зарабатываете, как развлекаетесь. Чтобы вы делали, если бы ваше время и деньги не были ограничены.

Ответьте на три вопроса – «быть-делать-иметь»:

1) кем вы хотите быть: кем Вы сами хотите себя видеть и кем должны видеть Вас окружающие?

2) что вы хотите делать: как должен выглядеть Ваш обычный распорядок дня? Чем вы хотите заниматься и чего, напротив, больше делать не желаете?

3) что вы хотите иметь: какое имущество, друзей, здоровье, семью Вы хотите для себя в будущем?

Осмельтесь мечтать, несмотря на проблемы, обстоятельства и физические недостатки. Запишите свои мечты. И их список может быть настолько подробным, насколько вы пожелаете. Ваша цель состоит в создании ясной мысленной картины, которая поможет вам сориентироваться в том, что является лучшим для вас.

Один из этапов материализации своей мечты - это чёткое представление о том, что, когда и в какой именно форме мы желаем осуществить. Именно в этой конкретизации и помогает «Книга (альбом) мечты» («Журнал желаний») или «Коллаж целей». Как правило, на фотографии мы видим свою мечту во всей красе, со всеми подробностями. И, рассматривая свою цель в красочном «Альбоме мечты», мы вкладываем в неё гораздо больше энергии по сравнению с целью, написанной словом. Энергия накапливается, концентрируется и используется для осуществления этой цели. Кроме того, красочное изображение нашей цели влияет на наше подсознание и заставляет нас активно действовать, потому что «Альбом мечты» постоянно напоминает нам о счастье, которое ждет нас с осуществлением этой цели. Если коллаж висит на стене и он действительно связан с большими желаниями, усидеть на диване в бездействии невозможно. Мы заряжаемся энергией из источника своего желания и активно действуем.

Правила работы с Книгой мечты:

v Во-первых. Мы говорим, что должно быть яркое, красочное изображение Вашей мечты. Некоторые люди к красочной фотографии Венеции пишут: «Посещаю Париж». Подсознание - великая сила: вероятнее всего, человек попадёт в Венецию, а не в Париж. А так как в Венецию не очень-то и хотелось, то и Венецию, и Париж трудно будет посетить. Другие делают такую ошибку. Наклеивают шикарный, красивый, дорогой «Мерседес», хотя на самом деле мечтают о простом и практичном «Опеле». Этот коллаж не позволит купить «Опель» даже если деньги появятся, потому что в подсознании заложен «Мерседес».

v Во-вторых. Должно быть Ваше изображение. Эффектнее всего получается, если Вы вырежете себя (аккуратно по контуру) из другой фотографии и вклеите в фотографию своей мечты: либо рядом с автомобилем, либо рядом с домом, либо в интерьере квартиры, либо на улице города, куда планируете поехать. Наименее удачными получаются фотографии из паспорта, хотя при некотором опыте и их можно прекрасно вписать в окно дома или автомобиля.

v В-третьих. Должно быть чётко написано, что и когда Вы хотите иметь (сделать). Иногда люди к фотографии «Лада Веста» делают подпись: «Май 2017». Всё лаконично и чётко и даже подразумевается, что в мае 2017 у обладателя этого альбома появится автомобиль. Единственная проблема в том, что наше подсознание всё воспринимает буквально. А буквально написано следующее: «В 2017 году будет май». Так ведь в этом никто и не сомневается. Но ведь хотелось, наверное, чтобы в мае 2017 появился автомобиль. В таком случае нужно четко формулировать свои цели: «В мае 2017 я покупаю автомобиль Лада Веста за 495 тыс. рублей». Эта цель осуществится гораздо быстрее. Еще один важный момент: способ получения желаемого. Автомобиль, квартиру, яхту, компьютер, туристическую поездку можно купить, получить в подарок, получить в наследство, обменять, выиграть в лотерею и получить в награду от компании. Каким из этих способов Вы предполагает получить желаемое, такой и нужно писать.

v В-четвёртых. Осуществление Вашей мечты необходимо связать с маркетингом вашей компании. Почему это важно? Если работа в компании Вам приносит основной доход и именно на эти деньги Вы планируете осуществлять свои мечты, то и осуществление цели должно быть тесно связано с успехами в компании. Написав в целях: «В сентябре 2016 года выхожу на уровень «Директор» и покупаю новую кухню», Вы связываете свое желание иметь кухню в декабре с необходимостью стать Директором к этому же сроку. И энергия желания иметь кухню будет вкладываться в работу в Вашей компании. Грамотно составленные цели всегда последовательны и связаны со ступенями роста в компании. Многие Консультанты пишут так: «В июне 2016 выхожу на уровень «15%» и покупаю…», «В августе 2016 выхожу на уровень «19%» и покупаю…», «В сентябре 2016 выхожу на уровень «23%» и покупаю…». Мне кажется, что это идеальный вариант.

v В-пятых. Можно планировать рост дохода, структуры и товарооборота. Для таких целей хорошо подходят изображения денег, фотографии многолюдных концертов или форумов, к которым удачно подходят такие слова: «Моя структура к сентябрю 2016 года достигает количества 200 человек, товарооборот составляет свыше 4000 баллов и квалификационный бонус – 40 тыс. рублей», доход от 30 тыс. рублей и больше.

v В-шестых. Некоторые участники тренингов спрашивают: «Как можно в «Альбоме мечты» отразить цель создания семьи?» Для этого подходят красивые фотографии счастливой пары, куда можно вклеить свое лицо, или найти фото, на котором у пары не видно лиц (то ли расположены спиной к нам, то ли силуэты на фоне заката). А текст каждый пишет свой, указывая, что и когда желает иметь. Один из хороших вариантов: «Летом 2007 года встречаю доброго, внимательного, заботливого человека, с которым мы создаем прекрасную, дружную, счастливую семью». Естественно, что характер семьи и партнёра каждый определяет индивидуально.

3) ОПРЕДЕЛИТЕСЬ С ЦЕЛЯМИ: ВЫБЕРИТЕ САМОЕ СИЛЬНОЕ И ВАЖНОЕ

Жить без цели - значит психологически умереть.

Определение с целью - это способ преобразования сложной идеи - вашего видения - в более простую форму - в ваши цели.

Внесите определённость, т.е. определите свою позицию. Определитесь с главным приоритетом, поймите, что для вас действительно важно, а что можно простить, не заметить, принять и не пытаться изменить.

Очень важно определить ваши роли (например, член семьи, друг, мать/отец, руководитель рабочей группы) и поставить цели на неделю, месяц, год, согласовав их с ценностями и ролями, которые вы для себя определили. Приверженность этим целям непосредственно зависит от того, насколько они связаны с вашими ценностями. Чёткое представление о своих ролях и целях даёт вам возможность сбалансировать свою жизнь.

Цель – это определенное место назначения. Цель – это нечто большее, чем мечта. Это мечта в сочетании с действием. Цель – это больше, чем просто «хотелось бы...». Цель всегда ясная и конкретная: «Я стремлюсь к...».

Ничего не происходит, пока не поставлена цель. Хорошо намеченные и надлежащим образом поставленные цели управляют нашей жизнью. Определение целей является личным делом и чем-то, что не случается каждую ночь. Мы определяем цели и работаем на них день за днем, неделя за неделей, месяц за месяцем, год за годом. Хорошая база, если она правильно заложена, приводит в результате к достижению наших целей подобно тому, как при строительстве дома фундамент должен быть крепким и хорошо сконструированным для того, чтобы иметь возможность планировать развитие на будущее.

Необходимость целей невозможно переоценить. Цели жизненно необходимы для человека, как воздух. Никто никогда не достигал успеха без постановки целей, точно так же никто никогда не жил без воздуха. Важно не то, где вы были или где вы есть сейчас, а то, куда вы хотите попасть. Нельзя оставлять свое будущее на волю случая. Если его не запланируете вы, за вас это сделает кто-то другой.

Уступив своему желанию и отдавшись достижению цели, вы получите прилив физических сил, энергии и энтузиазма, необходимого для этого. Но это еще не все. Вы получите нечто не менее ценное, а именно, «автопилот», необходимый для прямого продвижения к цели. Цель, глубоко укоренившаяся в разуме, обладает способностью держать человека на верном пути к её достижению. Это не пустые слова. Объясню, что происходит при этом. Когда вы уступаете своей цели и начинаете следовать за ней, она проникает в подсознание и начинает воздействовать на него. Подсознание всегда находится в равновесии, а сознание – нет, за исключением тех случаев, когда оно действует в унисон с подсознанием. Если нет полного согласия сознания с подсознанием, человек сомневается, смущается, чувствует себя нерешительно. Но когда цель встраивается в подсознание, вы автоматически начинаете действовать правильно. Ваше сознание в этом случае способно к четкому, прямому мышлению.

Один из секретов успеха в том, чтоб уступить своей цели. Пусть она овладеет вами и даст вам «автопилот», который поведет вас к достижению цели.

Поймите, почему цели так важны – они программируют наш разум. Они сосредоточивают его на достижении определенного результата, и события сами по себе начинают складываться благоприятно для вас. Вы начинаете неосознанно поступать правильно и принимать правильные решения. К вам начинает поступать другая информация. Почему так получается – да просто потому, что цели запрограммировали ваш разум. Cознание охватывает всего лишь маленькую часть мира, и как следствие, оперирует ограниченным объемом данных. Подсознание же связано с Высшим Разумом, и потому оно знает, как Вам добраться до вашей цели. Представляете, сколько информации в течение дня проходит через нас? Сознание воспринимает всего лишь очень маленький процент от этого. А как вы думаете, что определяет то, что воспринимает сознание? Правильно, подсознание! Оно работает, как фильтр, позволяя сознанию воспринимать только то, что проходит через фильтр, а всё, что не проходит, не воспринимается. Теперь немножко понимаете роль целей в процессе достижения успеха?

Характеристика целей

1. Цели должны быть большими (“Мечтайте по-крупному”, готовы ли на «Подвиг»? )

Цели могут быть эффективными только лишь в том случае, когда они большие. Требуется большая цель, чтобы породить энтузиазм и воодушевление, которые необходимы для достижения подлинных целей. Воодушевление приходит лишь тогда, когда вы действуете на максимуме, а такое может быть только при наличии надлежащих целей. Маленькие цели не содержат того величия, чтоб заставить человека начать действовать и продолжить путь, проходя препятствия. Мелкие цели не приводят мозг в состояние воодушевления, так как нет ничего воодушевляющего в том, чтоб оказаться посредственностью. Человек готов бороться за то, что коренным образом изменит его жизнь в лучшую сторону, несмотря на то, что это займет довольно много времени.

Давайте посмотрим, что происходит с человеком, когда на его пути к цели встречается проблема. Посмотрите, пожалуйста, на рисунки ниже, которые иллюстрируют данную ситуацию. На рисунке показано, что эту цель человек видит глазами, но на самом деле он видит её внутренним зрением.

Допустим, он поставил себе мелкую цель: мелкая цель пропала из области видимости.

И что происходит: проблема оказалась слишком большой, а награда мелкой. Человек начинает концентрировать внимание больше на проблеме и отказывается от своей цели. Награда довольно малая, зачем так мучиться? Легче отступить. Цель должна быть НАМНОГО больше проблемы.

Рассмотрим ситуацию, когда человек ставит себе большую цель и постоянно держит её в поле зрения. Появляется проблема, но он и дальше продолжает видеть свою цель, потому что награда стоит усилий. Он решит проблему и пойдёт дальше. Если на пути встанет проблема большего масштаба, которая закроет цель, тогда человек прекратит её достижение. Поэтому ставьте себе большие цели, чтоб ни одна проблема не смогла закрыть вашу цель в поле зрения. Каждый раз, когда на пути появляется проблема, человек неосознанно оценивает размеры награды, которую он получит в результате, и размеры проблемы. Это происходит мысленным перенесением в ситуацию, когда цель достигнута. Если награда больше, человек преодолеет проблему и пойдет дальше. Если же награда не достаточная, тогда проблема возьмет верх. И заметьте, что это решение принимается чисто эмоционально, логика будет не в состоянии помочь. Большие цели вызывают намного больше эмоций, которые дают силу идти дальше.

Ставьте настолько большую цель перед собой, в какую еще готовы поверить, потому как вера определяет её реализацию. Если цель настолько велика и нереалистична, что вы не в состоянии в нее поверить, вы сдадитесь сразу же, возможно даже и не начав действовать. Вера - очень мощная сила, а если к ней добавить еще большую цель, то не найдется такой проблемы, которая будет в состоянии вас остановить. Помните эти два рисунка, когда будете ставить перед собой цели. Большую цель легче видеть, ей легче заполнить ваш разум, чем мелкой. Она содержит очень много энергии в себе, что даст вам силы бороться с проблемами. Проблемы сами по себе ничто до тех пор, пока вы не обращаете на них внимание.

2. Цели должны быть чёткими и конкретными

Вне зависимости от того, какими ресурсами мощи, таланта или энергии вы располагаете, вам никогда не добиться всего, что гарантируют ваши способности, если вы не заставите их работать и не сфокусируете на конкретной цели, всё время оставаясь нацеленным на достижение этой цели.

Мозг мыслит образами, и если ваша цель размыта, он не может представить её в виде конкретного образа, и в результате этой цели не возникает никаких эмоций. Нет эмоций – нет действий. Только чёткие картины могут вызвать эмоции. Потому не достаточно сказать: «Я хочу иметь много денег». Мозг не знает, сколько это "много". А теперь скажите: «Я желаю иметь 1.900.000 руб. в год». Он не только нарисует вам эту сумму в воображении, да еще и нарисует предметы, которыми вы сможете обладать, зарабатывая такие деньги. Эти предметы и вызовут в мозгу конкретные образы, и у вас возникнут эмоции.

Посмотрите, как устроены животные. Вы никогда не видели, как охотятся хищники? Они из всего стада (допустим 100 и более голов) выбирают всего одну и сосредоточивают на ней все свое внимание. Они не видят других, их будто бы не существует. Есть только он и цель. Он высматривает, выучивает ее поведение, выбирает подходящий момент и бросается изо всех сил. Все стадо начинает бежать. Возможно перед его носом даже пролетят другие косули, зебры, но он видит ту одну, за которой охотится. Даже если б все остальные остановились и не стали убегать, он бы все равно бежал за той единственной, которую выбрал. Так устроена природа. У животных нет выбора, им надо есть, а у нас есть выбор: бежать или не бежать. Возможно, он и не догонит ту, что выбрал, но это не имеет значения. Цель остаётся – покушать. Он выбирает следующую и - вперед. В результате он достигнет цели. Так и мы должны выбрать себе большую цель, закрыть глаза на все происходящее и - вперед. Может сначала мы выберем не подходящий способ её достижения, но главное, чтоб цель не пропала из виду. Рано или поздно вы её реализуете. Четкость цели сосредотачивает внимание разума на определенных целях и не дает ему блуждать среди тех проблем, которые встречаются на пути.

3. Цели должны быть оформлены в позитивном ключе

Каждая цель должна быть оформлена позитивно. Негативное оформление не допускается потому, что оно воспринимается подсознанием наоборот, совсем не так как мы думаем. На подсознательном уровне «не проиграть» означает проиграть, «не опоздать» означает опоздать. Главное слово в предложении - проиграть, следовательно подсознание и реализовывает его. Не имеет никакого значения, что стоит частица 'не', смысл предложения остается негативный. Вы сосредоточены на поражение. ПОСТАВИТЬ ЦЕЛЬ 'не проиграть' и 'проиграть' ОДНО И ТОЖЕ! Не проиграть значит выиграть, так и оформите цель 'я выиграл'. Разум мыслит образами. Слово 'проиграл' не важно в каком контексте вызывает негативный образ. Слово 'победил' вызывает всегда положительный образ! Не проиграть означает выиграть, так и оформите свою цель 'ВЫИГРАТЬ'.

Если не верите проверьте. Очень хорошо проследить за маленькими детьми. Если им говорят не балуйся, они начинают еще больше баловаться. Если не имеете возможности понаблюдать за детьми, понаблюдайте за собой. Когда вам говорят 'так не делай' то первая реакция возникает делать так еще чаще. Возьмите себе за правило, даже если вы не понимаете почему, оформлять цели положительно!

4. Цели должны иметь временные рамки

Для каждой цели существует дата её осуществления. Дата имеет чисто психологический характер. Когда у вас назначена встреча на 12:00 вы придете на место назначения в промежутке от 11:50 до 12:30. Да, возможно вы опоздаете, но тем не менее вы придете на место назначения. А если у вас встреча вообще не назначена, вы 100% не придёте. Так же и с целью. Возможно, вы опоздаете, но это не важно, ведь вы пришли к цели! Не в коем случае не думайте разочароваться по поводу, что вы не успели вовремя. Вы просто переносите дату выполнения на позже. И продолжаете путь. Это очень важный психологический момент. Люди боятся ставить цели, потому что бояться их не реализовать вовремя. Это самая большая ошибка. Вы всегда вовремя реализуете цель, если поставите её достаточное количество раз. Не существует не реальных целей, существуют не реальные даты. Потому смело ставьте цели. Используйте расчёт времени в своих интересах.

Расчёт времени - важный фактор в достижении любой цели. Необходимо иметь временные рамки или временной лимит для наших стараний. К сожалению, это один из шагов, который большинство людей сознательно или бессознательно выбрасывают из своего плана действий. Жёсткий срок для действия имеет чрезвычайную важность. Это существенный активирующий механизм.

Когда вы устанавливаете жёсткий срок выполнения цели, то не только вы действуете по этому жёсткому графику, но и график воздействует на вас. Поэтому любая цель должна определять точную дату, к которой она будет достигнута. Если вы работаете во временных рамках, ваши мышление, действия и реакция будут более чёткими, и вы будете действовать с большей настойчивостью. Это позволит вам избавиться от отвлекающих факторов, думать яснее и быть более творческой личностью. Причина этого проста. У вас не будет времени беспокоиться по поводу не относящейся к делу активности.

5. Цели должны быть ежедневными

После того, как вы определили мечту, разбили её на достижимые участки – цели – пришло время начать действовать. И действовать нужно каждый день. Если у вас нет ежедневных целей, вы подходите под определение фантазёра.

Сами по себе цели ничего не стоят. Цели без веры - ничто. Только действием можно поддерживать веру на уровне, достаточном для того, чтоб мечта стала реальностью. Как раз ежедневные цели заставят вас работать, работа поддержит веру, а с помощью веры ваши мечты реализуются. Без ежедневных целей, ничего не произойдет.

Большие цели долгосрочны, и время их достижения колеблется от 1 года до 15 лет. 15 лет - это очень большой срок, и, если вы будете думать о том, сколько за это время надо преодолеть препятствий, скорее всего вы не дойдёте. Тут вам и нужны ежедневные цели. Как пройти 100км? Шаг за шагом, шаг за шагом. Так и здесь, вы в уме держите свою большую цель, а концентрируетесь на выполнении целей на сегодня. Они маленькие, для их достижения нужно немного сил и времени. Так день за днем, неделя за неделей, месяц за месяцем, и вы достигнете своей цели. Даже не заметите, как это произойдет. Принцип достижения цели "шаг за шагом" является очень мощным средством.

Ø О том, что цели реальны, рассказывают истории успеха: «Если я это смог, то и ты это сможешь!»

Ø Отмечайте достигнутые результаты, поздравляйте себя с успехами, цените свои достижения. Каждый раз, когда вы достигаете того, что наметили, давайте себе вознаграждение. Маленькое достижение - маленькое вознаграждение. Большое достижение -большое вознаграждение.

Постановка цели помогает вам конкретно определить выгоды, которые вы получите от затраченных усилий. Вы будете в состоянии удерживать высокий уровень приверженности, если вам будут абсолютно ясны выгоды. Если же ваша цель не обладает неотъемлемыми вознаграждениями, то вы не имеете цели. Если ваш письменный план чётко не устанавливает выгоды и вознаграждения, получаемые по достижении цели, вы упускаете самую важную составляющую - мотивацию к действию. Нет вознаграждения - нет действия.

ПРАКТИКУМ - ЦЕЛЕОПРЕДЕЛЕНИЕ: К КАКОЙ ЦЕЛИ ВЫ ПОЙДЁТЕ?

Какая фигура может быть самой совершенной моделью Вселенной? Какая фигура имеет идеальную форму?

Это сфера. В ней нет углов, она обтекаема, текуча, в ней ничто не выпячивает. Всё материальное в этом мире стремится обрести сферичную форму (капля дождя, форма молекул и т.д.). Поэтому идеальной моделью Вселенной можно считать именно СФЕРОИД.

Чтобы придать этому сфероиду жизнь, мы должны вспомнить, что жизнь – это постоянная смена состояний. За днём приходит ночь, за ночью – опять день. После вдоха следует выдох, а далее – опять вдох. Подобная смена состояний есть по сути пульсация, т.е. постоянное расширение и сжатие, ритмичное изменение, напряжение и расслабление, качество и количество, уверенность и страх.

Фаза расширения связана с активностью, уверенностью; фаза сжатия – с пассивностью, страхом

Всё живое в той или иной форме пульсирует, включая те же молекулы.

Таким образом, идеальная модель нашей жизни – это пульсирующий сфероид.

Эта модель помогает разделять контексты, расставлять приоритеты, анализировать любые явления, происходящие в жизни как отдельного человека, так и общества в целом.

СФОРМУЛИРУЙТЕ СВОИ ЦЕЛИ ПО СФЕРАМ ЖИЗНИ

В качестве примера привожу свои формулировки (Владимир Попов http://vk.com/w_popov)

Моя Мечта Моё Намерение Желаемое состояние	Этапы достижения, промежуточные цели, необходимые условия, установки: Что я увижу, услышу или почувствую, когда достигну своей цели?	Интересы Возможные страхи
I. Сфера жизненных интересов (жизненно важных интересов личности)
Быть Личностью, активным участником этой жизни, т.е. быть Хозяином, Творцом своей жизни Делать действовать, осваивать жизнь, организовать быт, знакомиться с миром, жить в ритме вдоха-выдоха, труда и отдыха, удовольствия и наслаждения Иметь средства к существованию, отличную работоспособ-ность, отличное самочувствие, новые ощущения, впечатления, красивый стиль жизни LifeStyle (лайфстайл) Я позволяю жизни быть такой, какая она есть! Я отпускаю ситуацию и с интересом наблюдаю за тем, что происходит вокруг и внутри меня. Жизнь прекрасна и надёжна, весь мир защищает меня! Я иду к свои целям играючи! Я наполнен любовью! Цели (установка) в отношении вещей: Мне очень нравится эта вещь, и я, наверное, куплю её, когда у меня появятся деньги. Я уверен, что буду иметь эту вещь.	1. Я создаю собственное пространство здорового и трезвого образа жизни, пространство красоты и заботы о своём физическом теле: а) Я ем здоровую и полезную пищу, пополняю свой рацион всеми необходимыми питательными веществами и витаминами. Я приобретаю полный набор высококачественной посуды. б) Я пью чистую хорошую воду. Я приобретаю и устанавливаю современную систему очистки воды. в) я поддерживаю себя в хорошей физической форме, посещаю тренажёрный зал, бассейн; регулярно тренируюсь под руководством своего тренера, хожу на массаж к своему массажисту г) я регулярно хожу в салон красоты к своему парикмахеру и косметологу, ухаживаю за собой д) я создаю гардероб успешного мужчины (женщины). Я одеваюсь в современную деловую, повседневную и праздничную одежду в нужное время в нужном месте е) я регулярно прохожу медицинское обследование и улучшаю своё физическое и психическое здоровье под руководством своих опытного наставника и врача (развиваю силу духа и воли, позицию Хозяина жизни, укрепляю и развиваю здоровье зубов, кожи, волос, ногтей, внутренних органов); 2. Я создаю и обустраиваю свой тыл - место личного жительства: а) я получаю нашу квартиру в полную собственность б) я заказываю и оплачиваю в нашей квартире евроремонт и в нужное время принимаю квартиру после ремонта, в которой: - сделаны полы, стены, потолки и весь необходимый ремонт во всех помещениях квартиры по высшему стандарту; - установлены стеклопакеты; - поставлены новые современные входная и межкомнатные двери, двери в кладовки; - установлена новая сантехника, современные трубы и батареи; - куплена и установлена современная мебель и бытовые приборы в) я покупаю трёхкомнатную квартиру в Санкт-Петербурге и обустраиваю её 3. Я приумножаю своё материальное благосостояние, богатею и управляю деньгами с чистыми помыслами: а) я создаю источник пассивного дохода 500000 руб. в месяц, который имеет тенденцию к постоянному увеличению; б) я имею наличные деньги в сейфе – резерв 25 тыс. евро, 25 тыс $ и 500 тыс. руб. Я обхожусь без долгов и кредитов; в) я плачу самому себе зарплату, разграничивая частные и коммерческие финансы; г) я откладываю 10% дохода на отдельный счёт (и 50% от каждого увеличения дохода) д) я развиваю умение распоряжаться деньгами; я приумножаю деньги, занимаясь инвестициями 4. Я играючи оформляю загранпаспорт и все необходимые документы для безопасного путешествия и отдыха. Я путешествую и познаю окружающий мир во время своего отдыха: Далее личное: а) вместе с Юлей я с комфортом, в вагоне люкс еду отдохнуть на мою Родину - в Борисоглебск, останавливаюсь в хорошей гостинице, гуляю по городу, иду на речку, в местные музеи, парки, иду на кладбище, нахожу могилы моих предков, возлагаю цветы б) вместе с Юлей и Катей я еду в речной круиз по Волге от Москвы до Астрахани и обратно в) вместе с Юлей и Катей мы путешествуем, передвигаясь на самолётах, поездах, комфортных автобусах, посещаем Диснейленд в Калифорнии, во Флориде, в Японии и во Франции; г) вместе с Юлей мы отдыхаем на озере Байкал д) вместе с Юлей и Катей я еду в гости к Деду Морозу, в Великий Устюг е) вместе с Юлей и Катей я с комфортом еду в Кострому, Ярославль, Шарью, Павино, Архангельск, на Украину, где мы навещаем Юлиных родственников и я с удовольствием знакомлюсь с ними ж) вместе с Юлей мы летим в Италию, где мы знакомимся со страной, навещаем Ленушку, знакомимся с её семьёй	Жизненные интересы младенца: воздух, теплорегуляция, сон, еда Возможные страхи: Страх смерти, остаться «без крыши над головой», страх болезни, немощи, увечья, несчастных случаев Установка в отношении кредита: В нужное время и в нужном месте я с благодарностью возвращаю кредит Сбербанку к обоюдному нашему удовлетворению. У меня всегда есть деньги в достаточном количестве.
II. Сфера полоролевых интересов (сфера сексуальности)
Быть Сексуально активной Личностью (одновременно и Мужчиной (Женщиной), и Любовником (Любовницей), и Мужем (Женой) Делать Свободно проявлять свою сексуальность, мужественность (женственность); раскрывать свою личность и личность партнёра через сексуальное удовольствие Иметь раскрепощённое поведение, качественный секс, телесный (тактильный) контакт, сексуальное удовлетворение Установка для мужчин: Я вижу в себе Мужчину и позволяю ему развиваться. Я самый замечательный любовник и муж! Я восторгаюсь своими возможностями! Секс – одна из прекрасных составляющих нашей жизни, и я получаю от него огромное удовольствие.	1. Я с удовольствием флиртую, т.е. общаюсь на языке взглядов и телодвижений; ухаживаю за своей женой: - каждый раз я привлекаю и удерживаю внимание любимой женщины на основе жестов прихорашивания и соблазнения, «контакта глаз» - я привлекаю к себе внимание, улыбаясь широко и открыто, использую звучание своего голоса, интонации - я использую продвижение в личное пространство (физическое вторжение без прикосновения), затем прикосновения, дотрагивания, увлечение разговором, беседой 2. Каждый раз я словно заново знакомлюсь со своей женой, поддерживаю, развиваю наше знакомство, снова заинтересовываю и увлекаю её: -каждый раз при встрече я поддерживаю беседу, выясняю новую информацию о её личности, открываю дорогу к себе, к своей личности - я снова и снова организую наши свидания, т.е. назначаю и провожу их; развиваю гармоничные отношения со своей женой, соблазняя и обольщая, и просто общаясь - я признаюсь в своих чувствах, делаю нужные предложения, строю и укрепляю наши отношения 3. Я достигаю общности с другим человеком - истинного единения и содружества через половое общение, секс - моя сексуальность сильная и соблазнительная. Я излучаю яркий, дразнящий свет, способный буквально зажечь всё вокруг. Я сексуально сильный человек. Я чувствую свою сильную сексуальную энергетику. Она передаётся через меня любимой, и я чувствую ответную реакцию. - секс с любимой позволяет мне раскрыть те места на теле друг друга, где скрыты сильные эмоции, где спрятаны надежды и мечты, где обитают смех и боль и то, что позволяет высвободить веселье, страсть и тщательно скрываемые непристойные желания 4. Я осознаю моральные запреты на сексуальность, и выстраиваю свою жизнь так, чтобы мне было хорошо в этой жизни, чтобы то, чем я занимаюсь приносило мне радость. Я свободен. Я осознаю, что есть мораль и есть нравственность. Мораль – это ограничения на агрессию и сексуальность, - запреты, выгодные обществу. Нравственность – это мой личный запрет, мой внутренний закон, мои принципы. И если я хочу не нарушать мораль, то я делаю так, чтобы о моём поведении никто не узнал.	В детстве освоение полоролевого поведения идёт через родительские ожидания (мальчишеские или девичьи одежда, поведение, игры). Возможные страхи: - боязнь того, что поведение будет не соответствовать своему полу, что примут за лицо другого пола - страх отвержения лицами своего пола - страх отказа, вдруг партнёр мне откажет и «пошлёт», страх быть отвергнутым - страх своей непривлекатель-ности Чувство вины и различные подобные перекосы возникают из-за противоречия морали и нравственности. Моральный закон считается нарушенным только в случае огласки.
III. Сфера семейных интересов (семейной жизни)
Быть Семьянином (Отцом, Мужем, Сыном) Делать Родить и воспитать ребёнка, довести его до уровня самостоятель-ности Иметь Счастливую Семью, гармоничные отношения с детьми и родителями; прочные, целомудренные, надёжные отношения с женой Установка: Я живу счастливой Семьёй с любимой и любящей меня женщиной. Мы живём обеспеченной жизнью во взаимной любви и уважении. Мы легко находим способы и средства, которые помогают нашему ребёнку достигать успеха в том деле, которое он выбирает сам. Я вижу наших родителей здоровыми и счастливыми.	1. В нужном месте и в нужное время я создаю и благоустраиваю пространство любви своего Рода - Родовое поместье: дом для нашей семьи с бассейном и тренажёрным залом, детской игровой комнатой, библиотекой, гаражом для автомобилей и с ухоженным участком 2. Для каждого члена семьи я заказываю и получаю всю необходимую одежду. Также я приобретаю гардероб и создаю гардеробные комнаты для всех членов нашей семьи, в которых можно ходить внутри, выбирать одежду, обувь, любоваться собой, смотреться в зеркало, приводить там себя в порядок, гладить белье: я создаю гардероб для своих женщин, включающий необходимое количество трусиков, бюстгалтеров, носков, колготок, чулочков, юбочек, брюк, кофточек, халатиков, платьев, футболочек, туфелек, сапожек… женских сумочек…ювелирных украшений…, 3. Я приобретаю транспорт нашей семьи: а) машину Лада Веста серебристого цвета для нас б) я дарю Кате на 18-летие автомобиль, который она выбирает сама 4. Я создаю условия для качественного развития и воспитания нашего ребёнка: а) я покупаю игрушки, книги, диски, которые интересны Кате и приносят ей пользу б) я создаю детскую игровую и учебную комнаты в нашем доме и оснащаю их по последнему слову техники и педагогической науки в) я создаю капитал, на который наш ребёнок смог бы учиться в частной школе и ВУЗе, проходить необходимые тренинги и обучающие программы, заниматься творческой деятельностью (дизайн, танцы, игра на музыкальных инструментах и др.) г) свободное личное время я уделяю общению с Катей, организую детские праздники (с клоуном, фейерверком, танцами и т.п.), бываю с ней на природе, посещаю представления, театр, беседую о смысле жизни и предназначении человека 5. Я формирую и развиваю семейные традиции, ритуалы, праздники для укрепления семейного духа, почитания родителей и формирования чувства гордости за свою семью, свой род: я возрождаю традиционные народные и семейные праздники в своей повседневной жизни - я встречаю Новый год всей семьёй в своём доме; - на Рождество я со всей своей семьёй езжу на какое-нибудь рождественское или новогоднее представление; - Святки, Колядование, - 14 февраля отмечаю в кафе или ресторане вдвоём со своей женой - 23 февраля День Защитника Отечества - 8 марта Международный женский день - Праздник проводов зимы и встречи весны - Масленица, масленичная неделя - я пеку блины, - Пасха (Воскресение Христово) - 1 Мая День Весны и Труда - субботник - 9 мая День Победы, День воинской славы России – возложение цветов - 1 июня День Защиты Детей - 12 июня День России – знакомимся, разучиваем свои национальные песни - 22 июня День Памяти и Скорби - Иван Купала (Иванов День) - 27 июля - День Свадьбы, - 1 сентября - День Знаний, - Дни Рождения 6. Я обеспечиваю нашим родителям, включая Майю и Славу, жизнь на пенсии в достатке и комфорте: а) оплачиваю им путешествия, отдых в хороших санаториях и курортах б) помогаю обустроить им место жительства, приобрести автомобиль	Ребёнок хочет быть ближе к родителям, он хочет получать их одобрение, хочет иметь духовно- эмоциональный контакт с родителями, ему хочется быть похожим на родителей. Возможные страхи: - страх смерти или исчезновения родителей; - страх развода родителей, - страх потери внимания и любви со стороны родителей; - страх потеряться, остаться без родителей В подростковом возрасте происхо-дит поворот от ориентации на родителей к самостоятельной жизни. Начинается мощное проти-воречие родителям.
IV. Сфера общественных интересов (приобщения к группе, сообществу)
Быть Другом, Единомышлен-ником, Лидером Делать Приобщаться к группе, к сообществу, сотрудничать; формировать свой имидж; Расширять и завоёвывать пространство, усиливать своё влияние, вести за собой Иметь репутацию, авторитет, признание, уважение окружающих Установка: Я позволяю людям жить так, как они решили сами. Я с интересом наблюдаю за разнообразием мира и людей. Моя жизнь насыщена новыми наблюдениями! Я притягиваю нужных людей и нужные средства в оптимальное время и в самом лучшем для меня месте.	1. Я легко проявляю свою личность, свою индивидуальность, правильно «подаю себя»¸ спокойно «поднимаюсь» в значимой для себя группе (сообществе, целевой аудитории): - я чувствую себя уверенно, и все мои внутренние качества раскрываются в полной мере. Я нравлюсь самому себе. Я уверен в том, что именно я наилучшая кандидатура. Я обладаю самыми нужными навыками, устремлениями и опытом. Если мне не хватает опыта – значит, я готов к обучению; - я обладаю харизмой. Во мне есть божественный дар, открывая его для других, я обретаю доверие людей. Я просто осознаю свою божественную искру, свои сильные стороны и меня начинает освещать внутренний свет, который привлекает людей ко мне; - я легко выясняю предпочтения людей – что вообще интересно людям из моей группы, что им не хватает для полного счастья; - я уверенно делаю предложение и преподношу себя как человека, способного решить проблему, реализовать потребность собеседника. Я говорю не о своих качествах, а о пользе, какую они принесут в общем деле. Я показываю выгоду от нашей совместной деятельности. Говорю о сотрудничестве как о свершившемся факте; - я заражаю своим оптимизмом окружающих. Я реально и здраво смотрю на вещи, ответственно подхожу к любому вопросу. Основной формулой успеха в работе с возражениями и сомнениями – не бороться с ними. Я принимаю точку зрения собеседника, конкретизирую её и решаю задачу вместе с ним. Я инициативный, энергичный; - я порождаю обязательства, - в конце удачной встречи договариваюсь о наших дальнейших совместных действиях – новой встрече, обмене информацией. Если собеседник просит время на обдумывание – я уточняю срок, когда он будет готов ответить. Это позволяет мне не мучиться в неизвестности, а перезвонить в конце этого срока и продолжить общение. 2. Я ощущаю справедливость и закономерность происходящего. За каждой ситуацией я вижу проявление Божественной силы. Я принимаю ситуацию. Я благодарю людей за их участие в этой ситуации, за те уроки, которые я прошёл вместе с ними.	Люди объединяют-ся в группы и любая группа определяется по неким признакам: - вид: все мы люди; - пол: муж./жен.; - территория (это «ребята нашего двора»); - раса; - религия; - государство (россияне); - идеология (мировоззрение); - профессия, - по увлечениям. Возможные страхи: - страх быть отверженным группой, быть отщепенцем, - страх потери авторитета, страх разочаровать членов сообщества, страх остаться не удел Самопрезентация – это умение правильно подать себя в обществе, демонстрируя свои достоинства и затеняя недостатки. Я люблю людей, мне нравится общаться с ними. Я доверяю им. Я открытый, симпатичный, дружелюбный, общительный человек. Я уверен в себе и виртуозно завожу новые знакомства.
V. Сфера образовательных интересов (обучения, образования, преобразования)
Быть Учителем, Мудрецом, Ментором, Наставником Делать работать с информацией, чувствами; быть в курсе событий, изменять мировоззрение и расширять кругозор, совершенст-вовать перспективное Видение жизни Иметь эмоциональный контроль; иметь способных и старательных учеников	1. Я имею чёткий фокус, намерение и видение.Каждый шаг, который я делаю на пути к своей цели, приносит мне радость. Я получаю удовольствие от жизни. 2. Я принимаю ответственность на себя. Я совершаю осознанные усилия (став наблю-дательным внутри и активным снаружи).Я получаю нужную информацию и умения необходимые для счастливой и безопасной жизни: а) я читаю книги и слушаю аудио; б) посещаю обучающие мероприятия, тренинги, играю в обучающие игры в) я действую по принципу: изменить жизнь – это, прежде всего, изменить мировоззрение. 3. Вместе с Юлей я путешествую с компанией Faberlic: езжу в поездки на учебные семинары для лидеров и другие мероприятия. 4. Я ищу и нахожу настоящих Учеников, которые с удовольствием перенимают мой опыт. Я чётко для себя определяю – какие цели человек преследует, что хочет получить, к чему стремится, сколько сил он готов отдать обуче-нию. Ведь, тогда он сможет более осознанно подойти к занятиям, тренингам, и более трезво оценить свои возможности и желания, а также осмыслить и яснее сформулировать требования и ожидания по отношению к себе, и ко мне как своему Наставнику. 5. Я внимателен к себе и к окружающему миру. Я очень гибкий в своём поведении и мышлении и вовремя меняю свои действия для получения необходимого результата.	Возможные страхи: - страх неспособности научиться, сомнения в своих способностях; - страх получить неодобрение своего учителя - страх отсутствия учеников и страх плохого отношения учеников Всему в этой жизни можно научиться только от конкретного человека. Мы учимся от людей, в общении с ними! Нужен живой человек, от которого мы перенимаем умения.
VI. Сфера профессиональных интересов
Быть Богатым, быть Владельцем своего бизнеса, Мастером своего дела Делать Развивать и строить свою сеть, расширять своё влияние, завоёвывать рынок Иметь рост в бизнесе, пассивный доход, обеспеченный стиль жизни, баланс денег и времени Установка: Я делаю любимое дело, развиваю свой бизнес Faberlic и получаю доход в размере от 500000 рублей в месяц. Я создаю команду единомышленников. Я продвигаюсь по карьерной «Лестнице Успеха» Faberlic. Я создаю себе пассивный доход в размере от 500000 рублей в месяц, который я буду получать постоянно. Мой доход постоянно увеличивается. Я приглашаю людей на встречи и заполняю зал в 1000 и более человек.	1) я ответственно принимаю решения (знаю ответ на вопрос «Зачем?»): а) я осознаю и реализую своё предназначение, миссию, записываю свои цели и мечты, планирую свою жизнь, я нахожусь в фокусе и действую б) я организую своё время: организую и планирую свой день, месяц, год, пятилетку; следую своему плану; определяю важность каждого дела, решаю в первую очередь СВОИ дела (ежедневные цели, направленные на реализацию долгосрочной перспективы, и не связанные с работой по найму); в) я выгляжу, говорю и ощущаю себя как успешный предприниматель, серьёзный бизнесмен, потому что я таковым и являюсь 2) я интересуюсь людьми, играючи знакомлюсь с ними и устанавливаю нужные связи: а) я имею под рукой полный список всех людей, которых я знаю или знал, работаю со списком, находя нужное знакомство; б) я легко произвожу на человека благоприятное первое впечатление, устанавливаю с ним контакт, завязываю дружеские отношения, навожу «переходные мосты» к себе и своему предложению; в) я играючи получаю рекомендации (расширяю свой список), легко обращаюсь за помощью к людям и прошу имена их знакомых (“читаю списки других людей”) 3) я легко разговариваю по телефону и общаюсь в Интернет: я играючи завожу знакомства в Интерет, а также общаюсь в Интернет или звоню по телефону каждый день - устанавливаю контакты, назначаю встречи, получаю информацию, поддерживаю партнёров и клиентов и т.д. 4) я мастерски выступаю на публике: а) я легко делюсь своим посланием с другими, дарю им бизнес возможность б) я самый лучший оратор Школы Faberlic, профессионально и зажигательно провожу презентации, читаю маркетинг-план, выступаю на обучающих семинарах и лидерских встречах 5) я мастерски провожу деловые встречи: а) я коммуникабелен, слушаю сочувственно и внимательно; сам понимаю собеседника, и не жду, когда поймут меня; б) я легко задаю вопросы; я знаю, что спрашивать, когда спрашивать и как спрашивать; в) я уважаю людей, их ценности и традиции; я мастерски работаю с возражениями, определяю скрытый вопрос в выдвигаемых возражениях, отвечаю на него и превращаю его в ценное вспомогательное средство развития отношений; г) я ценю своё и чужое время и использую мощные инструменты: впечатляющую силу брошюр и книг, видео- и аудиоматериалов, ресурсов Интернет д) я легко нахожу способы и средства, которые помогают моему собеседнику самому принять правильное для него решение 6) я сам с удовольствием потребляю, рекомендую и продаю продукцию Faberlic: а) я высоко ценю свой продукт: я знаю преимущества товаров, делюсь с другими людьми своим воодушевлением естественно и энергично, легко рассказываю реальные истории об использовании тех или иных продуктов; б) я продаю товары Faberlic только по розничной цене, я создаю клиентскую базу и профессионально обслуживаю клиентов, забочусь о них, веду карточки на каждого клиента и своевременно предлагаю продукт, забочусь о расширении ассортимента; в) я делаю подарки, оказываю знаки внимания и проявляю доброе отношение к людям, используя продукцию Faberlic 7) я постоянно инвестирую в себя самого: я поддерживаю свой энтузиазм (!) адекватным уровнем веры (т.е. личного знания, личной убеждённости) и работаю над своей системой убеждений, жадно читаю рекомендованные книги, слушаю аудио записи, постоянно посещаю встречи и семинары: а) я знаю себя как Человека и Мастера, я улучшаю отношения с самим собой, укрепляю фундамент чувства собственного достоинства, я осознаю собственную ценность б) я знаю других людей, их потенциальные возможности, служу им, направляя их к высотам достижений и славы в) я знаю компанию Faberlic и её продукты, я вношу свой вклад в миссию компании, её ценности и цели, я с радостью потребляю эту продукцию г) я знаю индустрию прямых продаж и сетевого маркетинга, люблю красоту и мощь этого бизнеса 8) я достойно играю в команде, т.е. я – командный игрок: а) я профессиональный промоутер, я делаю промоушн (продвижение) всему, что относится к бизнесу: Faberlic, продукции, семинарам, своим Наставникам и т.д. б) я проявляю лояльность, т.е. я корректно, благожелательно отношусь ко всему, что связано с бизнесом, обладаю терпимостью, я привержен своим Наставникам и Учителям; в) я самый лучший наставник, ментор, инструк-тор для своих новичков, я человек, который вызывает чувство уважения и восхищения; я с удовольствием инвестирую в своих людей, вкла-дываю время в подготовку своих партнёров 9) я профессионально работаю в сети Интернет	Возможные страхи: - страх уменьшения дохода, потери бизнеса; - страх переработ-ки, бесплатной работы; - страх некомпетентности, неодобрения партнёров, утраты доверия, боязнь испортить отношения Установка: Я лидер! Я практик! Я действую! Каждый день! Два контакта в день делают меня Мастером! Установка: В оптимальное время и в самом лучшем для меня месте я нахожу и привлекаю нужных людей. Установка: Я живу с энтузиазмом, я увлечённый, целеустремлённый, живу и работаю на вдохновении, ярко, с удовольствием. Мои цели, мои намерения находятся в полной гармонии со мной и с окружающим миром.
VII. Сфера идеологических интересов
Быть Служителем Бога, Вселенной, быть Филантропом и Меценатом Делать вносить свой вклад в улучше-ние жизни людей и окружающего Мира, оказывать помощь и покровительство нуждающимся, творить благо, совершать бескорыстное пожертвование Иметь приток Счастья и Силы в мою жизнь, ощущать себя счастли-вым, т.е. частью целого (Бога, Вселенной) Установка: Я осознаю идею, Божественный замысел в отношении меня и следую ему.	1)я желаю ЗДРАВИЯ людям:Я правильно здороваюсь с людьми, вкладываю особый смысл и образ в своё приветствие. Для меня «Здравствуй-те» – это пожелание здравия, гармонии с самим собой и с окружающим миром. При пожелании Здравия я совершаю поклон, отдавая дань уважения этому человеку, как частичке Бога на Земле. 2) я благодарен Жизни и желаю ей Добра Я благодарю за всё, что даёт мне Жизнь. Я благодарен всем: Богу, родителям и детям, Природе, людям. Причём, чувство благодарности присутствует во мне независимо от поведения окружающих. Одни в этом мире дарят нам радость, другие преподносят уроки. 3) Я радуюсь и искренне делюсь Радостью Я радуюсь – значит дарю Свет окружающему миру. Ра-дость. Я - дитя Солнца, я – светящееся существо. Дарить Свет – это моя суть. Моё предприятие – мой бизнес Faberlic - реализует мир моей мечты, приносит радость и счастье мне и окружающим: а) построение бизнеса Faberlic способствует процветанию края, в котором я живу, и в целом моей Родины: - я помогаю людям улучшить качество жизни, предлагая широкий ассортимент высококачест-венной экологически чистой продукции и возможность построения собственного бизнеса б) построение бизнеса Faberlic способствует обучению и развитию людей: - я помогаю людям в осознании личной ответственности за свои достижения; - я развиваю идеи партнёрства, сопричастности, сотворения, сетевого взаимодействия, служения Вселенной; - я продвигаю свободное предпринимательство как отличный способ преобразовать свою жизнь и мир вокруг себя - общаясь с людьми, я несу миру культуру потребления, культуру здорового образа жизни и правильного питания 4)Я жертвую в благости, т.е. в нужное время, в нужном месте, и нужным людям Я помогаю достойным людям в их благостных делах. Я совершаю пожертвование с уважением к тому человеку, которому жертвую. Я благодарю его, т.е. дарю ему благо. - Я направляю денежные средства на строитель-ство, благоустройство и развитие детских садиков и образовательных учреждений Кингисеппа - я принимаю активное участие в благотворитель-ных акциях - я подаю милостыню, т.е. даю деньги нищим, около храма и в святых местах. Даже если их получит далеко не благостный человек, это всё равно будет благоприятно для него и для меня, так как у нищего будет укрепляться вера в Бога.	Возможные страхи: - страх потерять идею Идея всегда первична! Идее нужно служить. Не человек рождает идею, а идея приходит к человеку. Философия нормальной и здоровой клетки – служение единому целому организму. Клетка – часть целого, и главная её задача – жизнь и процветание всего организма через выполнение своей функции. Моя функция – информационно-интегративная. Я ищу и объединяю людей, которые хотят улучшить качество своей жизни. Я развиваю рынок потребительских товаров и услуг в новом формате отношений между производителем и потребителем.

Владимир и Юлия Поповы http://vk.com/w_popov

http://vk.com/ulaver

http://vk.com/faberlic_kingisepp

________________________________________________________________________

В подготовке статьи использованы материалы из различных источников и разных

экспертов в области экспертных продаж, специалистов по бизнесу, коучингу, психологии,

психотерапии, здравого смысла.

Дата добавления: 2015-12-20; просмотров: 17; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 12

Мы поможем в написании ваших работ!