Тема 1.1. Основы теории государства



 

I. Задания для самостоятельной работы

 

1. Заполните таблицу типов государств

По способу организации высшей власти По национально-территориальному принципу По политическому режиму По функциональной направленности По устойчивости политической жизни
         

2. Заполните таблицу

Основные формы тоталитаризма в XX веке
коммунистический (социализм) националистический (нацизм)
на примере СССР 1930-1950 гг. на примере Германии 1933-1945 гг.

3. Заполните таблицу соотношения гражданского общества и правового государства:

Правовое государство Гражданское общество
   

4. Составьте схему взаимодействия сущностных черт политической власти.

5. Составьте сравнительную таблицу основных видов форм правления.

6. Подготовьте терминологический словарь по теме 1.

7. Составьте таблицу «Основные документы о правах человека»

Национальные Международные
  (региональные) (универсальные)

 

II. План семинарского занятия

(Форма обучения: очная и заочная)

 

1. Теории происхождения государства.

2. Гражданское общество и правовое государство.

3. Право и личность. Защита прав личности от произвола государства.

III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию

 

При изучении темы следует обратить особое внимание на то, что в советской правовой доктрине, по мнению В.С.Нерсесянца, социальная ценность правового государства отрицалась. В настоящее время концепция и практика правовой государственности осознаётся в качестве существенного достижения цивилизации, которое играет важную роль в практике обеспечения прав и свобод человека и гражданина.

С позиций различия права и закона В.С.Нерсесянцем правовое государство определяется как «правовая форма организации и деятельности публично-политической власти и её взаимоотношений с индивидами как с субъектами права». В связи с этим наиболее весомыми признаками правового государства можно считать верховенство правового закона, реальность (и обеспеченность правовой защитой) прав и свобод человека и гражданина, организацию государственной власти на основе принципа разделения властей (Р.Т.Жеругов).

При этом следует иметь в виду, что правовое государство не только призвано создать для личности режим правового стимулирования, но и сформировать для государственных структур режим правового ограничения (Н.И.Матузов).

В процессе занятия студенты должны уяснить, что идея правового государства представляет по сути идею взаимоуправления гражданского общества и государства, что предполагает подрыв государственной монополии на власть и перераспределение соотношения свободы государства и общества в пользу общества и личности (А.В.Малько).

При рассмотрении третьего вопроса также необходимо понять, что взаимная ответственность государства и личности есть самостоятельный принцип правового государства, своего рода способ ограничения политической власти (В.Н Кудрявцев).

Также рекомендуется проработать предложенную литературу, ответить на вопросы для самоконтроля для того чтобы глубже изучить и закрепить полученные теоретические знания.

 

IV. Рекомендуемые источники

Основная литература

1. Мархгейм М.В. Правоведение: Учебник для студентов вузов, обучающихся по неюридическим специальностям. – Ростов н/Д: Феникс, 2011.

2. Правоведение: Учебник для студентов вузов неюридического профиля. / Под ред. академика О.Е.Кутафина – М.: Проспект, 2009.

3. Правоведение: Учебник для студентов вузов / Под ред. Б.И.Пучинского – М.: Юрайт, 2011.

Дополнительная литература

1. Аарон Р. Демократия и тоталитаризм. М., 2008.

2. Абдулаев М.И.Теория государства и права. М., 2010.

3. Авакьян С.А. Конституционное право России. В 2-х томах. М., 2010. Т.1, Т.2.

4. Алексеев С.С. Государство и право. Учебное пособие. М.: Проспект, 2009.

5. Бережнов А.Г. Права личности: некоторые вопросы теории. М.,1991

6. Венгеров А.Б. "Несущие конструкции" правового государства./Право и власть. М.,1990

7. Витрук Н.В. Права человека: состояние и перспективы развития / Право и власть. М.,1990.

8. Всеобщая декларация прав человека. М., 2004.

9. Гаджиев К.С. Концепции гражданского общества: идейные истоки и основные вехи формирования/ Вопросы философии, 1991, № 7

10. Гоббс Т. Левиафан, или материя, форма и власть государства церковного и гражданского./ Избран. произв. в 2-х тт., т.2. М., 1964.

11. Енгибараян Р.В. Конституционное развитие в современном мире. Основные тенденции. М.: Норма-Инфра, 2010.

12. Иванов Г.И. Права человека: история и теория. М., 2010.

13. Кашанина Т.В. Происхождение государства и права. Современные трактовки и новые подходы. М., 2009.

14. Локк Дж. О политическом или гражданском обществе. Соч., т.3. М.,1988

15. Люшер Ф. Конституционная защита прав и свобод личности. М.,1993

16. Малько А.В., Нырков В.В., Шундиков К.В. Теория государства и права. Элементарный курс. М.: Кнорус, 2010.

17. Нерсесянц В.С. История идей правовой государственности. М., 1993

18. Общая теория прав человека. М.,1996

19. Омельченко О.Я. Идея правового государства: истоки, перспективы, причины. М.,1994

20. Правоведение / Под ред. Рукавишниковой И.В., Напалковой И.Г. М.: Норма, 2010.

21. Селезнев Л.И. Политические системы современности: сравнительный анализ. СПб, 1995.

V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Дайте определение понятию «государство».

2. Признаки государства, отличающие его от общественной власти родового строя.

3. Каковы функции государства?

4. Что представляет собой «механизм государства»

5. Как соотносятся понятия «механизм государства» и «государственный аппарат»?

6. Каковы признаки правового государства?

7. Политические режимы современных государств.

8. Форма правления и её виды.

9. Форма государственного устройства и её разновидности.

10. Каковы неспецифические формы правления современных государств?

11. Понятие государственной власти.

12. Государственная власть как особая разновидность социальной власти.

13. Как соотносятся общество, государство и право?

14. Каковы критерии разграничения политических режимов?

15. Какова структура гражданского общества?

16. Классификация прав и свобод человека и гражданина.


Дата добавления: 2015-12-20; просмотров: 17; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!