Цель изучения дисциплины
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
«ИЗБИРАТЕЛЬНОЕ ПРАВО»
(для студентов, обучающихся по специальности «Юриспруденция»)
Составитель:
Старший преподаватель кафедры государственного права Глущенко Г.А.
Нефтекамск 2013
СОДЕРЖАНИЕ
| 1. | Рабочая учебная программа | ||
| 1.1 | Цель изучения дисциплины | ||
| 1.2 | Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника | ||
| 1.3 | Требования к уровню освоения дисциплины «Избирательное право» | ||
| 1.4 | Структура и содержание дисциплины | ||
| 1.4.1. Тематический план | |||
| 1.4.2. Содержание дисциплины | |||
| 1.5. | Учебно-методическое обеспечение | ||
| 1.5.1. Планы семинарских занятий по дисциплине | |||
| 1.5.2. Задания для самостоятельной работы | |||
| 1.5.3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины | |||
| 1.5.4. Материально-техническое обеспечение дисциплины | |||
| 2. | Методические указания для студентов | ||
| 3. | Методические рекомендации преподавателю | ||
| 4. | Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущих и промежуточных аттестаций | ||
| 4.1. Перечень вопросов к зачету и экзамену | |||
| 4.2. Технологическая карта | |||
| 4.3. Оценочные средства для текущего контроля | |||
| Приложение (рабочая программа) |
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
|
|
|
Цель изучения дисциплины
Учебный курс «Избирательное право» рассчитан на изучение основных положений правового регулирования избирательных отношений в Российской Федерации.
Преподавание избирательного права призвано дать студентам теоретические знания, привить им первоначальные практические навыки анализа и применения норм избирательного законодательства Российской Федерации и Республики Башкортостан.
Целью дисциплины является полное и качественное изучение отрасли избирательного права. Для достижения указанной цели необходимо решение следующих задач:
1. Формирование у студентов системы знаний об основных институтах избирательного права Российской Федерации;
2. Развитие способности логически мыслить, аргументировать выбранную позицию;
3. Развитие у студентов способностей обобщать и систематизировать теоретические труды, материалы практики.
Процесс обучения включает:
- аудиторные занятия с преподавателем (лекции, практические занятия, консультации);
- выполнение на занятиях контрольных работ;
- самостоятельную работу студентов (изучение нормативных актов и литературы, подготовку докладов, составление конспектов);
|
|
|
- участие в научно-исследовательской работе.
Текущий контроль полученных студентами знаний включает: индивидуальные собеседования, контрольные письменные задания.
За устные и письменные ответы студентам выставляются баллы согласно Положению о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации студентов НФ БащГУ.
Промежуточным контролем полученных студентами знаний является экзамен.
Дата добавления: 2015-12-20; просмотров: 24; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!