Принципы рационального оборудования рабочего места студента
10 «ДА»
1. Определите расположение Вашего рабочего места относительно пациента, оборудования кабинета.
2. Организуйте свою работу так, чтобы не мешать работать другим.
3. Поместите перед глазами инструкции к мероприятиям, требующим тщательного и немедленного выполнения.
4. Разделите рабочее место на три зоны: подготовка к манипуляциям, проведение манипуляций и обработка использованного материала.
5. Пользуйтесь только маркированным оборудованием.
6. Уберите все лишнее с рабочего стола.
7. Разместите предметы ухода на рабочем месте таким образом, чтобы обеспечивался принцип максимальной экономии времени.
8. Старайтесь не менять расположения предметов ухода на столе без надобности.
9. Выделите определенные емкости для использованного материала.
10. Организуя рабочее место, помните о правилах техники безопасности.
МАНИПУЛЯЦИИ
- Приготовление маточного раствора хлорной извести.
- Приготовление рабочих растворов хлорной извести.
- Приготовление растворов хлорамина.
ОСНАЩЕНИЕ РАБОЧЕГО МЕСТА
Хлорная известь (сухая).
Мерная посуда.
Хлорамин (порошок) в расфасовке по 100 г.
Ведро эмалированное с крышкой.
Деревянная лопатка.
Чайная ложка.
Отдельные емкости (для приготовления растворов хлорамина).
УЧЕБНЫЙ МОДУЛЬ 11
ПРИЕМ ПАЦИЕНТА
УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ:
Студенты должны ЗНАТЬ:
- устройство и функции приемного отделения ЛПУ
|
|
- содержание деятельности сестринского персонала в приемном отделении ЛПУ
- пути госпитализации пациентов в стационар
- документацию, необходимую для приема пациента в стационар
УМЕТЬ:
- осуществить полную и частичную санитарную обработку пациента
- произвести осмотр и осуществить соответствующее мероприятие при выявлении педикулеза
- транспортировать пациента в лечебное отделение (на каталке, кресле-каталке, на руках, на носилках, пешком)
"Приемное отделение является своего рода зеркалом ЛПУ, именно там пациенты впервые сталкиваются со стационаром и его сотрудниками. От того, как их встретят, часто зависит психологический настрой на лечение и выздоровление. Здесь большую роль играет культура поведения медиков и правильная организация их труда ".
"Сестринское дело", N6, 1997год
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ:
1. Устройство приемного отделения.
2. Назначение приемного отделения.
3. Назначение изолятора и санпропускника.
4. Должностные обязанности медсестры приемного отделения.
5. Объем частичной санитарной обработки пациента. В каких случаях она проводится?
6. Полная санитарная обработка.
7. Решение вопроса об объеме и проведении санитарной обработки.
|
|
8. Определение понятия "педикулез".
9. Растворы, используемые при обработке волосистой части головы при наличии педикулеза.
10. Документы, заполняемые медсестрой приемного отделения при поступлении пациента с педикулезом.
11. Виды транспортировки пациентов.
Дата добавления: 2015-12-20; просмотров: 32; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!