Примеры тестовых заданий
1. Определение административного процесса как регламентированной законом деятельности по разрешению споров, возникающих между сторонами административного правоотношения, не находящиеся между собой в отношениях служебного подчинения, а также по применению административного принуждения – это:
a) проявление юрисдикционного подхода к определению этого понятия;
б) проявление управленческого подхода к определению этого понятия;
в) вообще некорректное определение, поскольку не отражает сути не юрисдикционного, ни управленческого подхода к его определению.
2. Регламентированная соответствующими правовыми нормами деятельность уполномоченных на это субъектов по изданию федеральных законов и законов субъектов РФ это:
а) элемент административно-правотворческого процесса;
б) элемент административно-правонаделительного процесса;
в) элемент административно-юрисдикционного процесса;
г) деятельность, не имеющая отношения к административному процессу.
3. Что из перечисленного ниже не относится к юрисдикционному проявлению административно-процессуальной деятельности:
а) исполнительное производство;
б) дисциплинарное производство;
в) производство по жалобам;
г) производство по применению мер административного принуждения, не являющиеся мерами ответственности;
д) производство по делам об административных правонарушениях;
е) все перечисленное относится к таковому.
|
|
|
4. Особенностью административно-процессуальной деятельности является то, что ее инициатором (началом):
a) всегда служит исполнительный орган публичной власти;
б) всегда служит просьба (действие, бездействие)субъекта, не наделенного полномочиями правоприменения;
в) может быть как первое, так и второе.
5. Какой (какие) из перечисленных ниже принципов свойственен исключительно административному процессу по сравнению с другими видами юридических процессов:
а) гласность;
б) законность;
в) быстрота (оперативность);
г) материальности истины;
д) самостоятельность в принятии решений;
е) ответственность за ненадлежащее ведение процесса;
ж) все перечисленные принципы в полной мере свойственны абсолютно всем юридическим процессам.
6. Производство по делу об административном правонарушении, осуществляемое в форме административного расследования, относится к категории:
a) «обычное производство»;
б) «упрощенное производство»;
в) «особое производство».
7. Что из ниже перечисленного не относится к целям применения мер обеспечения производства по делу об административном правонарушении:
a) пресечение административного правонарушения;
|
|
|
б) предупреждение административного правонарушения;
в) составление протокола при невозможности составить его на месте;
г) обеспечение своевременного и правильного рассмотрения дела;
д) обеспечение исполнения вынесенного по делу постановления;
е) все перечисленное относится к делам применения этих мер.
8. Постановление по делу об административном правонарушении, вынесенное коллегиальным органом, обжалуется:
а) главе администрации, при которой создан данный орган;
б) в районный суд по месту нахождения коллегиального органа;
в) мировому судье по месту нахождения коллегиального органа;
г) в прокуратуру.
9. Каким образом должна быть рассмотрена жалоба на постановление по делу об административном правонарушении в случае ее одновременной подачи в суд и в вышестоящий орган (должностному лицу):
а) должна быть рассмотрена судом;
б) должна быть рассмотрена вышестоящим органом (должностным лицом);
в) рассматривается параллельно и судом и вышестоящим органом (должностным лицом).
13. Методические рекомендации для преподавателей по организации изучения дисциплины «ФОРМА ПРАВЛЕНИЯ, ПОЛИТИЧЕСКИЙ РЕЖИМ, НАЦИОНАЛЬНО-ГОСУДАРСТВЕННОЕ УСТРОЙСТВО».
Преподавание дисциплины осуществляется в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.
|
|
|
Целью методических рекомендаций является повышение эффективности теоретических и практических занятий вследствие более четкой их организации преподавателем, создания целевых установок по каждой теме, систематизации материала по курсу, взаимосвязи тем курса, полного материального и методического обеспечения образовательного процесса.
Дата добавления: 2015-12-17; просмотров: 39; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!