Формировать современную поликультурную образовательную среду детского сада, обеспечивающую разнообразные возможности для всестороннего личностного развития дошкольников.
4. Осуществлять переход на новую форму планирования образовательного процесса, соответствующую ФГОС ДО с интеграцией образовательных областей и комплексно – тематическим планированием образовательного процесса
- Создавать условия для повышения педагогической компетентности педагогов через организацию работы творческих групп по направлениям:
- по ранней профориентации воспитанников
- по поликультурному образованию
2 педсовет - по профориентационной работе – 2 задача
Развитие детского творчества средствами коллективных форм и методов работы
Формирование уважительного отношения к труду родителей – железнодорожников
формирование позитивных установок к различным видам труда
Формирование интереса к профессиям взрослых
Знакомство детей с элементами профессиональной деятельности взрослых через экспериментирование и практическую деятельность
Развитие детской фантазии и творчества посредством ручного труда
использование «литературной страны» Агнии Барто для формирования уважительного отношения к труду взрослых
3 педсовет – по поликультурному воспитанию – 3 задача
развитие интереса и обогащение представлений о народных традициях, культуре народов Хакасии
формирование первичных представлений:
- о малой родине и отечестве
- о социокультурных ценностях нашего народа
- об отечественных традициях и праздниках
- о планете земля как общем доме людей
- педагогические технологии приобщения дошкольников к народному творчеству и воспитания нравственных чувств
Дата добавления: 2015-12-16; просмотров: 101; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!