Методические рекомендации для преподавателя
Тема занятий | Виды учебных занятий | Средства обучения | Методы обучения | Формы текущего контроля | Рекомендуемая литература |
Тема 1 | Лекции | мультимедийная аудитория, проектор, экран, презентация | Лекция | Устный опрос. | [1] c.4-29 [2] c.5-29 [3] c.5-12 |
Тема 2 | Лекции | мультимедийная аудитория, проектор, экран, презентация | Лекция | Устный опрос. | [1] c.30-42 [2] c.30-40 [3] c.13-27 [4] c.32-42 |
Тема 2 | Практическое занятие | Компьютерный класс, проектор, экран, доска | Обсуждение основных вопросов темы. Выполнение группового задания | Устный опрос | [1] c.30-42 [2] c.30-40 [3] c.13-27 [4] c.32-42 |
Тема 3 | Лекции | мультимедийная аудитория, проектор, экран, презентация | Лекция | Устный опрос. | [1] c.43-79 [2] c.41-96 [3] c.28-59 [4] c.43-65 |
Тема 3 | Практическое занятие | Компьютерный класс, проектор, экран, доска | Обсуждение основных вопросов темы. Выполнение группового задания | Устный опрос. | [1] c.43-79 [2] c.41-96 [3] c.28-59 [4] c.43-65 |
Тема 4 | Лекции | мультимедийная аудитория, проектор, экран, презентация | Лекция-дискуссия | Устный опрос. | [1] c.98-131 [2] c.152-166 [3] c.70-91 |
Тема 4 | Практическое занятие | Компьютерный класс, проектор, экран, доска | Обсуждение основных вопросов темы. Выполнение группового задания | Устный опрос. | [1] c.98-131 [2] c.152-166 [3] c.70-91 |
Тема 5 | Лекции | мультимедийная аудитория, проектор, экран, презентация | Лекция-дискуссия | Устный опрос. | [1] c.132-170 [2] c.167-185 [3] c.93-111 |
Тема 5 | Практическое занятие | Компьютерный класс, проектор, экран, доска | Обсуждение основных вопросов темы. Выполнение группового задания | Устный опрос. | [1] c.132-170 [2] c.167-185 [3] c.93-111 |
Тема 6 | Лекции | мультимедийная аудитория, проектор, экран, презентация | Лекция-дискуссия | Устный опрос. | [2] c.232-246 [3] c.137-182 [5] гл. 11 [6] с. 71 - 127 |
Тема 6 | Практическое занятие | Компьютерный класс, проектор, экран, доска | Обсуждение основных вопросов темы. Выполнение группового задания | Письменное тестирование | [2] c.232-246 [3] c.137-182 [5] гл. 11 [6] с. 71 - 127 |
Тема 7 | Лекции | мультимедийная аудитория, проектор, экран, презентация | Лекция-дискуссия | Устный опрос. | [2] c.247-251 [3] c.202-208 [5] гл. 12 [6] с. 128-189 |
Тема 7 | Практическое занятие | Компьютерный класс, проектор, экран, доска | Обсуждение основных вопросов темы. Выполнение группового задания | Устный опрос. | [2] c.247-251 [3] c.202-208 [5] гл. 12 [6] с. 128-189 |
Тема 8 | Лекции | мультимедийная аудитория, проектор, экран, презентация | Лекция-дискуссия | Устный опрос. | [2] c.280-301 [3] c.208-223 [5] гл. 12 [6] с. 71 – 211 |
Тема 8 | Практическое занятие | Компьютерный класс, проектор, экран, доска | Обсуждение основных вопросов темы. Выполнение группового задания | Устный опрос. | [2] c.280-301 [3] c.208-223 [5] гл. 12 [6] с. 71 – 211 |
Тема 9 | Лекции | мультимедийная аудитория, проектор, экран, презентация | Лекция | Устный опрос. | [2] c.210-231 [4] с. 414-436 [5] с. 322-346 |
Тема 9 | Практическое занятие | Компьютерный класс, проектор, экран, доска | Обсуждение основных вопросов темы. Выполнение группового задания | Устный опрос. | [2] c.210-231 [4] с. 414-436 [5] с. 322-346 |
Тема 10 | Лекции | мультимедийная аудитория, проектор, экран, презентация | Лекция-дискуссия | Устный опрос. | [2] c.302-339 [3] c.225-246 [6] с. 315-346 |
Тема 10 | Практическое занятие | Компьютерный класс, проектор, экран, доска | Обсуждение основных вопросов темы. Выполнение группового задания | Устный опрос. | [2] c.302-339 [3] c.225-246 [6] с. 315-346 |
Тема 11 | Лекции | мультимедийная аудитория, проектор, экран, презентация | Лекция | Устный опрос. | [2] c.252-257 [3] c.183-201 [5] гл. 13, 17 |
Тема 11 | Практическое занятие | Компьютерный класс, проектор, экран, доска | Обсуждение основных вопросов темы. Выполнение группового задания | Письменное тестирование | [2] c.252-257 [3] c.183-201 [5] гл. 13, 17 |
Приложение 2 |
Дата добавления: 2016-01-06; просмотров: 16; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!