Образовательные технологии
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 140400 реализация компетентностного подхода предусматривает использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (разбор ситуаций по сравнительной оценке способов выработки электроэнергии на лабораторных занятиях, психологические и иные тренинги на лекциях, деловая игра) в сочетании с внеаудиторной работой (обзор периодических изданий) с целью формирования и развития требуемых компетенций обучающихся.
Таким образом, в процессе организации изучения дисциплины предполагается использовать следующие образовательные технологии: технологию группового обучения, технологию индивидуального обучения, коллективный способ обучения, проблемное обучение, технологии саморазвивающегося обучения.
В качестве основной используется модернизированная лекционно-семинарская технология с включением установочной лекции и фрагментов проблемных лекций по ключевым разделам дисциплины, а также лабораторные занятия, стоящиеся по контекстовому типу, реализующего принцип творчества студента и преподавателя. При этом в используемую образовательную технологию включен ряд интерактивных компонентов.
В рамках учебного курса предусматривается встреча со специалистами энергетиками во время проведения занятий на одной из ТЭС Тульской области.
Дата добавления: 2016-01-05; просмотров: 20; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!