Практические задания
Задание 1. Основываясь на перечисленных фактах,сформулируйтеосновные задачи славянской филологии как науки.
1. Значение славянских народов и их языков в мировой историче-ском процессе достаточно велико.
2. В основе тесной связи, общности славянских народов лежит близость и общее происхождение их языков.
3. Языковая история Славии тесно связана с генезисом праславян-ского языка.
4. Современная славянская языковая общность многообразна, ее эволюция своеобразна.
5. В каждом из существующих славянских языков языковое значе-ние выражается по-разному, что в определенной степени ос-ложняет преподавание языков и технику перевода.
6. Фонетическая система праславянского языка как древнейшая основа соответствующих современных систем кроет в себе ряд проблем, ранее не рассматривавшихся.
7. Далеко не все современные славянские языки имеют словари, в том числе и толковые.
8. В хранилищах или у частных владельцев находится большое число ценных памятников письменности.
Задание 2. Определите,с какими из перечисленных научных дис-циплин прямо или косвенно связана славянская филология.
В каких именно проблемных вопросах эта связь устанавливается?
Этнолингвистика, литературоведение, археология, археография, палеонтология, социология, социолингвистика, прагмалингвистика, семиотика, искусствоведение, культурология, палеография, музееве-дение, текстология, лингвокультурология, исторические науки, логи-ка, психология, физиология, антропология.
|
|
|
Задание 3. Крупнейший французский индоевропеист Антуан Мейеписал: «Участие, которое принимает народ в развитии науки, отнюдь не пропорционально количеству людей, составляю-щих этот народ».
Прокомментируйте это высказывание применительно к истории развития и становления славянской филологии.
| Задание 4. Сопоставьте данные обоих столбцов. | |||
| Хронология периода в развитии | Персоналии | ||
| славянской филологии | |||
| Преддверие и истоки | Йозеф Домбровский, Ерней Копи- | ||
| тар, А.Х. Востоков, П.Й. Шафарик, | |||
| Я. Гебауэр, А.А. Потебня, А. Шлей- | |||
| хер, Я. Бодуэн де Куртенэ и др. | |||
| XIX в. | Константин Философ, Мефодий, | ||
| Храбр, Георгий Хировоск, Фран- | |||
| циск Скорина, Г.В. | Лудольф, | ||
| Д. Толмач, Мелетий Смотрицкий, | |||
| Памва Берында | |||
| к. XIX в. – нач. XX в. | А.М. Пешковский, Л.В. Щерба, | ||
| М.Н. Петерсон, Д.Н. | Ушаков, | ||
| А.М. Селищев, Л.А. Булаховский, | |||
| Т. Лер-Сплавинский, Р.О. Якобсон | |||
| и др. | |||
| XX в. (до Второй мировой вой- | И.В. Ягич, Ф.Ф. Фортунатов, | ||
| ны) | Р.Ф. Брандт, Е.Ф. Карский, А.А. Шах- | ||
| матов, М.Н. Сперанский и др. | |||
| XX в. (после Второй мировой | Р.И. Аванесов, В.В. Виноградов, | ||
| войны) | С.Б. Бернштейн, О.Н. Трубачев, | ||
| В.В. Иванов, А.Г. Широкова, | |||
| Г.А. Цыхун, Б.Ю. Норман, Б.А. Плот- | |||
| ников, Н.Б. Мечковская и др. | |||
|
|
|
Задание 5. Установите,каким ученым принадлежит решение на-званных проблем славянской филологии.
| ü Создание первого польского тол- | А.А. Шахматов | |||
| кового словаря | Д.Н. Ушаков | |||
| ü Изучение | древних | славянских | Л.А. Булаховский | |
| рукописей и рукописных фондов | М.Н. Сперанский | |||
| русских собраний, в частности, | Р.О. Якобсон | |||
| Исторического музея в Москве | С.Б. Линде | |||
| ü Построение синтетической карти- | Я. Бодуэн де Куртенэ | |||
| ны развития славянских языков от | ||||
| праславянского до современного | ||||
| ü Развитие прикладного и типоло- | ||||
| гического языкознания, а также | ||||
| сопоставительного изучения | сла- | |||
| вянских языков | ||||
| ü Проблема | составления научной | |||
| диалектологической | карты | рус- | ||
| ского языка | ||||
| ü Проблемы | акцентологических | |||
| норм в разных славянских языках | ||||
| ü Изучение исторической фоноло- | ||||
| гии, морфологии, а также поэтики | ||||
| древнего славянского эпоса | ||||
|
|
|
Задание 6. Вставьте пропущенные элементы в приведенный нижетекст.
Любор Нидерле (1865–1944)был крупнейшим____________
историком, археологом, этнографом. Его перу принадлежат важней-шие обобщающие труды в области славянских ____________. В 1902– 1934 гг. печатался на ___________ языке его многотомный труд «Сла-вянские древности». Сокращенный вариант этого труда был издан также на французском и на русском языках (1956).
Нидерле принадлежат также «Руководство по сла-вянской археологии» и вышедшая еще в 1909 г. в составе «Энциклопедии славянской филологии» книга на русском языке
____________________________. Работы Нидерле,
прежде всего его «Славянские древности», благода-ря собранному и систематизированному в них большому материалу позволяют увидеть особенно-
сти _______________________ жизни древних.
Какие еще сведение, кроме приведенных в тексте, вам известны о этом ученом-слависте?
Задание 7. Определите,кому из родоначальников славянской фи-лологии принадлежат названные достижения. Ответ оформите в виде таблицы.
|
|
|
РОДОНАЧАЛЬНИКИ СЛАВЯНСКОЙ ФИЛОЛОГИИ
Александр Йозеф Домбровский Ерней Копитар Христофорович
Востоков
§ Выделение таких славянских языков и диалектов, как русский язык; польский с силезким; иллирийский по болгарским, раицко-сербским, боснийским, славонским, далмацким, рагузским гово-рам; хорватский с виндским; чешский с моравским, силезским, словацким.
§ Издание Остромирова евангелия и описание Румянцевского соб-рания древних рукописей.
§ Открытие гласного характера Ъ и Ь, а также того, что славянские «юсы» обозначали носовые гласные.
§ Открытие Сборника Клоца и публикация его вместе с Фрейзинг-скими отрывками.
§ Первая констатация того факта, что все славянские языки объе-диняет ряд специфических черт в области фонетики, как то: большее количество согласных по сравнению с греческим, латин-ским, германским языками, отсутствие придыхательных, мяг-кость согласных, наличие протетических согласных и т.д.
§ Составление грамматики и словаря древнеславянского языка.
Задание 8. Назовите,портретные изображения каких ученых раз-мещаются ниже.
Какова роль каждого из них в истории славянской филологии?
Задание 9. Закончите тезисы,связанные с историей польской сла-вистики.
1. Интерес к славянской проблематике в польской филологии поя-вился уже во времена Домбровского. Еще в труде «польского Карамзина» – историка Адама Нерушевича – говорилось о предшествующем польскому ______________________периоде.
2. Интересы Яна Лося были направлены на изучение
_______________.
3. Филологом-классиком по образованию был Я.М. Розвадовский. Он разработал важнейшие теоретические принципы, опреде-ляющие семантические процессы, происходящие при словооб-разовании. Как и многих ученых-славистов, специально интере-
совали его вопросы _____________________________________.
4. Главным объектом исследовательского интереса К.Нитша был
_______________________________________________________.
5. Успешно занимался проблемами словообразования в славянских языках, славянской этимологией _________________________.
Задание 10. Ю.И.Минералов–заслуженный деятель науки Россий-ской Федерации, доктор филологических наук, профессор – пишет:
«Филология – наука о культуре в ее словесно-текстовом выра-жении. Соответственно, предметом ее внимания является как первое произведение духовной культуры любого народа – язык, так и много-образные произведения коллективно-народного и индивидуально-авторского творчества на данном языке. Культурная история славян-ских народов, мифология древних славян, особенности славянской письменности, сравнительное изучение грамматических систем и сла-вянских языков в целом, славянских литератур (в частности, стихо-сложения) и иные подобные проблемы также составляют предмет изучения филологической науки».
О каких аспектах славистики как науки пишет ученый?
Каковы, на ваш взгляд, перспективы исследования в области славянской филологии?
ИТОГОВЫЙ ТЕСТ
1. В определение термина филология включаются следующие компоненты:
1) наука;
2) изучает культуру человечества;
3) изучает явления окружающей действительности;
4) изучает культуру человечества, воплощенную в языке.
2. Систему филологических наук составляют:
1) языкознание;
2) религиоведение;
3) литературоведение;
4) археология.
3. Объект изучения славянской филологии – это:
1) культура славянских народов;
2) древние славянские тексты;
3) история славянских народов;
4) славянские языки.
4. Первыми славянскими филологами были:
1) Л.В. Щерба;
2) черноризец Храбр;
3) Константин;
4) О.Н. Трубачев.
5. В число компонентов славянской филологии входит:
1) полонистика;
2) русистика;
3) украинистика;
4) герменевтика.
6. Этногенез славян – это:
1) миграции протоиндоевропейцев;
2) индоевропейский генезис германцев;
3) развитие славянских народов;
4) происхождение славянских народов.
7. Первые упоминания о славянах обнаруживаются в источниках:
1) «Политика» Аристотеля;
2) «О происхождении и деяниях гетов» Иордана;
3) «Повесть временных лет» Нестора;
4) «История государства Российского» Н.М. Карамзина.
8. Первыми именованиями славян были:
1) геты;
2) славяне;
3) немцы;
4) склавины.
9. Восточнославянскими племенами являются следующие:
1) древляне;
2) поляне;
3) кашубы;
4) мораване.
10. Источниками данных об ареале проживания славян являются:
1) народные легенды;
2) аэрофотосъемка;
3) топонимика;
4) археография.
11. Хронологически истоки славянских народов соотносятся с:
1) концом III тысячелетия до н.э.;
2) концом II тысячелетия до н.э.;
3) V в. н.э.;
4) серединой II тысячелетия до н.э.
12. Авторами основных теорий славянской прародины были уче-ные:
1) Н.В. Крушевский;
2) Н.М. Карамзин;
3) А.А. Шахматов;
4) О.Н. Трубачев.
13. Самые известные и обоснованные теории славянской прароди-ны – это:
1) дунайская теория;
2) карпатская теория;
3) балканская теория;
4) теория двух славянских прародин.
14. Согласно дунайской теории славянской прародины, ареалом поселения славян является:
1) территория от истоков Волги до Днепра;
2) бассейн р. Дунай и Балканы;
3) территория между средним течением Днепра и верховья-ми Днестра и Южного Буга;
4) Верхнее Поднестровье и Западное Побужье.
15. Основными проблемами глоттогенеза славян являются:
1) проблема происхождения романских языков;
2) проблема определения языка-основы славянской группы языков;
3) проблема происхождения и развития славянских языков;
4) проблема соотношения понятий «праславянский язык», «общеславянский язык».
16. Основным методом реконструкции праславянской языковой системы является:
1) метод статистических подсчетов;
2) сравнительно-исторический метод;
3) метод компонентного анализа;
4) метод глоттохронологии.
17. Основными понятиями реконструкции праславянской языковой системы являются:
1) вокализм и консонантизм;
2) система архетипов;
3) абсолютная хронология;
4) этногенез.
18. Понятие «духовный мир славянства» вмещает:
1) религиозные воззрения славян;
2) мифологические представления о мире;
3) расположение святилищ и погребений;
4) территории проживания славян.
19. Исторически первой формой объединения мифологических представлений славян о мире было:
1) христианство;
2) язычество;
3) даосизм;
4) брахманизм.
20. Наиболее почитаемым тотемным животным был(-а):
1) коза;
2) медведь;
3) волк;
4) сова.
21. Славянский пантеон представляют боги:
1) Перун;
2) Нептун;
3) Сварог;
4) Юпитер.
22. Верховным мужским божеством и первоначалом всего сущего славяне считали:
1) Зевса;
2) Велеса;
3) Рода;
4) Ярило.
23. Первым священным обрядом славян был обряд:
1) имянаречения;
2) гадания;
3) Купалья;
4) свадьбы.
24. Реликтами язычества в современном мире можно считать:
1) имянаречение;
2) языковые табу;
3) умение говорить по-украински;
4) умение вязать на спицах.
25. Основным элементом общественной жизни славянина был(-о):
1) участие в охоте;
2) рождение потомства;
3) род, семья;
4) магические обряды.
26. Подтверждением родового уклада жизни славян является:
1) упоминание соответствующих социальных организаций в летописях;
2) обширная общеславянская терминология родственных от-ношений;
3) данные топонимики;
4) исследования социологов.
27. Понятие «материальный мир славян» включает:
1) данные об устройстве славянского социума;
2) особенности уклада жизни;
3) товарно-денежные отношения;
4) существование во времени и пространстве.
28. Современными славянскими этносами являются:
1) поляки;
2) радимичи;
3) сербы;
4) шотландцы.
29. Общая численность славянских народов составляет:
1) 300000 человек;
2) 145200000 человек;
3) около 6000000000 человек;
4) свыше 300000000 человек.
30. Из современных славянских языков статусом языка междуна-родного общения обладает:
1) польский;
2) чешский;
3) русский;
4) белорусский.
31. Славянская филология как гуманитарная наука не связана с:
1) археологией;
2) квантовой физикой;
3) фольклористикой;
4) палеографией.
32. Столицами славянских государств являются все города ряда:
1) Белград, Подгорица, Киев;
2) Воронеж, Тирана, Белфаст;
3) Бишкек, Лагос, Любляна;
4) Варшава, Прага, Минск.
33. По мнению академика А.А.Шахматова, первой славянской пра-родиной была:
1) территория, в пределах которой сложился славянской язык;
2) территория, в пределах которой сложился праславянской язык;
3) территория, которую занимали славянские племена до расселения по Центральной и Восточной Европе;
4) территория Центральной и Восточной Европы.
34. Праславянский язык – это:
1) старый язык;
2) генетический источник нескольких языков;
3) язык-основа;
4) общеславянский для русского, белорусского, украинского языков.
35. Астерикс () – это графический знак, указывающий на:
1) славянскую грамматическую форму;
2) древнерусскую грамматическую форму;
3) праславянскую форму;
4) праиндоевропейскую форму.
36. Славянское выражение «чур, меня!» означало:
1) не пренебрегайте общением со мной;
2) не пугай меня;
3) здравствуй, предок;
4) предок, храни меня.
37. Ритуальный весенний танец, обычай печь на Масленицу блины
и катать зажженные колеса связаны с культом бога:
1) Дажьбога;
2) Рода;
3) Сварога;
4) Хорса.
38. К древнейшему земледельческому культу Матери-земли восхо-дит общеславянское почитание богини:
1) Морены;
2) Лады;
3) Макоши;
4) Лели.
39. Одним из важнейших сакральных элементов славянского жи-лища был(-и):
1) полати;
2) горшки и кувшины;
3) очаг;
4) порог.
40. Соотношения «хороший»–«плохой», «изначальность»– «завершенность», «святость»–«греховность» определяют смы-словую символику:
1) севера–запада;
2) юга–востока;
3) севера–юга;
4) востока–запада.
Дата добавления: 2016-01-05; просмотров: 62; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!