Аналитическая справка по результатам диагностирования детей по татарскому и родному языку на начало 2012-13учебный год.
Название вида и формы работы: диагностика
Сроки проведения: с 19-30 сентября
Объект работы: дети средних, старших, подготовительных групп
Субъект работы: знание татарского, родного языка.
Кто проводил: воспитатель (по обучению детей татарскому языку)
Кто поручил: плановая
Кого привлекали: воспитателей, детей
Цель работы: выявление уровня знаний русскоязычных детей татарского языка, детей татарской национальности родного татарского языка
Задачи работы:
1.Провести диагностику
2. Проанализировать результаты, сделать выводы и запланировать работу на новый учебный год
3.Ознакомить с результатами диагностики родителей детей
Инструментарий, методическое обеспечение: Методические пособия по УМК, методическая разработка инициативной группы по диагностике для средних групп по УМК.
Гипотеза, предполагаемые результаты:
Где планируется использовать: при подведении итогов работы за 2012-13 учебный год и составлении плана работы на 2013-14 уч. год.
Аналитический блок: В диагностике принимали участие 164 ребенка
Этапы проведения исследования:
1этап – анкетирование родителей 3 сентября
2-й этап- диагностика с 19 по 30 сентября
3-й этап- составление аналитической справки 01 октября
Условия проведения: Детям предлагаются задания. 1. Ответить на вопрос
2. Составить диалог
Дата добавления: 2016-01-05; просмотров: 63; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!